在一次家長會上，幼兒園的老師對一位母親說“你兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了?！被丶业穆飞希瑑鹤訂査蠋煻颊f了些什么，她有些難過，然而還是微笑著說“老師表揚你了，說寶寶過去在板凳上連一分鐘都坐不了，現(xiàn)在能坐三分鐘了?！?p>　　在一次家長會上，幼兒園的老師對一位母親說“你兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了。”回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她有些難過，然而還是微笑著說“老師表揚你了，說寶寶過去在板凳上連一分鐘都坐不了，現(xiàn)在能坐三分鐘了。”那晚，兒子破天荒地吃了兩碗米飯。

　　兒子上小學，家長會上，老師說“這次數(shù)學考試，全班50名同學，你兒子排47名，我們懷疑他智力上有些障礙。”回去的路上，她流淚了，但到家后，她還是溫和地對兒子說“老師對你充滿信心，他說你不是笨孩子，只要細心些，就會超過你的同桌。”話說完，她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，第二天上學去得也格外早。

　　孩子上了初中，又一次家長會上，她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字。因為每次家長會，兒子的名字都在差生行列。然而，這次出乎她的預(yù)料，臨別去問老師，老師告訴她“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。”回到家中，她心里有一種說不出的喜悅，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”

　　高中畢業(yè)了，第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預(yù)感，兒子被清華錄取了，因為報考時，她對兒子說過，她相信他能考上這所大學。當兒子將一封印有清華大學的特快專遞交到她的手里時，兒子哭了，說“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是這世界上只有你能欣賞我……”