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湖南懷化專門管教不聽話孩子的學(xué)校推薦

機構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn) 時間:2025-06-18 18:23:10 點擊:5

叛逆

近年來,強制管教孩子的機構(gòu)越來越多,對于一些孩子來說,這或許是逆境中最好的解決方案。在這些機構(gòu)里,他們會被封閉式的管理,不再受到外界影響,盡可能地恢復(fù)到正常的生活狀態(tài),比如上學(xué)、鍛煉、休息等。但是,對于這些孩子來說,這個過程往往是充滿痛苦、挑戰(zhàn)和迷茫的。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題,請致電咨詢!

一、新目標叛逆孩子教育學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、以強烈的社會責任感、科學(xué)化教育模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo),針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,正確引導(dǎo)孩子的思想行為。

2、主要關(guān)注具有不良行為習(xí)慣或心理問題的青少年,例如親情淡漠、不善于和他人交流、早戀、固執(zhí)任性、情緒控制能力較差、心理脆弱等。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、采取全新教學(xué)理念,一對一心理輔導(dǎo),感化青少年思想,磨練青少年意志,洗滌青少年心靈。讓問題孩子迷途知返,懸崖勒馬,懂得感恩。家長可以多和孩子進行交流,話題也不要僅限于學(xué)習(xí),可以聊些其它的,讓孩子說出自己的想法,鼓勵他,支持他。

2、理論與實踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗,因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛與強化訓(xùn)練相結(jié)合;

3、以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教,引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。

4、嚴格的軍事訓(xùn)練:進行隊列、拳術(shù)、體能訓(xùn)練,提升學(xué)生抗挫折能力以及提高孩子自信心;

學(xué)員評價:

  • 賈女士:沒去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。
  • 孫女士:通過幾個月的心理疏導(dǎo)與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來自老師和同學(xué)的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 朱先生:過半年時間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識,重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí),決心用知識改變命運,實現(xiàn)理想。

叛逆

二、知恩叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、作為一所正規(guī)的封閉式叛逆孩子教育學(xué)校、叛逆管教學(xué)校、戒網(wǎng)癮學(xué)校、全封閉式軍事化青少年特訓(xùn)學(xué)校,常年招收20歲以下有叛逆,早戀,厭學(xué),離家出走,沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題的青少年。

2、針對10至18周歲有以下行為習(xí)慣:性格叛逆、離家出走、溝通困難、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、暴 力傾向、混跡社會、奢侈消費、小偷小摸、沉迷網(wǎng)絡(luò)、親情淡漠等問題的青少年。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、主要研究和實施方向——青少年精神成長訓(xùn)練營:主要針對學(xué)習(xí)壓力大、無法堅持學(xué)校學(xué)習(xí)、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、藥物濫用、過度消費、家庭冷漠的青少年學(xué)生,康復(fù)期間沒有目標和其他問題以及心理障礙。

2、軍營式學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的良好作風(fēng),以增強體質(zhì),強健體魄,磨練孩子意志,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立正確的人生準則。

3、教學(xué)模式先進科學(xué),能夠充分發(fā)揮孩子們的主動性,更好的適應(yīng)校園生活

4、勞動體驗課程:外出參加義務(wù)勞動及實踐基地勞作,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),讓孩子懂得父母的艱辛,懂得美好生活來之不易,學(xué)會感恩父母和他人。

學(xué)員評價:

  • 毛先生:擁有先進的教育理念,獨特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!
  • 羅先生:經(jīng)過幾個月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績也提高了。
  • 蔣先生:在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校,和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。

叛逆

三、慧諾特教育青少年教育學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、采用全封閉式軍事化管理,專業(yè)針對叛逆期孩子進行行為習(xí)慣調(diào)整,面向全國常年招生,在校老師、學(xué)生同吃同住,一站式全托教學(xué),孩子在校學(xué)制之內(nèi),全封閉式管理。

2、是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校,專注叛逆孩子教育十余年。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、嚴格按照標準開設(shè)課程,采用心理輔導(dǎo)+文化課教育+行為素質(zhì)教育于一體教育方法,幫助孩子改變。多樣化的教學(xué)模式提高孩子的心理素質(zhì),及時的解決學(xué)員心理行為存在的問題,又能穩(wěn)步提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績。

2、由多名在問題青少年教育領(lǐng)域?qū)嵺`研究多年的專職教師組成的教學(xué)團隊,學(xué)校實行心理輔導(dǎo)全程化、學(xué)業(yè)課程多元化,理論實踐緊密化、軍事管理人性化,突出家長課堂、家庭教育、心理輔導(dǎo)、建立孩子心理健康成長檔案為辦學(xué)特色,以改善家庭親子關(guān)系,家長和孩子共同成長為教學(xué)目標,讓孩子掌握良好的溝通能力,自我調(diào)整及自控能力,充分發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習(xí)慣,通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,樹立起學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)孩子積極健康的生活態(tài)度,規(guī)范孩子良好的生活習(xí)慣,全面提升青少年的綜合素質(zhì)為教學(xué)理念。

3、多年發(fā)展歷程,學(xué)校已發(fā)展到整個省。其中既有矯正不良青少年行為初中學(xué)歷制學(xué)校,又有小學(xué)初中高中、職高中職及開放大學(xué),大專本科于一體的綜合性教育機構(gòu)

4、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段;

學(xué)員評價:

  • 胡女士:目前,孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀律,主動學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來看,他找到了適合自己的目標,開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義,成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時間來看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部;從母子關(guān)系來看,孩子認識到了自己以往的錯誤,體會到了母親的良苦用心。現(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流,有說有笑,媽媽覺得萬分欣慰。
  • 尹先生:孩子回來變得特別懂事,像變了一個人!我真心感到特別高興!
  • 雷先生:經(jīng)過輔導(dǎo)。明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了。可以正常的生活。

叛逆

四、湘學(xué)青少年叛逆學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué),透明化管理,專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子走出困境。

2、是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校,提供全面、科學(xué)和人性化的教育環(huán)境和方法。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、教育教學(xué)設(shè)施先進,功能齊全,擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等;小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、學(xué)校會給孩子做思想引導(dǎo),讓孩子變的樂觀,積極向上。學(xué)會勇敢面對和處理負面情緒。

3、全封閉式軍事化管理,匹配高素質(zhì)的教官以及教室隊伍,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子堅毅品質(zhì),懂得責任擔當;

4、設(shè)置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué),真正做到讓孩子安心改變進步,讓家長放心工作生活。師資力量強大,環(huán)境優(yōu)美,真誠歡迎各位家長前來我校實地交流咨詢和考察。

學(xué)員評價:

  • 朱女士:總的來說,心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠,有什么問題會主動和老師交流反饋。
  • 雷先生:以前孩子就知道玩手機也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
  • 文女士:通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo),孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增強了自信心,多次考試排名在前五名。通過咨詢,也讓家長掌握了科學(xué)的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對孩子的改善賦予滿意的評價。 在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空報喜,付出終于有了回報!

叛逆

五、立禾青少年叛逆學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、是一所專業(yè)的叛逆少年管教學(xué)校,是一家以心理輔導(dǎo)為主要課程的青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地。

2、面向全國常年招收叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、以人為本,以孩子為本。相信孩子有才,幫助孩子成才。“因材施教”、“點石成金”專注于開發(fā)孩子的潛能,矯正學(xué)員的正確人生觀和價值觀,使其成為一個“有自尊、有自信、有理想、有抱負”的自立有為青少年。范達教育擁有一支“學(xué)為人師,師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊伍。

2、在叛逆孩子轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,對自己的父母知道感恩,定期組織親子活動,幫助孩子和父母之間感情的加固,如果家庭教育方式有問題,家長也可以一起來參與,找到自己教育方面的問題;

3、提供精細優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學(xué)服務(wù),塑造學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生形成對各學(xué)科的愛好,啟發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的良好興趣。

4、24小時遠程視頻監(jiān)控,實施透明化管理,家長隨時可以看到孩子在校畫面,定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動,引導(dǎo)家長的自我成長。

學(xué)員評價:

  • 安先生:經(jīng)過六個月的努力,孩子的軀體癥狀消失了。可以整夜入睡,不在做惡夢,上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。
  • 湯女士:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴孩子回來后特別聽話。
  • 吳先生:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓(xùn)練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實證明,這個想法是不對的,最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案,而每個孩子本性都不壞,只要受到科學(xué)的引導(dǎo),就會帶來好的改變。

叛逆

如果您對青春期孩子的網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、離家出走等叛逆問題束手無策,請撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問!作為叛逆孩子專業(yè)學(xué)校,我們擁有雄厚的師資力量、專業(yè)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)雅的校園環(huán)境,立志為青春期孩子健康成長打造專業(yè)教學(xué)平臺。


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