孩子叛逆要怎么教育_女兒叛逆總是對著干_轉(zhuǎn)換教育方法,孩子叛逆要怎么教育 青春期的女孩*意識增強,拒絕與父母溝通,越是缺乏親子溝通越叛逆;女兒叛逆期的教育方法,女孩在叛逆期心思比較脆弱,不可過度否..

不良少年特訓(xùn)學(xué)校認為當代青少年在網(wǎng)絡(luò)的影響下，生活方式和心理上必然發(fā)生變化。網(wǎng)癮群體中13一17歲的青少年網(wǎng)民，尤其是中學(xué)生網(wǎng)民當中的網(wǎng)癮比例是最高的。處于13一18歲年齡段的中學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)成癮的重災(zāi)區(qū)。
網(wǎng)吧的吸引。2006年3月披露的黑龍江佳木斯市的驚天血案再次與網(wǎng)吧扯上關(guān)系，被害的少年中有人就是因為上網(wǎng)吧而遇害。這個事件再次凸現(xiàn)了政府部門對網(wǎng)吧這類文化場所的管理問題。盡管明文規(guī)定網(wǎng)吧不許未成年人進入，但是一些唯利是圖的網(wǎng)吧經(jīng)營者還是用盡伎倆刻意招攬未成人到網(wǎng)吧來。還有一些網(wǎng)吧就設(shè)在學(xué)校附近，使得本來自控能力就差的青少年很容易在網(wǎng)吧流連忘返。
網(wǎng)絡(luò)游戲的粘性設(shè)計。所謂粘性就是指在網(wǎng)絡(luò)游戲中出現(xiàn)的隨著人們上網(wǎng)熟練程度的提高，上網(wǎng)時間的增長現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)游戲的開發(fā)商為了使自己的游戲好賣，在粘性設(shè)計上費盡心思。有的游戲設(shè)計為大型多人在線角色扮演類游戲，玩家要不斷積累游戲經(jīng)驗并升級。各玩家之間逐漸形成一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，不同的玩家扮演不同的角色，某些行動只有聯(lián)合特定的玩家才能完成。只要玩家的朋友(現(xiàn)實的或虛擬的》還留在游戲中，他們就會繼續(xù)玩同一款游戲。此外，游戲運營商不時添加新的地圖、角色、武器或其他道具來創(chuàng)造一個動態(tài)的游戲環(huán)境。玩家要花費大量的時間來練成新的技能，以繼續(xù)游戲或者升級。以一款網(wǎng)絡(luò)游戲為例，一個初學(xué)者如果要“修煉”，到40級以上級別(共50級》，即便一天24小時全用上〔包含外掛時間)，也需要大約半年的時間，還不包括大量的金錢和虛擬情感的投入。
心理壓力
不良網(wǎng)頁的誘惑?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，一方面極大地豐富了普通網(wǎng)絡(luò)用戶對資訊的需求，另一方面也為不法制造者、傳播者提供了更為先進的傳播手段與渠道。網(wǎng)上淫穢、色情、兇殺、*等有害信息，不僅嚴重敗壞社會風(fēng)氣，污染社會環(huán)境，而且腐蝕了未成年人的心理，對未成年人的人生觀、世界觀和價值觀產(chǎn)生巨大沖擊，對未成年人的道德品質(zhì)帶來了不可忽視的負面影響，引發(fā)了諸多違法犯罪等社會問題。目前，互聯(lián)網(wǎng)上僅色情網(wǎng)頁已經(jīng)超過3.8億個，對青少年的身心健康威脅極大。
忽視與孩子的情感交流和溝通。教育對19427名青少年的調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子多性格叛逆，有孤獨感、性格自閉、離家出走傾向、自殺傾向、*傾向，或被其他同學(xué)孤立等經(jīng)歷。大多數(shù)的孩子雖與父母共同生活，但父母對他們思想上的變化并不了解;有的家長對孩子只養(yǎng)不教，不依法履行監(jiān)護職責，對不良行為視而不見，忽視和孩子心靈上的溝通與交流，缺乏家庭溫暖的孩子們轉(zhuǎn)而利用網(wǎng)絡(luò)的交際功能，從中尋找溫暖，也易因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
另外在很多患網(wǎng)癮孩子的治療中，存在一種“假網(wǎng)癮，的現(xiàn)象。不少孩子并不是真正迷戀上網(wǎng)，癥結(jié)往往是親子溝通出現(xiàn)障礙。
獨生子女的孤獨，缺少玩伴。上海曾經(jīng)搞過一個“離網(wǎng)離視周”活動，讓24名獨生子女不看電視不上網(wǎng)一周，結(jié)果就有孩子發(fā)出了“明天該怎么過呀!’的感嘆。從小孩子的業(yè)余時間被彈鋼琴、閱讀、畫畫這些個體的學(xué)習(xí)和活動占據(jù)，長期缺乏戶外活動和同伴游戲，使我們的孩子不知道除了看電視和上網(wǎng)還該怎么打發(fā)這些課余的時間。
逃避現(xiàn)實，宣泄壓力的途徑。目前的中小學(xué)生的課業(yè)負擔重，使得中小學(xué)生在學(xué)習(xí)的壓力之下，還要擔負一定的思想壓力，這種狀況很容易讓他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，網(wǎng)絡(luò)就成為他們逃避現(xiàn)實生活的一種方式。曾經(jīng)有個喜歡上網(wǎng)聊天的中學(xué)生在論壇上說:“說老實話，我們沒有兄弟姐妹，要經(jīng)常上網(wǎng)絡(luò)聊聊天，發(fā)泄一下不正常的情緒，進行空中加油、治療，才有可能堅持不懈戰(zhàn)斗到拿大學(xué)通知書的時候。”
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