青少年嚴(yán)重叛逆，厭學(xué)輟學(xué)，混社會，結(jié)識不良份子，打架斗毆.....當(dāng)家長對孩子的叛逆行為無法做出改變措施，普通學(xué)校也無法管教孩子時，家長把孩子送去初高中生叛逆厭學(xué)軍事化學(xué)校這對孩子的教育無疑是一種改變措施。

叛逆孩子學(xué)校主要作用是矯正孩子厭學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆、早戀等不良行為及心理，學(xué)校以全封閉式管理，學(xué)生的衣食住行都在校園內(nèi)，學(xué)校主要以軍事化訓(xùn)練為主，心理疏導(dǎo)為輔的教育路線，幫助迷途少年回歸正途，重新拾起課本、天天向上。

機(jī)構(gòu)介紹

1、采取全封閉式、準(zhǔn)軍事化的管理，針對青少年成長中存在的一系列問題，通過軍事拓展、心理輔導(dǎo)、感恩教育、勵志教育、傳統(tǒng)文化、行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、法制教育、青春期教育等多元化課程，幫助孩子走出困境，讓他們擁有健康的心理，健全的人格，卓越的品質(zhì)。

2、是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、針對學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個體化教育方案，教育團(tuán)隊(duì)用心溝通，拒絕打罵體罰。

2、擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)高的教師團(tuán)隊(duì)，他們深知青少年叛逆期的心理特點(diǎn)，能夠針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

3、采取軍事化管理，依靠心理教育理念，專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，心理素質(zhì)低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，是一家值得信賴的全封閉式叛逆學(xué)校。

4、學(xué)校采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)習(xí)，禁止教官打罵體罰孩子，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校，主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔。

2、專門針對出現(xiàn)成長問題的青少年人群，提供一系列的教育培訓(xùn)，并致力于改善親子關(guān)系，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、注重課程設(shè)置中的個性發(fā)展和多元化拓展，使學(xué)生可以在傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上更好地發(fā)掘自己的興趣愛好和特長。

2、豐富的課程設(shè)置：除了傳統(tǒng)的學(xué)科教育，叛逆教育學(xué)校還注重設(shè)置一些特色課程，如情緒管理課程、社交技巧培訓(xùn)、自我認(rèn)知課程、團(tuán)隊(duì)合作課程等。

3、讓孩子們在快樂中歷練，在歷練中成長，成長為有責(zé)任心，懂得感恩，自強(qiáng)，自信，自立的一代新人。

4、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成為主，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆問題。

機(jī)構(gòu)介紹

1、有一套完整的行為管理系統(tǒng)和心理咨詢體系，能夠?yàn)閷W(xué)生提供必要的心理支持和行為指導(dǎo)。

2、是一所由教育局批準(zhǔn)成立的專門針對叛逆期青少年行為矯正特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚，面向全國常年招生，學(xué)校資質(zhì)齊全，政府大力支持。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施和雄厚的師資力量以及的管理人才，為需要幫助的問題青少年的成長保駕護(hù)航。

2、根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定個性化的教育計劃，旨在糾正學(xué)生的叛逆行為、提高學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)社交技能等。

3、突出家長課堂、家庭教育、心理輔導(dǎo)等辦學(xué)特色，旨在改善家庭親子關(guān)系，幫助孩子掌握良好的溝通能力，自我調(diào)整及自控能力。

4、全方位地從學(xué)生個性發(fā)展的不同角度，提高學(xué)生的素質(zhì)，對學(xué)生的興趣、愛好、特長、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應(yīng)該因勢利導(dǎo)地加以發(fā)掘，啟發(fā)他們的主動性、創(chuàng)造性，讓他們充分施展自己的才華。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所正規(guī)的全封閉軍事化叛逆管教學(xué)校，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，專注不良行為少年管教。

2、主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、根據(jù)孩子實(shí)際情況，制定個性化輔導(dǎo)課程，進(jìn)行以心理疏導(dǎo)結(jié)合生活體驗(yàn)式教育，引導(dǎo)孩子自我反省、自我調(diào)整直至最終的自我改進(jìn)。

2、提供針對性的教育方案，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)和行為問題。

3、組織各種實(shí)踐活動和社區(qū)服務(wù)，讓學(xué)生有機(jī)會接觸社會、了解社會，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過實(shí)踐教育，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

4、擁有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)和設(shè)施，致力于為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和個性化的教學(xué)方案。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。

2、是一家專門為那些表現(xiàn)出叛逆行為、難以在常規(guī)教育環(huán)境中適應(yīng)的青少年提供特殊教育和行為糾正的機(jī)構(gòu)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、在學(xué)生到校后，專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。

2、引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識自我，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，結(jié)合學(xué)校對孩子的專業(yè)評測協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生，調(diào)整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準(zhǔn)備。

3、實(shí)行全封閉或軍事化的管理模式。這種管理方式有助于營造一種嚴(yán)格而有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和自我管理能力。

4、課程安排結(jié)合青少年成長特征，涵蓋行為習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗(yàn)、技能培訓(xùn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練等課程。

如果您對青春期孩子的網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、離家出走等叛逆問題束手無策，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！作為叛逆孩子專業(yè)學(xué)校，我們擁有雄厚的師資力量、專業(yè)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)雅的校園環(huán)境，立志為青春期孩子健康成長打造專業(yè)教學(xué)平臺。