青少年正處于人生發(fā)展的關鍵期,除了身體發(fā)育之外,心理也在經歷著巨大的變化。不良的心理素質不僅會導致心理障礙或心理疾病,還會導致生理疾病。而良好的良好的心理素質不僅能促進他們的整個成長,還有利于生理疾病的治療和康復。所以的專家提醒我們,不僅僅要關注青少年的身體健康,更要努力提高青少年心理素質,幫助他們實現更大的自我完善。首先,家庭環(huán)境對青少年的心理發(fā)展有很大的影響。家長們不能覺得自己的孩子已經長大了,就掉以輕心。恰恰是因為他們的成長,反而要給予更多的關注。也可以通過家長會、座談會等途徑,多向老師了解一下孩子在學校的各種表現。對孩子情緒、行為上的變化,要有充分的心理準備,不能因此不尊重、不理解他們。教育孩子的方法要正確,要多關心、關愛孩子,多看孩子的優(yōu)點、長處,多幫助他們自覺克服缺點和短處。而且現在的青少年本身承受的學習壓力就很大了,家長不要再表達自己對他們的過高期望,要盡力為孩子營造一個輕松的氛圍。這樣才有利于青少年心理素質的提高。其次,在青少年心理發(fā)育的過程中,要重視培養(yǎng)和完善他們的心理適應能力。使學生學會正確看待妥善處理各種問題,使自己與社會、集體之間取得平衡并保持和諧統(tǒng)一。鼓勵青少年學會并善于在不同場合發(fā)表自己的意見。以這種方式融入到大環(huán)境中,有利于青少年搞好人際關系,緩解并消除內心的緊張和焦慮,走出孤獨的自我,適應環(huán)境。并在活動中鍛煉能力,保持愉快的心境,提高心理適應能力。最后,要想提高青少年心理素質,必要的時候也要讓他們面對挫折,學會堅強應對。在現實生活中,我們都不可避免地會碰到挫折,如果沒有良好的心理素質,就會使人失去理智,產生悲觀的心理,從而影響心理健康,產生各種各樣的心理疾病。所以我們必須加強青少年強挫折教育,提高他們的心理承受能力。這樣當他們再次面對困難險阻的時候,就會自亂陣腳。甚至是因為經驗的積累,能夠選擇正確的方式應對,把傷害降到最低。
Problems with children
如何教育叛逆的孩子?1:放下權利給孩子,但不是放任不管,節(jié)假日可以問孩子想去哪里玩,或者自己有什么安排,可以和孩子商量一下,考慮一下孩子的感受,征求孩子的意見,然后再做決定,但孩子的一些過分的要求又不能依之,不然日后他會自己放任自大,這樣會更難教育了;2:不要總是向孩子施壓,給孩子一定空間,不要在學習上給孩子過多的壓力,孩子本來學習就很辛苦,如果一次的成績失利,孩子心里也很傷心,如果你再去說孩子,孩子就會容易發(fā)脾氣,不用總對他說一定要考上某某大學,考試每科都要有多少多少分以上什么的之類的話,多給孩子一些空間,給孩子一個調節(jié)的過程...
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