青少年嚴(yán)重叛逆，厭學(xué)輟學(xué)，混社會(huì)，結(jié)識(shí)不良份子，打架斗毆.....當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的叛逆行為無(wú)法做出改變措施，普通學(xué)校也無(wú)法管教孩子時(shí)，家長(zhǎng)把孩子送去初高中生叛逆厭學(xué)軍事化學(xué)校這對(duì)孩子的教育無(wú)疑是一種改變措施。

叛逆孩子學(xué)校主要作用是矯正孩子厭學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆、早戀等不良行為及心理，學(xué)校以全封閉式管理，學(xué)生的衣食住行都在校園內(nèi)，學(xué)校主要以軍事化訓(xùn)練為主，心理疏導(dǎo)為輔的教育路線，幫助迷途少年回歸正途，重新拾起課本、天天向上。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所針對(duì)12-18周歲厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆出走、品行問(wèn)題等青少年進(jìn)行心理教育、行為矯正的全日制成長(zhǎng)教育學(xué)校。

2、是一所針對(duì)叛逆和不聽(tīng)話青少年、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、過(guò)度消費(fèi)、冷漠自私、自卑、離家出走等進(jìn)行心理咨詢(xún)、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)等叛逆教育的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)學(xué)校。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、旨在幫助父母快速的找到針對(duì)自己孩子的一套教育方法，遠(yuǎn)程一對(duì)一的針對(duì)每個(gè)青少年獨(dú)特性和普遍性制定跟蹤和輔導(dǎo)計(jì)劃，讓孩子的教育不再走彎路，更重要的是在合適的年齡做合適的教育，而不會(huì)錯(cuò)過(guò)了最佳的教育年齡，從而成就更好的孩子未來(lái)。

2、學(xué)校將一如既往地遵循辦學(xué)初心，遵循辦學(xué)規(guī)律、辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展好每一項(xiàng)工作。關(guān)注學(xué)生培訓(xùn)畢業(yè)后的走向，為了讓孩子有學(xué)上、有書(shū)讀、有一個(gè)美好前途。注重細(xì)節(jié)，著眼未來(lái)，把各項(xiàng)工作抓好做實(shí)，打造優(yōu)質(zhì)特殊教育培訓(xùn)學(xué)校。

3、學(xué)校擁有資深的青少年教育專(zhuān)家、心理咨詢(xún)老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師，從點(diǎn)滴開(kāi)始，教孩子做人、行事，通過(guò)嚴(yán)格的軍事化管理模式來(lái)磨練學(xué)員意志品質(zhì)，幫助孩子在德智體美勞全面發(fā)展，重新塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)...

4、全面培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和自我管理能力；通過(guò)法治感恩教育等使受訓(xùn)學(xué)員具備責(zé)任、誠(chéng)信、感恩、自信良好的個(gè)人品質(zhì)；不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長(zhǎng)隱私，安全無(wú)事故。

機(jī)構(gòu)介紹

1、學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過(guò)全封閉式軍事化管理模式，關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長(zhǎng)隱私，拒絕安全教育事故的出用實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)學(xué)員的信賴(lài)。

2、作為一家專(zhuān)業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，采用科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子改正不良習(xí)慣。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、利用封閉的管理模式對(duì)青少年的不良行為進(jìn)行矯正。多種教學(xué)模式著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力能力，使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)生懂得感恩，懂得感恩父母，感恩生活，感恩自己。

2、通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)體驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)游戲，心理老師1對(duì)1的深入交流和溝通，了解孩子。心理老師團(tuán)隊(duì)討論研究。為孩子制定有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩，成長(zhǎng)。

3、先進(jìn)的教育理念通過(guò)專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)、不良進(jìn)行行為矯正，思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，小班制教學(xué)，多種教育模式相結(jié)合，行為引導(dǎo)教育，感恩勵(lì)志教育，同步文化課，勞動(dòng)體驗(yàn)，父母家庭教育；

4、全封閉軍事化拓展訓(xùn)練，教化與健康相結(jié)合，讓孩子從問(wèn)題少年到健康陽(yáng)光少年的華麗轉(zhuǎn)變！

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所采用綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化課學(xué)習(xí)、德育教育、親子互動(dòng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的軍事化管理的全封閉式素質(zhì)教育學(xué)校。

2、常年面向全國(guó)招收有逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等思想行為的問(wèn)題青少年。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、校內(nèi)設(shè)有多媒體教室、心理咨詢(xún)室、親子溝通室、心理測(cè)量室、沙盤(pán)游戲室、情緒宣泄室、圖書(shū)室、團(tuán)體活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)、現(xiàn)代化餐廳、高檔公寓及30余畝勞動(dòng)種植養(yǎng)殖體驗(yàn)區(qū)，拓展訓(xùn)練區(qū)等。

2、24小時(shí)視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，讓家長(zhǎng)放心；學(xué)校以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，矯正孩子的不良行為習(xí)慣。

3、學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美， 校區(qū)以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)校區(qū)，實(shí)施分類(lèi)式輔導(dǎo)為特色教學(xué)；

4、學(xué)?？茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂贫私逃齼?nèi)容和教學(xué)過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐和研究，構(gòu)建了“行為訓(xùn)練+心理教育+文化輔導(dǎo)+素質(zhì)訓(xùn)練+文體活動(dòng)”五位一體的教育模式，結(jié)合研究與實(shí)踐實(shí)施：行為、積極、心理疏導(dǎo)、認(rèn)知改變、文化學(xué)習(xí)、家庭輔導(dǎo)五位一體的教育模式下，學(xué)校的管理水平和轉(zhuǎn)化效果走在行業(yè)前列，成功轉(zhuǎn)化了數(shù)千名問(wèn)題學(xué)生，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。

2、堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹(shù)立正確的三觀，開(kāi)啟美好的人生。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)：學(xué)校有24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

2、專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)，孩子入學(xué)后，心理輔導(dǎo)老師對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng)，找到叛逆癥結(jié)，從心理幫助孩子矯正叛逆想法;認(rèn)知教育：認(rèn)知教育、感恩教育、勵(lì)志教育、思想品德，法制教育、公益活動(dòng)。

3、核心的師資團(tuán)隊(duì)、獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)、完善的后勤保障、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的訓(xùn)練基地、系統(tǒng)的安全保障、獨(dú)特的效果品質(zhì)、強(qiáng)大的品牌優(yōu)勢(shì)、獨(dú)特的文化內(nèi)涵、各級(jí)媒體的贊譽(yù)

4、遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)：學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)以后，家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

機(jī)構(gòu)介紹

1、主要面向有不良行為或心理問(wèn)題的青少年，重視學(xué)生的品行和心理健康狀況。

2、主要針對(duì)青春期存在網(wǎng)癮叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀網(wǎng)戀、叛逆不聽(tīng)話、親情冷漠、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、團(tuán)體心理輔導(dǎo)：團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式，促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、調(diào)整改善與他人的關(guān)系

2、實(shí)行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務(wù)：后續(xù)跟蹤服務(wù)伴隨孩子的一 生，能夠提供家庭教育調(diào)解，孩子職業(yè)規(guī)劃，孩子工作安排，孩子未來(lái)創(chuàng)業(yè)幫扶等。

3、采用個(gè)性化教學(xué)方案，重視學(xué)生的興趣和才能，并鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐來(lái)發(fā)展自己的技能。

4、全封閉式軍事化管理，教官老師與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩子紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣，以及責(zé)任感。

看完這篇文章相信大家對(duì)專(zhuān)業(yè)叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校介紹已經(jīng)有了答案，大家如果對(duì)叛逆網(wǎng)癮早戀孩子的教育問(wèn)題還有疑問(wèn)的話請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢(xún)，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)！希望每個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng)，成為社會(huì)棟梁。