青春期叛逆的孩子往往并沒有意識到自己是在青春期的叛逆中,其實家長也沒必要非和孩子提起這個概念,潤物細無聲,更多的是在背后的默默努力!教育是一門科學,我們需要知道孩子的成長規(guī)律,我們需要分辨“叛逆行為”和叛逆期,我們更需要科學的方法去幫助孩子,安全度過青春期。
家長都會教育孩子不要撒謊,然而當你發(fā)現(xiàn)你的孩子撒謊了,你該怎么辦呢?作為家長要理解孩子撒謊的動機,包容孩子撒謊的錯誤結果,給予孩子改正的機會,鼓勵孩子主動承認并改正錯誤。讓孩子不再說謊需要做到以下6點:
某些說謊行為和情感是緊密聯(lián)系的,比如孩子擔心如果犯錯,父母就不再愛他了,于是就編造各種理由隱瞞自己的行為。這時你可以去親近孩子,告訴他你有多愛他,即使犯了錯你也依然愛他,但是如果能承認和改正錯誤,那么你會更愛他。
這樣能有效幫助你了解孩子目前的生理、心理狀況,拉近你與孩子的距離,即便產(chǎn)生了問題,處理起來也輕松自如。
如果沒有把握做到答應孩子的事,那么就不要輕易地跟孩子許諾。答應了又做不到,在孩子眼里無疑是被父母欺騙了。
讓孩子把話說完,傾聽他的心聲,也許事情的背后還有你不知道的真相。也不要輕易地打斷孩子,那樣只會讓孩子感到更委屈。
懲罰對孩子的身體、自信與自尊都會造成不同程度的傷害。因此,懲罰必須顧及孩子的承受能力,如果沒有完全的把握,最好還是不要通過懲罰來教育孩子。
了解他們犯錯的動機,教導孩子為所作所為負責。當孩子主動承擔責任時,給予一定的贊許,以增強他的負責態(tài)度和自信心。
面對孩子的說謊,家長需要區(qū)別對待
家長應多關注孩子破壞性行為的潛臺詞
為了孩子,家長要跟孩子真誠溝通
更好的理解孩子煩惱,洞察孩子需求,與其共同成長!
與家長深度溝通交流,激活動能潛力,阻止孩子叛逆!
給孩子提供即興發(fā)揮的舞臺,讓孩子敢發(fā)聲,幫孩子克服自卑自閉傾向,培養(yǎng)領導能力和膽識,讓每個孩子敢于踐行夢想,擁抱自己。
帶孩子走進真實的大自然,擴大眼界格局,在旅行中參加體能磨煉等實踐活動;在嚴苛環(huán)境中錘煉孩子的體魄和意志力,幫助孩子砥礪心志。
通過溝通,客觀揭示孩子青春問題核心,幫家長洞察成長困境,打破親子溝通障礙,用儀式喚醒心底親情,塑造家庭能量場。
借鑒教育家陶行知的生活即是教育、社會即是學校的教育理念帶孩子了解驗生活,了解生活不易及父母艱辛,能與父母感受產(chǎn)生共鳴。
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