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安徽亳州叛逆孩子特殊教育學校

機構:專門青少年叛逆特訓 時間:2025-06-19 09:43:36 點擊:5

叛逆

叛逆期孩子的心理是很復雜的,難以讓人琢磨的,很多家長不了解叛逆孩子心理特征,因此在管教叛逆孩子方面效果不好,專業(yè)的叛逆孩子管教學校可以幫助孩子轉變叛逆心理。我們一起來看看吧!

一、紐特叛逆孩子教育學校

機構介紹

1、致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網絡、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內改變不良行為習慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀;學校采用3+1教育體系即:身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。

2、專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機構,秉承“以人為本,以德育為核心,以法治為保障,以系統(tǒng)為方法”的辦學理念,堅持“管教、教育、康復”相結合的教育模式,致力于幫助叛逆少年轉變叛逆心理,矯正不良相位習慣,重新融入社會,實現(xiàn)知行合一。

機構優(yōu)勢

1、采取人性化管理,配備一流的心理輔導老師團隊和高素質的生活老師、德育老師教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓練場地。

2、全封閉式軍事化管理,打破同類學校訓練大綱及教育模式,通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為善良、快樂、健康向上的陽光少年。

3、為每個學生制定個性化的教育計劃,以滿足他們的特定需求。包括課程安排、心理輔導、行為干預等方面。

4、秉承改變一個孩子,幸福一個家庭的教育理念,整合青少年心理健康、青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系,為每一個家庭搭建一座通向愛的橋梁。

學員評價:

  • 毛先生:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導. 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學校的幫助下回歸了正途. 感謝學校. 感謝老師.
  • 呂女士:畢竟自己的孩子曾經在這里就讀,這里的老師和同學們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對于孩子來說特別重要。
  • 晁女士:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學校,建議家長們一定要提前考察學校,主要看學校環(huán)境,有多少學生,老師是從哪些學校畢業(yè)的,口碑怎么樣

叛逆

二、水沫榕泉叛逆孩子教育學校

機構介紹

1、教學設備先進、師資雄厚,擁有宿舍、教學樓、食堂、圖書館、操場、醫(yī)務室等設施設備齊全的管教設施。學校采用先進的教育方式,開設了法律、心理、體育、藝術、職業(yè)技能、信息技術等豐富的課程,并配備了專業(yè)的師資力量,為叛逆少年提供了良好的成長環(huán)境。

2、是經市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校,針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正,效果好,挽救一個孩子,幸福 一個家庭,和諧社會是正我們的辦學宗旨。

機構優(yōu)勢

1、將學生的個性融入到教育體系之中,讓每一個學生可以找到真正適合自己的學習方式和成長路徑。

2、理論與實踐結合,勞動生活體驗,因材施教、感化、轉化教育,關愛與強化訓練相結合。

3、擁有一支專業(yè)的教師團隊和心理輔導師隊伍,針對不同情況的孩子提供個性化的教育方案和心理輔導。

4、在孩子入學后心理老師會對孩子進行專業(yè)心理輔導,找到每個孩子叛逆心理的癥結,從根本解決叛逆心理。

學員評價:

  • 姚女士:本學期在老師的教導下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處。
  • 郝先生:通過幾個月的特訓生活,我家孩子已經發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識,知道了感恩。
  • 黃先生:經過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復了昔日的自信,回歸了校園。經過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網絡的依賴,真正地戒除了網癮,學習成績也上去了,跟父母的關系也融洽了。

叛逆

三、正苗啟德青少年特訓學校

機構介紹

1、資質齊全,師資雄厚,矯正效果好。學校采取準軍事化管理,設置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,真正做到讓孩子安心改變進步,學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務,讓家長放心工作生活。

2、作為一家專業(yè)的全日制叛逆戒網癮學校,我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢,采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段,開設有一v一心理疏導,找到孩子叛逆的癥結,從源頭上解決少年的叛逆網癮問題。

機構優(yōu)勢

1、幫助孩子調整心態(tài),給予合理的干預,讓孩子發(fā)自內心的變好,變得積極向上。

2、在教育理念上非常注重個性化培養(yǎng)和創(chuàng)新發(fā)展,為學生提供多元化的發(fā)展空間和個性訓練計劃,讓每一個學生都可以找到自己的方向和歸宿。

3、專業(yè)的教學模式:采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式,糾正孩子不良行為習慣,讓孩子成長更健康。

4、讓孩子經過針對性的教育方法,比如心理輔導,軍事訓練,國學教育,勵志+感恩教育,行為的矯正等一些列的方法幫助孩子走出叛逆,成為社會的優(yōu)秀人才。

學員評價:

  • 盧女士:經過這幾個月的努力,我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標!經過3個月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 鐘女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 崔先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

叛逆

四、護航教育戒網癮學校

機構介紹

1、專業(yè)的青少年素質教育學校,主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

2、是一所實行軍事化學校實行封閉式管理模式,對學生的綜合素質要求更高的正規(guī)封閉學校,這所學校通過按照軍人的要求對學生進行管教培養(yǎng)孩子的責任心,樹立正確的理念,從而健全孩子的人格。 青少年叛逆正規(guī)全封閉學校采用多種教學模式拓展孩子的學習空間,提高孩子的學習能動性,糾正青少年時期做出的叛逆、厭學、逃課、不服管教、我行我素等一系列不良行為。

機構優(yōu)勢

1、課程豐富,多樣化教學,確保孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展,從身心健康、行為習慣、道德人格、思想認識、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長。

2、會對學生的行為、語言和思想進行全方位的監(jiān)督和教育,確保每一名學生能夠秉持良好的學習態(tài)度和人生態(tài)度。

3、個性化輔導,制定個性化的適合孩子的矯正方案,幫助孩子找準正確的發(fā)展方向。

4、采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式,通過拓展訓練、生活體驗和感恩教育,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。

學員評價:

  • 裴女士:送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質優(yōu)良的特訓學校,配備專業(yè)的師資,實行封閉軍事化管理,幫助孩子由內而外的轉變。
  • 洪先生:通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結合的輔導模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習。
  • 沈先生:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!

叛逆

五、育良德叛逆少年糾正學校

機構介紹

1、是一家正規(guī)的全封閉式戒網癮學校,招收10-18周歲有上網成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、混跡社會、奢侈消費等思想行為的青少年。叛逆學校將遵循辦學規(guī)律、辦學理念和培養(yǎng)目標,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式,通過勞動體驗、軍事訓練、農村生活體驗和感恩教育四大載體,讓孩子重新回歸家庭,重塑健康人格!

2、是一家經有關教育部門批準成立的正規(guī)叛逆少年特訓學校,面向全國招收10-18歲有"嚴重叛逆、離家出走、不上學、早戀、打罵父母、輟學等不良習慣的青少年,特訓學校通過文化輔導和一對一心理咨詢以及思想教育,讓孩子的思想觀念走向正軌,理解父母的辛酸不易,珍惜父母給予的愛,維護親子關系,讓家長學會用真心和耐心陪伴孩子成長。

機構優(yōu)勢

1、以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神,針對有早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年,進行科學的心理輔導、行為矯正、思想教育和文化補習。

2、以行為習慣訓練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學、興趣愛好培養(yǎng)等教學方式幫助眾多叛逆孩子重返校園,回歸正常的生活,開啟美好人生。

3、重視教育研究,研究不同類型的問題青少年該如何做好心理教育、行為教育、文化教育。

4、科學透明化管理:學校實行統(tǒng)一的科學化、透明化管理,全程視頻監(jiān)控,家長可以隨時了解孩子在校情況。

學員評價:

  • 折女士:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃,積極主動地學習,不用家長操心2、不再沉迷手機,能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 夏先生:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 許先生:經過一段時間的訓練和教育后,小亮已經能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強,相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時能考慮事情的后果了,自控力增強,脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強。

叛逆

青春叛逆期是孩子從幼稚走向成熟,是從一張白紙走向絢爛多彩的人生的過程,在這一階段,孩子會逐漸形成自己的個性,因此家長可以從多方面了解孩子的情況、性格特點,以及孩子內心的需求,這樣能更好的對孩子進行教育引導,慢慢的孩子就不會那么抵觸了,還有可能會主動與父母交談、分享。


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