初中階段是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段的孩子思維模式已經(jīng)逐漸形成，性格也在初步確立。天底下的父母都是一樣的望子成龍，望女成鳳，但很多的父母辛辛苦苦的為孩子付出，卻得不到孩子的理解，甚至還總是引起孩子的反感。還有一些家長(zhǎng)為了能夠全身心的照顧孩子甚至辭去工作陪著孩子念書，可付出了自己全部的精力和時(shí)間，孩子卻絲毫不領(lǐng)情。為什么?
叛逆小孩學(xué)校認(rèn)為首先，家長(zhǎng)要了解初中階段青少年的心理。青春期上初中的孩子有三個(gè)顯著的特點(diǎn)：
1，極強(qiáng)的自尊心;
自尊心是一把雙刃劍。作為父母，如果還像孩子上小學(xué)的時(shí)候一樣，孩子出了問題一味的申斥，尤其是當(dāng)著其他人的面，不允許孩子申辯。這樣做非但起不到教育孩子的效果，反而會(huì)引起孩子對(duì)家長(zhǎng)的排斥和反感。孩子聽到父母披頭蓋臉的責(zé)罵，首先想到的是自己沒面子，今后怎么還能在同學(xué)們面前抬起頭來，而不是反省自己到底是不是錯(cuò)了或錯(cuò)在哪里。
另一方面，孩子為了維護(hù)自己的自尊心，勢(shì)必會(huì)好好努力，通過學(xué)習(xí)成績(jī)說話。所以，作為家長(zhǎng)，一定要好好引導(dǎo)，將孩子對(duì)自尊心的維護(hù)轉(zhuǎn)化為上進(jìn)心，自信心。
2，強(qiáng)烈的*意識(shí);
孩子上初中后，很多時(shí)候不再愿意事事都跟父母商量，而是自己?jiǎn)为?dú)來做。家長(zhǎng)要欣然擔(dān)當(dāng)起孩子的參謀，爭(zhēng)當(dāng)綠葉。孩子年齡還小，缺乏處理問題的經(jīng)驗(yàn)，但在條件允許的情況下，還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺(tái)。很多做父母的，尤其是母親，總是怕孩子做不好，處處代勞。這樣只會(huì)使孩子失去*思考的能力，對(duì)孩子健全的人格形成也是有害而無益的。
3，容易受到外界負(fù)面影響。
青春期的孩子心理十分敏感，情緒也很容易受到周圍環(huán)境的影響，在這些影響里，負(fù)面影響居多。作為家長(zhǎng)，要密切關(guān)注孩子的各種情況，盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)積極向上的成長(zhǎng)空間，努力營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍。事實(shí)上，大多數(shù)的父母努力工作，想要孩子進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，不僅僅是為了使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，也是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
了解了青春期孩子的特點(diǎn)之后，我們?cè)撛鯓优c孩子正確溝通才能真正幫助到孩子，促進(jìn)他學(xué)習(xí)呢?小編給家長(zhǎng)們整理出了以下九點(diǎn)建議，希望能夠有所幫助：
1，很多孩子剛進(jìn)入初一，對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)生活和驟然增加的學(xué)習(xí)壓力感到不適應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生松懈和畏縮的心理。家長(zhǎng)可以在孩子上初中前，與其深入的交談一次，列舉初中生活可能遇到的困惑和學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)孩子奮發(fā)向上，并表達(dá)一下做父母的期望，幫孩子明確目標(biāo)，為其加油鼓勁。
2，十幾歲的青少年自尊心極強(qiáng)，所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育盡量避免在公開的場(chǎng)合，尤其是在外人面前，避免責(zé)罵和怒斥。
3，改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率，身教永遠(yuǎn)比言傳更有效果。
4，嚴(yán)格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子心中家長(zhǎng)的威信。
5，不要總是在孩子耳邊灌輸父母的付出，說自己的小時(shí)候，或是拿別人家的孩子與他對(duì)比。這樣只會(huì)招來孩子的逆反情緒。遇到問題要就事論事，具體分析，幫助孩子解決問題，而不是一味的埋怨和比較。
6，多跟學(xué)校老師交流，隨時(shí)關(guān)注孩子在學(xué)校和家里的變化。但一定要讓孩子明白你是出于關(guān)心，想要幫助他解決問題。不是想監(jiān)視，更不是不信任。如果孩子感到反感厭煩，盡快停止這種行為。
7，引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友。在孩子的成長(zhǎng)階段中除了父母和老師，朋友對(duì)他的影響是最大的。有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流，反而更愿意與自己的朋友分享。一個(gè)好的朋友可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，共同健康的成長(zhǎng)。
8，培養(yǎng)孩子*思考的習(xí)慣。父母不能成為孩子學(xué)習(xí)的拐杖，也不能替孩子學(xué)習(xí)，遇到孩子不懂的問題，父母可以跟孩子一起討論，引導(dǎo)他自己動(dòng)腦思考，而不是完全代勞。
9，在孩子成績(jī)下降的時(shí)候，家長(zhǎng)要做的不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)。成績(jī)差孩子也不想的，他會(huì)難過、沮喪、甚至灰心喪氣。作為父母要及時(shí)地表達(dá)關(guān)切，分析自己錯(cuò)在哪里，哪里做的還不夠，鼓勵(lì)他，幫助其重樹信心。今后再出了問題，孩子也會(huì)主動(dòng)與父母說。
叛逆小孩學(xué)校

少年叛逆管教學(xué)校-專門再教育學(xué)校,少年叛逆管教學(xué)校哪家好。少年叛逆管教學(xué)校源于自然,由于成長(zhǎng)周期長(zhǎng),學(xué)生存在許多學(xué)習(xí)上的缺陷,使得犯罪的風(fēng)險(xiǎn)變得不穩(wěn)定。畢竟,與小學(xué)生打架不是單純的毆打、狗牙交錯(cuò),而是一種等待...