孩子處在叛逆期，親子之間常常表現(xiàn)為：吵架、冷戰(zhàn)，嚴(yán)重的會(huì)影響孩子離家出走，家長(zhǎng)越管教問題越嚴(yán)重，嚴(yán)重的直接犯罪，建議送孩子到正規(guī)的封閉式叛逆學(xué)校，那里課程安排非常合理，針對(duì)孩子的問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)，聘請(qǐng)的都是非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，會(huì)可以結(jié)合著每個(gè)孩子的實(shí)際情況制定相應(yīng)的計(jì)劃。市面上有很多這樣叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校，哪家好呢？為了幫助家長(zhǎng)，小編整理了以下內(nèi)容，供有需要的家長(zhǎng)參考。

機(jī)構(gòu)介紹

1、主要是針對(duì)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、打架斗毆、不服管教等問題進(jìn)行行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校采用多種教學(xué)模式，比如心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)教育等綜合輔導(dǎo)等等，旨在讓孩子成長(zhǎng)蛻變。學(xué)校配備有24小時(shí)專職心理老師數(shù)名，且都具有多年青少年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

2、是專為8-18歲叛逆孩子設(shè)計(jì)的學(xué)校。當(dāng)他們出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)、喜歡和父母頂嘴、沉迷于手機(jī)游戲、不懂感恩、缺乏自信、自控力差、早戀等叛逆行為時(shí)，學(xué)校通過準(zhǔn)軍事管理訓(xùn)練和心理健康教育，可以幫助調(diào)整孩子的行為習(xí)慣，培養(yǎng)叛逆孩子的規(guī)則意識(shí)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校通過科學(xué)、專業(yè)化的教育計(jì)劃，為每個(gè)孩子制定了個(gè)性化的教育方案，讓孩子掌握更多的人技能和解決問題的方法。同時(shí)，學(xué)校注重心理健康問題，開設(shè)了大量的心理輔導(dǎo)課程，幫助孩子排掉精神擔(dān)、恢復(fù)心理健康，并建立起正確的人類價(jià)值觀該校管理團(tuán)隊(duì)和教師組織都是該校教學(xué)水平的重要基。

2、全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗(yàn)和軍營(yíng)生活體驗(yàn)。專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，以色列式體驗(yàn)型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育。

3、以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈，塑造健康人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”：學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)，學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母.

4、建立一個(gè)叛逆的孩子積極、樂觀、開朗的性格，找到生活的意義和真正的生活目標(biāo)。讓他們?cè)诮?jīng)歷、交流和感知上發(fā)生變化，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中升華，從而經(jīng)歷轉(zhuǎn)變，重新融入社會(huì)和家庭，重返校園，開始新的生活！

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家具有15年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長(zhǎng)、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大，不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

2、專門致力于“困惑青少年”特訓(xùn)教育，學(xué)校面向全國(guó)，招收10-18周歲有叛逆心理和行為、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、有*傾向、自閉冷漠、打架斗毆等問題的青少年，通過行為矯正、心理疏導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)對(duì)困惑青少年進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化。是一所正規(guī)叛逆期孩子改造學(xué)校，解決問題青少年叛逆，厭學(xué)，自閉的特訓(xùn)管教學(xué)校，全封閉式管理學(xué)校，讓父母不再擔(dān)心孩子的問題。學(xué)校始終以父母情懷辦優(yōu)質(zhì)教育，以“幫助迷途青少年回歸家庭、學(xué)校、社會(huì)"為核心，通過：“行為矯正+心理輔導(dǎo)+認(rèn)知改變+文化學(xué)習(xí)+家庭指導(dǎo)"五位一體的教育模式，學(xué)校管理水平與轉(zhuǎn)化效果均位于行業(yè)前列

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、采取軍事化全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)完備，教學(xué)設(shè)施齊全，專業(yè)師資居全國(guó)同行業(yè)前列。學(xué)校旨在通過一系列科學(xué)的，合理的，實(shí)用的教育過程，解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。針對(duì)當(dāng)前青少年中存在的厭學(xué)，偏執(zhí)，自閉，行為失調(diào)，情感冷漠，無自控能力等問題進(jìn)行研究并解決，專業(yè)的心理輔導(dǎo)指導(dǎo)更有效果。針對(duì)孩子的心理問題進(jìn)行個(gè)性化分析，制定專業(yè)方案，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是不同的，只有一對(duì)一的交流，才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界。

2、注重激發(fā)孩子潛能，讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，可報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生可以通過推薦到普通職高學(xué)校，獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長(zhǎng)。對(duì)于初中階段有音、體、美特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)校可降低文化成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)送入長(zhǎng)沙市普通高中就讀音、體、美特色專業(yè)。接受學(xué)生后，會(huì)根據(jù)孩子個(gè)人的情況進(jìn)行思想教育和心理輔導(dǎo)教育，同時(shí)可以幫忙解決學(xué)歷問題，讓孩子重新回歸文化學(xué)習(xí)，走上正軌。

3、幫孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，尋找人生目標(biāo)。

4、秉持著用愛陪伴，用心支持的教育理念，以國(guó)學(xué)禮儀日?；⑿睦磔o導(dǎo)全程化、軍事管理人性化、學(xué)業(yè)課程多元化，理論實(shí)踐緊密化為教學(xué)目標(biāo)，立志還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格，樹立孩子正確三觀。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所九年義務(wù)教育學(xué)校兼全封閉青少年特訓(xùn)學(xué)校,針對(duì)青春期孩子叛逆不聽話、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、等叛逆青少年教育特訓(xùn)學(xué)校。

2、是一所針對(duì)孩子不聽話、孩子叛逆、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、親情冷漠等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、等叛逆青少年教育特訓(xùn)學(xué)校。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校采取軍事訓(xùn)練為主，文化學(xué)習(xí)為輔、在加上心理診療、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的創(chuàng)新型教育模式，從點(diǎn)滴開始，教孩子做人、行事，通過嚴(yán)格的軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)...

2、經(jīng)歷10多年的發(fā)展總結(jié)出一套科學(xué)有效的教育模式，老師對(duì)孩子言傳身教、德育樹人，獲得了社會(huì)上家長(zhǎng)學(xué)生的廣泛稱贊。

3、科學(xué)的教育模式：通過實(shí)施“軍事訓(xùn)練+心理診斷和指導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，輔以藝術(shù)欣賞、感恩和啟發(fā)，以及傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知

4、學(xué)校采取完全封閉式管理，全方位的保護(hù)著每一個(gè)學(xué)和孩子。而且，學(xué)校配備了24小時(shí)監(jiān)控設(shè)備，在多個(gè)方面制定專業(yè)的準(zhǔn)則管理和安全保障，讓孩子獲得最完美的學(xué)習(xí)境。

機(jī)構(gòu)介紹

1、多年來一直致力于"問題"青少年的心理健康和行為矯正的研究與實(shí)踐。針對(duì)青少年戒網(wǎng)癮、溝通障礙、脾氣暴躁缺乏自信等行為偏差和心理異常等不良思想行為習(xí)慣，進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)。教學(xué)透明，可遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控。

2、是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下找到孩子的心理癥結(jié)，深度觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí)，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和觀，逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。

2、完善的制度，健全的培訓(xùn)體制，專業(yè)高效穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)全程心理輔導(dǎo)，全面培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和自我管理能力；通過法治感恩教育等使受訓(xùn)學(xué)員具備責(zé)任、誠(chéng)信、感恩、自信良好的個(gè)人品質(zhì)；關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長(zhǎng)隱私，拒絕安全教育事故的出現(xiàn)。

3、安全保障：常態(tài)化辦學(xué)、軍事化、人性化管理。在孩子上學(xué)期間，老師、教官和學(xué)生一起吃飯、生活和睡覺，沒有虐待

4、教學(xué)模式先進(jìn)科學(xué)，能夠充分發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性，更好的適應(yīng)校園生活，從而幫助孩子找到自己的生活方向和興趣，并充分發(fā)揮他們的潛力

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家針對(duì)叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、沖動(dòng)、網(wǎng)癮、自私冷漠等成長(zhǎng)問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育、行為矯正訓(xùn)練、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的專門教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校著力于孩子認(rèn)知改變和心理問題的疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)興趣的恢復(fù)與培養(yǎng)，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、專門針對(duì)問題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施和雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的管理人才，為需要幫助的問題青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

2、以軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展、心理疏導(dǎo)、文化輔導(dǎo)為載體，通過讓青少年感知、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)三種教育模式，增強(qiáng)青少年對(duì)家庭的責(zé)任感和生活的積極性。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直秉承“不忘初心，方得始終”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“科學(xué)、專業(yè)、公開、有效”的辦學(xué)理念，用心和實(shí)際行動(dòng)為孩子的未來保駕護(hù)航！

3、學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，校方始終堅(jiān)持“只有懂孩子心理，才能正確引導(dǎo)孩子”的方法，通過心理輔導(dǎo)，軍事化管理，全方位教育孩子，讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、親情觀！

4、貫徹“問題孩子”和“問題家庭”雙管齊下的教育原則，綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種教育方式引導(dǎo)孩子，找出孩子成長(zhǎng)過程中的思想、心理癥結(jié)和不良習(xí)慣，讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信，矯正不良行為習(xí)慣，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事的能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀

青春是那么美好，不管是迷茫的、不安的，還是歡騰的、熾熱的，都是不可復(fù)制、永遠(yuǎn)閃亮的月亮篝火像星辰，所愿皆成真。愿所有孩子們歷經(jīng)千帆，歸來仍是勇敢的少年！