從孩子一生的幸?？紤]，孩子擁有優(yōu)秀的品格，遠比擁有優(yōu)秀的成績更重要。當我們期待孩子擁有優(yōu)秀品格的同時，也需要自省，看看自己是否為孩子品格的塑造提供了肥沃的土壤。

　　1、重視關注本身的力量，減少對孩子的評價

　　家長在教育中要注意關注孩子具體的行為，最好不評判、不評價。家長要注意，不要只稱贊孩子完成的事情和只關注做得好的事情，這會讓孩子形成努力不重要，只有成就才重要的錯誤觀念;不要試圖通過和別人家的孩子比較來激勵自己的孩子，這會促進沖突和競爭，讓孩子看不到自己。父母要積極地回應孩子的感受，與孩子一起分析成功或失敗的原因，充分地表達信任，鼓勵孩子繼續(xù)努力和嘗試。

　　2、父母不要把子女看作自己的私有財產(chǎn)

　　家長要充分地意識到孩子是*的生命個體，作為父母，我們的主要使命是幫助孩子去發(fā)掘自己的潛能。在具體的教育中，父母既要能為孩子提供必要的支持，也要學會適時地放手，允許孩子失敗或犯錯。

　　3、父母要以身作則，在家庭中樹立注重品格的家庭文化

　　當前社會中普遍存在的成功學說讓很多父母相信，孩子只有足夠成功或優(yōu)秀，才可能獲得幸福。為了孩子將來的幸福，許多父母不停地鞭策孩子成為更優(yōu)秀的人以適應社會的競爭。換言之，一些孩子的優(yōu)秀是被逼出來的。在這種優(yōu)秀的外売下，藏著的其實是一顆不堪一擊的脆弱心靈。許多孩子考入大學后產(chǎn)生抑郁、迷茫，患上空心病，正是這種成功學說泛濫導致的。

　　同時，很多父母自身也是成功學說的受害者。天價學區(qū)房、各種高價培訓班給父母帶來的不僅有經(jīng)濟上的壓力，還有沉重的心理壓力。所以父母自身也要從成功學說中跳脫出來。當父母能夠不那么看重所謂的成績或結果的價值，而更注重品格對人生的意義時，你的孩子也會發(fā)生變化。西方諺語說:蘋果不會落在離樹太遠的地方。孩子的成長離不開父母的影響，如果我們想讓孩子擁有優(yōu)秀的品格，那么我們自己就需要營造培養(yǎng)優(yōu)秀品格的環(huán)境，幫孩子從父母這個最重要的成長環(huán)境中養(yǎng)成優(yōu)秀品格。