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南京市早戀專門教育全封閉式管理學(xué)校

機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn) 時(shí)間:2025-06-18 13:37:38 點(diǎn)擊:6

叛逆

當(dāng)下社會(huì),網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,各種思潮沖擊著我們,復(fù)雜的社會(huì)生活,使孩子陷入沒有參照、無以歸附的境地,孩子思想的混亂、情緒的波動(dòng)等。學(xué)校學(xué)習(xí)壓力、家庭因素影響讓孩子出現(xiàn)叛逆心理,家長(zhǎng)管教不了,可以送到正規(guī)叛逆孩子管教學(xué)校,在當(dāng)?shù)啬募遗涯婧⒆榆娛禄忾]學(xué)校好?接下來我們一起來看看吧!

一、好孩子叛逆少年糾正基地

機(jī)構(gòu)介紹

1、面向全國(guó)常年招收叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

2、旨在幫助那些表現(xiàn)出叛逆行為問題或?qū)W習(xí)困難的青少年。提供一系列的教育和心理輔導(dǎo)服務(wù),以幫助這些青少年克服困難,重新找回自信和生活的方向。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、師資強(qiáng)大,一直以來非常注重教師隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍的質(zhì)量。

2、以特色化課程,科學(xué)化輔導(dǎo)為特點(diǎn):特色課程采用先進(jìn)的教學(xué)理念,把軍事訓(xùn)練課、文化課、藝術(shù)課相結(jié)合,科學(xué)化、精準(zhǔn)輔導(dǎo),模塊化教學(xué)。

3、通過專業(yè)的心理測(cè)試和評(píng)估,深入了解孩子的叛逆原因、個(gè)性特點(diǎn)、行為習(xí)慣等方面的狀況,以便為每個(gè)孩子制定個(gè)性化的教育方案。

4、通過一對(duì)一心理輔導(dǎo),系統(tǒng)地制訂對(duì)青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 嚴(yán)女士:沒去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。
  • 徐女士:通過幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來自老師和同學(xué)的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 陸先生:過半年時(shí)間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對(duì)自己的理想有了深刻的認(rèn)識(shí),重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí),決心用知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)理想。

叛逆

二、杰龍教育特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地,是一家專業(yè)矯正孩子的思想及行為習(xí)慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校,幫助孩子成功蛻變,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可。

2、專業(yè)針對(duì)叛逆問題少年,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校陪伴式專業(yè)化行為管理,老師教官學(xué)生同吃同住,培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí),提高自我控制力。學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

2、心理健康輔導(dǎo):根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及行為習(xí)慣,由專業(yè)的心理老師制定相關(guān)的一對(duì)一心理疏導(dǎo)方案。

3、提供專家心理導(dǎo)師父母課堂;個(gè)性化一對(duì)一心理輔導(dǎo);行為矯正及行為習(xí)慣的調(diào)整;小班制教學(xué)輔導(dǎo);健康興趣愛好的培養(yǎng)課程;感恩勵(lì)志教育;生活體驗(yàn)式教育;社會(huì)實(shí)踐;法制教育;系統(tǒng)性的家庭教育服務(wù)。

4、讓每一位學(xué)生通過嚴(yán)格、系統(tǒng)、有特色的教育模式,塑造健全的人格、強(qiáng)健的體魄,實(shí)現(xiàn)身心的健康成長(zhǎng)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 李女士:擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!
  • 邢女士:經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見手機(jī)和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
  • 潘女士:在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校,和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之。。作為父母很是欣慰。

叛逆

三、新目標(biāo)叛逆孩子教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。

2、是一家專門針對(duì)出現(xiàn)成長(zhǎng)問題的青少年人群進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、全封閉式、半軍化管理,校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時(shí)全程愛心陪伴,學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。

2、采取準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),依靠先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問題。

3、注重挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

4、堅(jiān)持零體罰,運(yùn)用心理輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 柳女士:目前,孩子早已回歸正常的人生成長(zhǎng)狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律,主動(dòng)學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來看,他找到了適合自己的目標(biāo),開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義,成績(jī)也在逐步回升;從上網(wǎng)時(shí)間來看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部;從母子關(guān)系來看,孩子認(rèn)識(shí)到了自己以往的錯(cuò)誤,體會(huì)到了母親的良苦用心。現(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流,有說有笑,媽媽覺得萬分欣慰。
  • 姚先生:孩子回來變得特別懂事,像變了一個(gè)人!我真心感到特別高興!
  • 徐女士:經(jīng)過輔導(dǎo)。明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機(jī)也不這么癡迷了??梢哉5纳?。

叛逆

四、知恩叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、能夠?yàn)榍嗌倌晏峁┮粋€(gè)更加嚴(yán)格和結(jié)構(gòu)化的環(huán)境,有助于改變他們的不良行為和態(tài)度。

2、針對(duì)有早戀、叛逆、自卑自閉、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、暴 力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、軍事化管理及行為矯正、思想品德及養(yǎng)成教育、心理輔導(dǎo)、戶外拓展及生活體驗(yàn)、國(guó)學(xué)課程及日常禮儀、學(xué)業(yè)定位及全程追蹤、家長(zhǎng)課程相結(jié)合滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康積極的心態(tài)。

2、擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家、心理咨詢師和行為治療師,他們能夠提供專業(yè)的輔導(dǎo)和支持,幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

3、對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理,通過有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能。

4、多種教育模式相結(jié)合,行為引導(dǎo)教育,感恩勵(lì)志教育,同步文化課,勞動(dòng)體驗(yàn),父母家庭教育。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 袁女士:總的來說,心里狀態(tài)還是比較良好的。對(duì)老師的話表現(xiàn)比較坦誠(chéng),有什么問題會(huì)主動(dòng)和老師交流反饋。
  • 羅女士:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
  • 宋先生:通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo),孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了自信心,多次考試排名在前五名。通過咨詢,也讓家長(zhǎng)掌握了科學(xué)的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對(duì)孩子的改善賦予滿意的評(píng)價(jià)。 在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空?qǐng)?bào)喜,付出終于有了回報(bào)!

叛逆

五、慧諾特教育青少年教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題。

2、作為一家正規(guī)的叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校,該校實(shí)行寄宿式、全封閉、軍事化管理教育。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、專家心理導(dǎo)師全程采用全互動(dòng)體驗(yàn)式的教學(xué)模式和對(duì)象類別化的課程設(shè)計(jì),融入心理學(xué)、教育學(xué)、素質(zhì)拓展、軍事訓(xùn)練、人本主義等眾多手法,讓孩子在生活過程中進(jìn)行體驗(yàn)式訓(xùn)練,讓孩子輕松了解自己、改變自己、快速實(shí)現(xiàn)自己。

2、注重家校合作,定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,反饋孩子在學(xué)校的情況,聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

3、老師24小時(shí)同吃住,避免孩子私自離校,特勤輪流值守,保障孩子在校安全。

4、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì):教育師資團(tuán)隊(duì),心理咨詢師、培訓(xùn)師、講師,學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師,生活老師,很多老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育十余年,具有豐富的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 劉女士:經(jīng)過六個(gè)月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨?,不在做惡夢(mèng),上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。
  • 姚女士:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。
  • 趙先生:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實(shí)證明,這個(gè)想法是不對(duì)的,最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問題給出不同的解決方案,而每個(gè)孩子本性都不壞,只要受到科學(xué)的引導(dǎo),就會(huì)帶來好的改變。

叛逆

總而言之,要想從源頭上解決孩子的叛逆心理,叛逆心態(tài),父母務(wù)必最先與孩子搞好交流與溝通,掌握孩子叛逆心理誘因,理智看待,科學(xué)研究解決,才可以消除孩子叛逆該怎么辦的煩惱。想要了解更多關(guān)于少年管教學(xué)校的信息,請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!


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