隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的快速發(fā)展，新聞信息上傳的便捷性增加、限制性降低。人人都可以實(shí)時(shí)發(fā)布信息、傳播信息而網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人和媒體的制度約束不足，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息的可信度和真實(shí)性下降。

　　有的孩子在網(wǎng)絡(luò)上不注重言行，發(fā)表不實(shí)內(nèi)容，或在信息未確定前就憑借自己的想象或推論得出虛假結(jié)論，并將這些虛假結(jié)論發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)上，結(jié)果可能引來(lái)一系列麻煩，甚至觸犯法律。孩子缺乏知識(shí)儲(chǔ)備與社會(huì)經(jīng)歷，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)有失偏頗，遇事往往情緒大于理智，有時(shí)會(huì)不辨是非就妄發(fā)議論。有的孩子還會(huì)為了獲得別人的關(guān)注和認(rèn)可故意夸大其詞，也有的孩子并不能認(rèn)識(shí)到這種做法的危害性，以為自己在網(wǎng)上隨心所欲地發(fā)言并不是什么大事。再加上如今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是無(wú)偏激不熱鬧，孩子發(fā)表這些言論也可能是出于湊熱鬧的心理。為此，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行正確的教導(dǎo)

　　1、教孩子學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真假

　　在日常生活中，家長(zhǎng)要幫助孩子提高辦別是非的能力，進(jìn)行*性思維的鍛煉。在使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，引導(dǎo)孩子從具有權(quán)威性的官網(wǎng)上獲得信息，通過(guò)多角度、多渠道深人了解新聞信息的細(xì)節(jié)，并對(duì)其真?zhèn)芜M(jìn)行判斷，不要輕信輕傳小道消息。

　　2、告知孩子要謹(jǐn)慎傳播信息

　　家長(zhǎng)要告知孩子在確認(rèn)信息準(zhǔn)確真實(shí)之前，不要隨意轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論。轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論時(shí)要注意文明用語(yǔ)，并進(jìn)行客觀評(píng)論，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的秩序。家長(zhǎng)要告知孩子傳播虛假不實(shí)信息可能會(huì)帶來(lái)的不良影響，如誤導(dǎo)他人，給他人帶來(lái)困擾，情節(jié)嚴(yán)重還有可能會(huì)觸犯法律。

　　3、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)信息

　　家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性和通達(dá)性尋找有價(jià)值的信息，拓展知識(shí)面，更新信息儲(chǔ)備。家長(zhǎng)還可以和孩子談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)中的信息，了解孩子對(duì)哪些網(wǎng)絡(luò)信息感興趣，與孩子建立更多的共同話題，增進(jìn)親子關(guān)系，進(jìn)行觀點(diǎn)交流，共同提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

　　傳播虛假信息，制造謠言，會(huì)使不真實(shí)內(nèi)容不斷擴(kuò)散，形成規(guī)模后，甚至?xí)鸸娍只?。父母一定要加?qiáng)孩子媒介素養(yǎng)和法律意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)于不能驗(yàn)證真實(shí)性的信息，以及有損他人權(quán)利、危害社會(huì)安全的言論等，不予發(fā)布和轉(zhuǎn)載。