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福建省泉州市合格的封閉學(xué)校對叛逆孩子哪家值得推薦

機構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn) 時間:2025-06-19 09:50:36 點擊:9

叛逆

孩子沉迷手機,當(dāng)今社會存在很多誘惑,很多孩子思想不成熟,意志力不堅定,容易受到外界環(huán)境的影響,養(yǎng)成了很多不良行為習(xí)慣:叛逆、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、離家出走、混跡社會等,父母多次勸說沒有效果,專業(yè)的叛逆管教學(xué)??梢詭椭⒆映C正這些不良行為;具體介紹我們一起來看看吧!

一、正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、主要專注于孩子青春期叛逆、不服管教、厭學(xué)早戀等問題,學(xué)校教育分為四個階段,即認(rèn)知、接納,改變和養(yǎng)成,旨在幫助孩子改變陋習(xí),回歸正確的人生軌道!

2、作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校,我們擁有一支“學(xué)為人師,師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊伍。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、注重生命教育和實踐教育,為學(xué)生提供良好的環(huán)境和科學(xué)的教育方案,激發(fā)學(xué)生對于未來的自信和探索。

2、國內(nèi)資深的心理專家導(dǎo)師秉承“因人而異,因材施教”的教學(xué)理念,為每一個孩子量身制定輔導(dǎo)課程。

3、本著“為未來奠定基礎(chǔ),為成才積蓄能量”的培訓(xùn)理念,提出以生活體驗式教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)模式,在培訓(xùn)過程中將教育學(xué)和心理學(xué)有機融合在一起。

4、心理輔導(dǎo)老師會與孩子建立信任關(guān)系,引導(dǎo)他們逐漸認(rèn)識到自己的問題,并學(xué)會如何面對和解決。

學(xué)員評價:

  • 蘇先生:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
  • 高女士:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對于孩子來說特別重要。
  • 葉女士:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,建議家長們一定要提前考察學(xué)校,主要看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的,口碑怎么樣

叛逆

二、護航教育戒網(wǎng)癮學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、是一所值得信賴的青少年網(wǎng)癮厭學(xué)學(xué)校,學(xué)校無微不至的關(guān)愛和個性化教育引導(dǎo)青少年學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會溝通,讓孩子變得真誠和自信。

2、是一所針對青少年的問題行為進行管教的學(xué)校,這所學(xué)校專注于對叛逆、厭學(xué)、早戀、親情淡漠、自卑、不服管教等青少年時期所呈現(xiàn)的行為,進行情緒管理疏導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、天賦培養(yǎng)、職業(yè)技能等全方位科學(xué)培訓(xùn)。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

2、特色教學(xué),嚴(yán)格管理:獨創(chuàng)的教學(xué)模式充分發(fā)揮孩子的積極主動性,有更豐富的校園生活樂趣,能夠幫助孩子找到自己的人生方向,興趣所在,充分挖掘孩子的潛能。

3、通過找出孩子的心理癥結(jié),深深觸動孩子的心靈,激發(fā)孩子心中的巨大潛能從而達到事半功倍的效果。

4、實行全封閉式的軍事化管理,旨在通過嚴(yán)格的紀(jì)律要求培養(yǎng)學(xué)生的自控能力和忍耐力。

學(xué)員評價:

  • 晁女士:本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
  • 宋先生:通過幾個月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認(rèn)識,知道了感恩。
  • 裴先生:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

叛逆

三、育良德叛逆少年糾正學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣東廣西均開辦有分支機構(gòu),是一所專門針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育,學(xué)校進行正規(guī)化,全方位的改造,同時對青少年進行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

2、是一所九年義務(wù)教育學(xué)校兼全封閉青少年特訓(xùn)學(xué)校,針對青春期孩子叛逆,早戀網(wǎng)戀,孩子厭學(xué)輟學(xué),上網(wǎng)成癮等成長問題青少年進行心理輔導(dǎo),思想教育,行為矯正,素質(zhì)培訓(xùn)和文化補習(xí)教育!

機構(gòu)優(yōu)勢

1、以心理輔導(dǎo)、軍事管理、軍事拓展、法制教育等多種方式,根據(jù)孩子的性格等特點選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流,掌握學(xué)員問題所在,然后對癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案,進行心理疏導(dǎo)及個性化教育。

2、開設(shè)有一對一心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,定制矯正方案,從源頭上解決問題。

3、通過個性化、專業(yè)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、軍事化訓(xùn)練等方式幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理,戒除網(wǎng)癮,樹立正確三觀,培養(yǎng)積極向上的進取精神。

4、為每個學(xué)生進行個性化的專業(yè)的診斷測評、量身定做個性化的教育方案,進行個性化的輔導(dǎo)培訓(xùn)。

學(xué)員評價:

  • 魏先生:經(jīng)過這幾個月的努力,我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過3個月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 任女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 韓先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

叛逆

四、好孩子叛逆少年糾正基地

機構(gòu)介紹

1、是專為8-18歲叛逆孩子設(shè)計的學(xué)校。當(dāng)他們出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)、喜歡和父母頂嘴、沉迷于手機游戲、不懂感恩、缺乏自信、自控力差、早戀等叛逆行為時,學(xué)校通過準(zhǔn)軍事管理訓(xùn)練和心理健康教育,可以幫助調(diào)整孩子的行為習(xí)慣,培養(yǎng)叛逆孩子的規(guī)則意識

2、針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、心理老師進行一對一心理疏導(dǎo),針對孩子叛逆網(wǎng)癮等問題,對癥下藥,定制矯正方案。

2、注重與家長的溝通和合作,讓家長了解學(xué)校的教育理念和方式,同時也讓家長能夠參與到孩子的教育過程中來,共同促進孩子的成長和進步。

3、針對孩子的叛逆行為,通過一系列的教育和訓(xùn)練活動,幫助他們認(rèn)識到自己行為的不當(dāng)之處,并學(xué)會如何控制和管理自己的情緒和行為。

4、透明化管理,24小時監(jiān)控,正規(guī)辦學(xué),真正做到0體罰暴 力教學(xué),家長可隨時了解孩子動態(tài)。

學(xué)員評價:

  • 尹女士:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 鄭女士:通過這幾個月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
  • 許女士:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!

叛逆

五、杰龍教育特訓(xùn)學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、對學(xué)員進行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事,是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學(xué)校。

2、專業(yè)針對問題少年,是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、提供在校針對孩子一對一的心理輔導(dǎo),針對每個家庭的心理輔導(dǎo),只有父母與孩子同步成長,孩子才會越來越好!

2、培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力:教導(dǎo)孩子如何*生活,包括洗衣、整理房間、管理個人物品等。這有助于孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3、采用身心健康引導(dǎo)、行為矯正、品格塑造加文化輔導(dǎo)為一體。采取軍事化、全封閉管理,教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,專業(yè)性強。

4、24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控在線,透明教學(xué),家長可隨時隨地觀看孩子在校情況,在手機上就能看到學(xué)生在校的表現(xiàn)。

學(xué)員評價:

  • 錢女士:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動地學(xué)習(xí),不用家長操心2、不再沉迷手機,能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 魏女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 廖先生:經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強,相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時能考慮事情的后果了,自控力增強,脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強。

叛逆

青春是那么美好,不管是迷茫的、不安的,還是歡騰的、熾熱的,都是不可復(fù)制、永遠(yuǎn)閃亮的月亮篝火像星辰,所愿皆成真。愿所有孩子們歷經(jīng)千帆,歸來仍是勇敢的少年!


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