昨日下午，閩侯第八中學(xué)初二(1)班一名16歲學(xué)生，喝下同班女生給的一瓶礦泉水后，成了啞巴，三天來說不出一句話，醫(yī)生也查不出原因。
小高介紹，自己接過水后，就一口一口地喝下去，就在狂喝時，感覺礦泉水十分苦澀，而且喉嚨部位很難受。就在小高準備查看手中礦泉水時，林姓女生一把將礦泉水瓶奪走，并聲稱：“喝了會死?！碑?dāng)時小高以為同學(xué)只是開玩笑，就坐在凳子上休息，可十幾分鐘過后，小高感覺喉嚨越來越難受，不管怎么叫喊也發(fā)不出聲音來。同班的同學(xué)感覺不對勁，趕緊把班主任叫來將小高送到了醫(yī)院。據(jù)同學(xué)稱該瓶水中摻了指甲油和粉筆末。
又一起因同學(xué)間惡作劇而引發(fā)的悲劇，尚且不知道小高還能不能說話，萬一他從此再也無法發(fā)聲，無法用聲音傳達內(nèi)心的感受，他的人生從此改變，偏離原本的軌道，在心理上的傷害該多重。而林姓女生，本意只是一個小小的玩笑，傷害了小高，也傷害了自己及家人朋友。
許多人的惡作劇行為最初往往只是出于好奇、無聊、找刺激，想通過自己所謂的一點小聰明跟別人開個玩笑，并沒有想對他人的身體或財產(chǎn)造成傷害?？山Y(jié)果常常會難以預(yù)料，有時甚至?xí)诫y以收場的地步，帶來不可估量的后果。這種把自己的快樂建立在別人身上的行為，不僅是不尊重他人的表現(xiàn)，也是極其不道德的行為。
同學(xué)朋友之間要做積極向上、健康有益的游戲來棄充實生活，不可用一些不可理喻且危害性大的方式去捉弄同學(xué)。家長在教育孩子方面，也要在適當(dāng)?shù)臅r機向孩子灌輸正確實的玩樂觀，培養(yǎng)孩子活潑向上而又不失穩(wěn)重的性格。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有惡作劇的行為后，一定要及時指出此行為是錯誤的，進而分析其危害性，讓孩子認識到這種行為是不可取的。如果孩子反復(fù)用惡作劇捉弄別人，家長還可以用“冷處理”的方式對待，即不和孩子一般計較，不表現(xiàn)出任何情緒反應(yīng)。如此反復(fù)多次后，孩子自己也會感到無聊，慢慢就會沒興趣再惡作劇了。
封閉式軍事化學(xué)校認為家長要勇敢地面對孩子的錯誤，正確面對孩子的缺點，給他們改正的機會。世界上沒有十全十美的孩子，家長要相信孩子，給予孩子心靈的力量，用忍耐和寬容幫助喜歡惡作劇的孩子改正，避免再發(fā)生類似事故。
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