“爸爸，今天不要送我去上學(xué)了好嗎?我真的好討厭去上學(xué)呀!”高先生正準(zhǔn)備開(kāi)門送女兒去學(xué)校，沒(méi)想到女兒突然冒出這么一句話，讓高先生驚訝不已:女兒今天是怎么了?別再讓我去上學(xué)!又是一個(gè)星期一，高先生今天下午要去外地出差，上午要到單位準(zhǔn)備一下，順便正好將女兒送到學(xué)校去。“快點(diǎn)，佳佳，爸爸今天要早點(diǎn)到單位。”高先生已經(jīng)喊了女兒半天了，可女兒還是在磨磨蹭蹭的?！斑@就好了爸爸?！迸畠涸谧约旱姆块g里應(yīng)了一聲。高先生在客廳里邊收拾自己的文件，又催女兒一次。又過(guò)了5分鐘，女兒還沒(méi)有從自己的房間出來(lái)，眼看時(shí)間就來(lái)不及了?！凹鸭?，你好了沒(méi)有?怎么這么慢呀?在干什么呢?”高先生邊說(shuō)邊朝女兒的房間走去?！斑@就來(lái)?！迸畠郝曇艉苄〉鼗卮??！翱禳c(diǎn)了，寶貝?！备呦壬f(shuō)著就進(jìn)了女兒的房間。一看女兒，高先生愣住了，佳佳并沒(méi)有收拾自己的文具用品，而是坐在自己的寫字桌前，低著頭，一聲不吭地?cái)[弄著手指頭?！凹鸭?，你怎么還沒(méi)收拾呀?在干什么呀?一會(huì)兒爸爸的時(shí)間都來(lái)不及了，快點(diǎn)快點(diǎn)!”高先生邊說(shuō)邊幫女兒收拾書包，準(zhǔn)備拉女兒走?！鞍职郑裉觳灰臀疑蠈W(xué)了好嗎?我真的好討厭去上學(xué)呀?”高先生正準(zhǔn)備開(kāi)門走呢，沒(méi)想到女兒突然冒出這么一句話，讓高先生驚訝不已:女兒這是怎么了?童心傳真我一點(diǎn)兒都不愿意去上學(xué)了，雖然我也很喜歡和小枚他們一起玩，也很喜歡和他們一起學(xué)習(xí)，做作業(yè)，可是我真的一點(diǎn)兒都不喜歡數(shù)學(xué)老師，她總是對(duì)我很兇，每次叫我回答問(wèn)題都用好嚴(yán)厲的眼光看著我，弄得我好緊張，生怕回答錯(cuò)了?？墒窃脚戮驮饺菀谆卮疱e(cuò)，我一答錯(cuò)問(wèn)題，她就總是會(huì)那樣笑一下，好像在嘲笑我一樣，我真不喜歡，所以我也不愿學(xué)數(shù)學(xué)，考試也考不好?？墒前职謰寢尷蠁?wèn)我為什么數(shù)學(xué)那么差，還總給我下任務(wù)，讓我下次一定要考高分，我又不愿意學(xué)數(shù)學(xué)，讓我考高分真的難死人了，我該怎么辦呀?上學(xué)真的那么令人討厭嗎?隨便問(wèn)問(wèn)幾個(gè)家長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的孩子中總有一些有厭學(xué)情緒的，有一些甚至還是學(xué)校的優(yōu)等生，究竟是什么原因讓這些孩子們那么討厭上學(xué)呢?心理專家老師認(rèn)為，孩子的厭學(xué)心理是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡從而萌發(fā)出的一種逃避心態(tài)。而且，大多數(shù)孩子的厭學(xué)情緒與他們是否聰明沒(méi)多大關(guān)系。然而厭學(xué)心理的產(chǎn)生與發(fā)展對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成績(jī)都會(huì)有負(fù)面影響，有的甚至?xí)：λ麄兊纳硇慕】?。父母要幫助孩子改變厭學(xué)心態(tài)，首先就應(yīng)該了解產(chǎn)生這種心態(tài)的直接和間接原因。因厭其師而倦其道。孩子在學(xué)校中學(xué)習(xí)，自然需要接觸老師，通過(guò)老師傳授知識(shí)。但現(xiàn)實(shí)中很多孩子卻常常因討厭自己的某科授課教師而產(chǎn)生厭學(xué)心理。當(dāng)然，這要從老師和孩子兩方面找原因。在老師這方面，也許是因?yàn)樵诩庇谇蟪?、恨鐵不成鋼的心理支配下，對(duì)孩子說(shuō)了些過(guò)頭的話，或做了某些過(guò)激的行為，從而引起孩子的反感。孩子因?yàn)閷?duì)老師的反感而討厭上老師的課，極力回避與老師的接觸，最終發(fā)展到對(duì)某一科目的厭學(xué)。在孩子這方面，也許是因?yàn)槔蠋煙o(wú)意中對(duì)孩子的忽略，比如經(jīng)常不叫孩子起來(lái)回答問(wèn)題，或沒(méi)有對(duì)孩子表現(xiàn)出像其他孩子那樣的重視，結(jié)果使孩子變得討厭上這位老師的課，進(jìn)而討厭上學(xué)。