一個女孩子向我抱怨道：“媽媽老是說我自理能力差。真是的，她都不給我自理的機(jī)會，還說我!”我想，有這種想法的孩子不在少數(shù)。而家長也是自相矛盾的，既想讓孩子盡早地學(xué)會自理，又不敢放開讓孩子去鍛煉。在這里，我想告訴各位父母：扔掉您的擔(dān)心，相信您的孩子。

對于一些家長，他們在愛孩子方面有些小題大做了。一些女孩子上高中以后，家長甚至不準(zhǔn)許其單獨(dú)乘出租車，到了節(jié)假日也不準(zhǔn)參加同學(xué)聚會。實(shí)在攔不住時，他們就親自將寶貝閨女送到參加聚會的地點(diǎn)，并數(shù)數(shù)幾個男生幾個女生……這樣的聚會看到的只有當(dāng)事女生的尷尬和參加聚會的同學(xué)對其家長的嘲笑。

我曾親眼目睹過這樣一個女孩的悲劇。我很小的時候就認(rèn)識她，她很乖巧，也很文靜，家庭條件優(yōu)越。

初中時，我們幾個要好的朋友經(jīng)常約出來聚會。她總是最難請的一個。即使她好不容易爭取出來了，我們在一起也玩得并不開心。原因是她的父親總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟蹤我們，注意著他女兒的一舉一動。當(dāng)然，來上這么一兩次之后，我們誰都受不了，女孩兒也爆發(fā)了。她與父親大吵一架后，我們的隊(duì)伍中就很難再找到她的身影了。而我至今還記得她當(dāng)初當(dāng)著眾人對其父親扔下的惡狠狠的一句話：“你什么都不讓我干，我就偏干!”后來，她果真做到了。

三四年沒有她的消息后，一次偶然的機(jī)會，我在外面碰到她。燙了的五顏六色的頭發(fā)，藍(lán)色的睫毛，鮮紅的嘴唇，緊貼身體的吊帶背心和迷你裙，加上網(wǎng)狀黑絲襪和高跟鞋……若不是她熱情地和我打招呼，我根本不可能將她和昔日那個清純少女聯(lián)系在一起。那次之后，出于好奇，我和仍熟悉她的朋友打聽，才得知她已經(jīng)和她的父親徹底鬧翻，如今輟學(xué)在家，整日無所事事，已與一名社會青年同居。

一念之間上天堂，一念之間下地獄。對于這些孩子來說，天堂還很遙遠(yuǎn)，而地獄卻比想象中的要近，17歲的女孩兒墮落得就是如此簡單。如果可能，我會盡量不把這一切和那句“你什么都不讓我干，我就偏干”的詛咒聯(lián)系起來。此時，不知道那位已然心碎的父親是否會心生疑問：我竭盡全力避免一切不好的事情發(fā)生，為何最后卻發(fā)生了最可悲的事?很抱歉，我只能殘忍地告訴他，這事怪不得別人……

如果父母不能主動給子女*自主的機(jī)會，他們只能機(jī)械地反抗您;如果父母主動給子女*自主的機(jī)會，他們會感激您的同時，還會獲得自理的能力，并獲得快樂。

在西方發(fā)達(dá)*的家庭里，父母都普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。

在美國，家庭教育是以培養(yǎng)孩子成為富有開拓精神、能夠自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母在孩子很小的時候就讓他們認(rèn)識勞動的價值，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車，到戶外參加勞動。即使是富家子弟也要自謀生路。美國的中學(xué)生有句口號：“要花錢自己掙!”

在德國，人們很注意從小培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，家長從不包辦、代替。法律規(guī)定，孩子到14歲就要在家承擔(dān)一些家務(wù)，比如替全家人擦皮鞋等。這樣做，不僅有效地培養(yǎng)了孩子的勞動能力，也有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

既然國外的家長們可以放心地讓自己的孩子去勞動、去闖一闖，我們中國的家長為什么就不能給孩子一點(diǎn)*，讓孩子試著去*呢?

無論是男孩還是女孩，擁有較強(qiáng)的自理能力都是非常重要的。家長不要再想著從18歲開始培養(yǎng)，那只有兩種結(jié)果：第一，孩子們自己沖破束縛，*發(fā)展，那就不是您想管就能管好的，第二就是成為社會上所謂“低能一族”，在題海中和考場上能叱咤風(fēng)云，回家后您若沒做飯他就只能瞪著眼餓著。

母雞媽媽為保護(hù)孩子而不惜一切代價的精神固然可敬，但母雞式教育所培養(yǎng)出來的孩子只能成為分拆上柜的正大雞肉。唯有蒼鷹式的母親，敢于將雛鷹踢落懸崖，雛鷹才能振翅翱翔。雞媽媽和鷹媽媽對孩子的愛相差無幾，差的只是信任和膽量!