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江蘇省揚(yáng)州市不良行為矯正學(xué)校

機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn) 時(shí)間:2025-06-19 09:34:26 點(diǎn)擊:11

叛逆

對(duì)于叛逆少年,小編一直強(qiáng)調(diào)的是術(shù)業(yè)有專攻,普通學(xué)校對(duì)于有不良行為,叛逆厭學(xué)逃課、離家出走、沉溺手機(jī)游戲等問題少年是沒有辦法教育的,如家長(zhǎng)不想耽誤孩子的青春,比較有效的辦法是送到正規(guī)叛逆青少年品德教育學(xué)?;蚺涯嫔倌贶娛禄赜?xùn)學(xué)校。為了幫助家長(zhǎng),小編也整理了以下內(nèi)容,供您參考。

一、愛德思睿教育叛逆網(wǎng)癮糾正學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、學(xué)校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊(duì)伍,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我。

2、作為一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校,青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo),特色教育教學(xué),感恩勵(lì)志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信,另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù),守護(hù)成長(zhǎng)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、強(qiáng)調(diào)心理輔導(dǎo)全程化,旨在幫助學(xué)生掌握良好的溝通能力,自我調(diào)整及自控能力。

2、采取以心理輔導(dǎo)作為主要特色的教育方法,以軍事化管理為輔助手段,依托心理教育理念,以人為本,用心辦學(xué)。

3、課程豐富,多樣化教學(xué),確保孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

4、擁有國(guó)內(nèi)優(yōu)秀教育工作者,特聘心理學(xué)專家、教授、心理咨詢師、家庭教育師以及心理健康輔導(dǎo)員等組成專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 鐘先生:沒去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。
  • 趙女士:通過幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來自老師和同學(xué)的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 尹先生:過半年時(shí)間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對(duì)自己的理想有了深刻的認(rèn)識(shí),重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí),決心用知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)理想。

叛逆

二、心陽(yáng)叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校,我們擁有一支“學(xué)為人師,師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊(duì)伍。

2、專業(yè)針對(duì)青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題的成長(zhǎng)教育,以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式為主,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學(xué)專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問題。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校,擁有一支“學(xué)為人師,師為世范”的師資隊(duì)伍。精于執(zhí)教,精心為每一位孩子定制個(gè)性化的成才計(jì)劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)每個(gè)學(xué)員的潛能。

2、非常重視心理輔導(dǎo),并采取個(gè)性化的方式。心理老師深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,并針對(duì)學(xué)生的具體問題制定專業(yè)的教學(xué)方案。

3、注重家校合作,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)情況和進(jìn)步。

4、師資力量雄厚:擁有一批專業(yè)的心理咨詢老師,一對(duì)一心理輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 譚先生:擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!
  • 吳女士:經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見手機(jī)和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
  • 馬女士:在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校,和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之。。作為父母很是欣慰。

叛逆

三、勵(lì)萱叛逆孩子教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家專業(yè)解決青少年成長(zhǎng)叛逆問題的特殊教育學(xué)校,以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。

2、以心理輔導(dǎo)為主,實(shí)施人性化教育,鄭重承諾零體罰,自創(chuàng)辦以來,已幫助很多不良習(xí)慣孩子調(diào)整了不良習(xí)慣。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、讓孩子們?cè)谂嘤?xùn)中正確認(rèn)識(shí)自己、健康地與人交往、學(xué)會(huì)自我管理,形成*的人格,擁有積極向上心態(tài),增強(qiáng)自我管控能力。

2、提供心理咨詢服務(wù),幫助孩子理解自己的情感和心理需求,解決內(nèi)心的困擾和沖突,增強(qiáng)自信心和自我價(jià)值感。

3、以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)課程。目的是幫助孩子們矯正不良的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,讓青少年逐步走出困惑,從點(diǎn)滴開始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。

4、在孩子教育問題上開展家長(zhǎng)課堂,在問題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ,幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能,引導(dǎo)家長(zhǎng)們自我成長(zhǎng),重建良好和諧的親子關(guān)系。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 廖女士:目前,孩子早已回歸正常的人生成長(zhǎng)狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律,主動(dòng)學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來看,他找到了適合自己的目標(biāo),開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義,成績(jī)也在逐步回升;從上網(wǎng)時(shí)間來看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部;從母子關(guān)系來看,孩子認(rèn)識(shí)到了自己以往的錯(cuò)誤,體會(huì)到了母親的良苦用心?,F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流,有說有笑,媽媽覺得萬分欣慰。
  • 范女士:孩子回來變得特別懂事,像變了一個(gè)人!我真心感到特別高興!
  • 蔣先生:經(jīng)過輔導(dǎo)。明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機(jī)也不這么癡迷了??梢哉5纳?。

叛逆

四、國(guó)瑾叛逆孩子教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、致力于幫助存在叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等問題的青少年在短時(shí)間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀。

2、主要針對(duì)那些有行為問題、叛逆、厭學(xué)或其他不良行為的青少年提供特殊的教育環(huán)境和方法。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、輔導(dǎo)員教官團(tuán)隊(duì)在保障安全的同時(shí),幫助孩子們規(guī)范日常行為,生活自理,養(yǎng)成良好習(xí)慣,鍛煉身體素質(zhì),讓學(xué)生做到生活有規(guī)律,心中有紀(jì)律。

2、為不同年齡段青少年兒童健康成長(zhǎng),進(jìn)行個(gè)性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等。

3、有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)專家對(duì)學(xué)生一對(duì)一有針對(duì)性地心理疏通和輔導(dǎo),健全、完善學(xué)生的人格和心理。

4、定期開設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,改善親子關(guān)系。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 郝女士:總的來說,心里狀態(tài)還是比較良好的。對(duì)老師的話表現(xiàn)比較坦誠(chéng),有什么問題會(huì)主動(dòng)和老師交流反饋。
  • 崔先生:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
  • 徐先生:通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo),孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了自信心,多次考試排名在前五名。通過咨詢,也讓家長(zhǎng)掌握了科學(xué)的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對(duì)孩子的改善賦予滿意的評(píng)價(jià)。 在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空?qǐng)?bào)喜,付出終于有了回報(bào)!

叛逆

五、弘揚(yáng)素質(zhì)教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所專門針對(duì)叛逆少年的專業(yè)管教機(jī)構(gòu),致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理,矯正不良習(xí)慣,重新融入社會(huì)。

2、以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo),針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,正確引導(dǎo)孩子的思想行為。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、經(jīng)驗(yàn)豐富,先進(jìn)教育模式,豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),制定針對(duì)性矯正方案。

2、學(xué)校通過軍事化的訓(xùn)練,人性化的教育,結(jié)合科學(xué)的、合理的、實(shí)用的行為矯正和心理輔導(dǎo)方式,并提倡行為和心理的個(gè)案解讀和跟蹤,使青少年逐步認(rèn)識(shí)到自身的問題,逐步改正。

3、提倡以心理疏導(dǎo)為主,并結(jié)合生活體驗(yàn)式教育,引導(dǎo)孩子自我反省,自我調(diào)整和自我改進(jìn),真正的親身感受生活、感恩父母!是一所全國(guó)專業(yè)并透明化辦學(xué)的青少年成長(zhǎng)教育學(xué)校。

4、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 鄧先生:經(jīng)過六個(gè)月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨?,不在做惡夢(mèng),上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。
  • 裴女士:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。
  • 董女士:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實(shí)證明,這個(gè)想法是不對(duì)的,最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問題給出不同的解決方案,而每個(gè)孩子本性都不壞,只要受到科學(xué)的引導(dǎo),就會(huì)帶來好的改變。

叛逆

孩子叛逆、厭學(xué)、早戀、上網(wǎng)成癮、打架逃課、離家出走、對(duì)抗父母、自私懶惰、沒有目標(biāo)、缺乏責(zé)任等來找我們,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自立等的基本能力,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生、價(jià)值觀念。


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