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珠海市早戀專門教育全封閉式管理學校

機構(gòu):專門青少年叛逆特訓 時間:2025-06-18 19:24:37 點擊:13

叛逆

常聽到身邊的人說,我生了孩子,只希望他們健康就行,但很多時候,當孩子漸漸地長大,我們自然就寄予了希望與期待。而在實際養(yǎng)育孩子的過程中,一些細節(jié)處理不好,親子關(guān)系處理不好的話,孩子很容易出現(xiàn)偏差與各種各樣的問題?,F(xiàn)在這個社會孩子常見的問題有抑郁癥、任性叛逆、網(wǎng)癮、打架鬧事、厭學等等。那么,有沒有這種很封閉的管孩子叛逆的學校呢?

一、弘揚素質(zhì)教育學校

機構(gòu)介紹

1、主要面向10-18歲存在叛逆任性、厭學逃學、早戀、暴 力、沉迷網(wǎng)絡、親情冷漠、離家出走、自卑自閉、說謊偷竊、花錢無節(jié)制等不良學習、生活、行為習慣的中小學生。

2、讓學員在學習、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質(zhì),造就孩子健康的心理,樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、安全保障,正規(guī)辦學,實行軍事化、人性化管理,孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住,絕無打罵現(xiàn)象。

2、注重軍姿隊列儀容儀表訓練,以此培養(yǎng)學生的自控能力和忍耐力。

3、旨在深入了解學生的叛逆行為背后的原因,提供針對性的輔導和糾正措施,以幫助學生建立正確的價值觀和行為習慣。

4、通過軍事化訓練、勞動訓練、勵志教育等方式,全面改善學生的行為習慣和心理素質(zhì)。此外還開設國學教育、文化補習等課程,旨在提升學生的綜合素質(zhì)和學習能力。

學員評價:

  • 鄭女士:沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。
  • 孫先生:通過幾個月的心理疏導與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 崔女士:過半年時間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識,重新回到學校努力學習,決心用知識改變命運,實現(xiàn)理想。

叛逆

二、紐特叛逆孩子教育學校

機構(gòu)介紹

1、是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關(guān)精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。

2、針對青少年矯正,以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習慣的青少年,通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、生活體驗和感恩教育,幫助這些青少年逐步走出困惑。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、通過心理輔導、行為訓練、技能賦能、學科補習、藝術(shù)和勞動實踐、社會奉獻等課程,根據(jù)學生的具體情況,設計一年以內(nèi)不同長度的訓練課程。

2、引導培養(yǎng)孩子懂事聽話、懂得感恩、樂觀自信、意志力堅強、能夠自覺學習、學會為人處世,養(yǎng)成良好的習慣。

3、嚴格行為管理和紀律訓練:學校制定明確的規(guī)章制度和行為準則,通過嚴格的紀律要求和獎懲機制,引導學生形成良好的行為習慣。對于違規(guī)行為,學校會進行必要的處罰,并幫助學生認識到錯誤,引導他們改正。

4、在教育方法上,更加注重實踐教育、體驗教育和心理教育,通過豐富的活動和實踐,幫助學生發(fā)展創(chuàng)造力、*思考能力和解決問題的能力。

學員評價:

  • 施先生:擁有先進的教育理念,獨特的教學模式和雄厚的師資力量!
  • 賈先生:經(jīng)過幾個月的輔導現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學習成績也提高了。
  • 丘女士:在咱們這特訓學校輔導幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學校,和同學的交流也多了。老師同學也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。

叛逆

三、水沫榕泉叛逆孩子教育學校

機構(gòu)介紹

1、是一所專門解決孩子成長叛逆問題的特訓學校,自成立以來,成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長的高度評價。

2、專門幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學校勸退及離校問題等,常年招生。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、通過心理輔導幫助孩子調(diào)整學習態(tài)度,提高和恢復學習、生活的自信心和能力,提升內(nèi)在動力。

2、全封閉軍事化管理讓孩子參與軍姿、體能、隊列等等基礎(chǔ)的訓練,通過這種模式,可以好的去培養(yǎng)孩子們的紀律作風,形成一個好的習慣,提高孩子們的身體素質(zhì),磨礪其意志力。

3、注重多元化教學,包括文化課輔導、職業(yè)技能培訓、社會實踐等多種形式的教育活動。這些活動旨在幫助學生全面提升綜合素質(zhì),為他們未來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

4、專業(yè)心理導師跟進,深入孩子內(nèi)心,找到孩子叛逆網(wǎng)癮等原因,對癥下藥;后期跟蹤服務,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。

學員評價:

  • 孟女士:目前,孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學校紀律,主動學習。從學業(yè)上來看,他找到了適合自己的目標,開始明白學習的目的和人生的意義,成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時間來看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡只是一種工具,并非人生的全部;從母子關(guān)系來看,孩子認識到了自己以往的錯誤,體會到了母親的良苦用心?,F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流,有說有笑,媽媽覺得萬分欣慰。
  • 湯先生:孩子回來變得特別懂事,像變了一個人!我真心感到特別高興!
  • 龐女士:經(jīng)過輔導。明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了??梢哉5纳?。

叛逆

四、正苗啟德青少年特訓學校

機構(gòu)介紹

1、是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校,針對青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正。

2、是一家知名的管教叛逆孩子的機構(gòu),注重學生的心理教育和行為教育。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、與孩子心靈溝通,走進孩子的內(nèi)心,幫助孩子完成心理建設,讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀,從而更好地回歸家庭回歸社會。

2、進行拓展訓練以及禮儀規(guī)范:軍事化訓練、勞動訓練、法制學習、勵志教育、體驗教育、特長教育。

3、建有高標準教學樓、標準化宿舍、多功能活動中心等多項設施,學生能夠享受到高品質(zhì)的學習和生活環(huán)境。

4、提供家庭教育指導:學校與家長保持密切聯(lián)系,向家長傳授正確的家庭教育理念和方法。通過家校合作,共同關(guān)注學生的成長和發(fā)展,促進學生的健康成長。

學員評價:

  • 章先生:總的來說,心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠,有什么問題會主動和老師交流反饋。
  • 蔣女士:以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
  • 傅女士:通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導,孩子走出了虛擬網(wǎng)絡,培養(yǎng)了良好的習慣,激發(fā)了學習興趣,增強了自信心,多次考試排名在前五名。通過咨詢,也讓家長掌握了科學的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對孩子的改善賦予滿意的評價。 在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空報喜,付出終于有了回報!

叛逆

五、護航教育戒網(wǎng)癮學校

機構(gòu)介紹

1、是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題。

2、幫助存在嚴重叛逆行為、行為問題、厭學情緒、網(wǎng)絡成癮、輟學或其他心理問題的青少年糾正不良行為,回歸健康生活。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、所有執(zhí)教老師都接受過專業(yè)的特殊培訓,掌握多種教育教學方法,具有豐富的特殊教育教學經(jīng)驗。

2、心理輔導不僅包括情緒管理、自我認知等方面的指導,還包括對家庭關(guān)系、人際關(guān)系等問題的干預,旨在幫助學生解決內(nèi)心的困擾,提升自我認知和情感管理能力。

3、不僅注重學術(shù)能力的培養(yǎng),更注重學生的個性發(fā)展和全面素質(zhì)的提升。

4、制定適合孩子的干預方案,采用封閉式軍事化訓練和心理疏導,不體罰、不責罵、不說教,找出孩子的心理癥結(jié),深深觸動孩子的心靈,激發(fā)孩子心中的巨大潛能。

學員評價:

  • 呂先生:經(jīng)過六個月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨辉谧鰫簤?,上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。
  • 閻先生:學校環(huán)境可以,管的也嚴孩子回來后特別聽話。
  • 郭女士:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實證明,這個想法是不對的,最主要的是特訓學校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案,而每個孩子本性都不壞,只要受到科學的引導,就會帶來好的改變。

叛逆

正規(guī)青少年叛逆孩子行為矯正學校專家溫馨提示:一次次的妥協(xié)放任不管只會讓孩子走入迷途,不要等到孩子壞習慣無法逆轉(zhuǎn)的時候再去后悔,請各位家長正確看待青少年叛逆問題,尋求專業(yè)人士和專業(yè)學校,以專業(yè)方法解決孩子叛逆期的各種問題,來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。


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