安徽馬鞍山最好的青少年叛逆期訓練學校在哪里
沒有規(guī)矩不成方圓”，對于叛逆期孩子，經(jīng)過封閉式戒網(wǎng)癮學校/叛逆期孩子改造學校進行素質教育，幫助已經(jīng)厭學棄學、離家混社會、三觀混亂的孩子重新樹立三觀，全面發(fā)展人的德、智、體、美、勞等幾方面的素質，正確面對人生非常重要。市面上哪家叛逆期孩子改造學校正規(guī)靠譜？本文為大家介紹詳細內(nèi)容，希望可以幫助到有需要的家長。
一、心陽叛逆厭學改正學校
機構介紹
1、是較早的一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆青少年素質教育培訓學校，自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。
2、是一個針對叛逆青少年的教育機構，致力于幫助學生轉變不良行為，在青少年叛逆管教學校領域享有較高的聲譽。
機構優(yōu)勢
1、校內(nèi)設有多媒體教室、心理咨詢室、親子溝通室、心理測量室、沙盤游戲室、情緒宣泄室、圖書室、團體活動室、運動操場、現(xiàn)代化餐廳、高檔公寓及30余畝勞動種植養(yǎng)殖體驗區(qū)，拓展訓練區(qū)等。
2、24小時視頻監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，讓家長放心；學校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，矯正孩子的不良行為習慣。
3、學校教學設施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美， 校區(qū)以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導校區(qū)，實施分類式輔導為特色教學；
4、學校科學嚴謹?shù)刂贫私逃齼?nèi)容和教學過程，通過實踐和研究，構建了“行為訓練+心理教育+文化輔導+素質訓練+文體活動”五位一體的教育模式，結合研究與實踐實施：行為、積極、心理疏導、認知改變、文化學習、家庭輔導五位一體的教育模式下，學校的管理水平和轉化效果走在行業(yè)前列，成功轉化了數(shù)千名問題學生，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
學員評價：
- 鄭女士：紅花離不開綠葉的幫助，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學生離不開老師的教導. 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學校的幫助下回歸了正途. 感謝學校. 感謝老師.
- 孫先生：畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀，這里的老師和同學們給予孩子的生長環(huán)境，特別重要，要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨，嘔心瀝血的付出，才讓孩子得以身心健康的發(fā)展，文化的濡染，對于孩子來說特別重要。
- 崔女士：如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學校，建議家長們一定要提前考察學校，主要看學校環(huán)境，有多少學生，老師是從哪些學校畢業(yè)的，口碑怎么樣
二、勵萱叛逆孩子教育學校
機構介紹
1、是一家以拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學、逃學、離家出走、早戀、脾氣暴躁青少年為己任的素質教育學校。主要面向10-18歲的青少年,專注問題青少年心理教育、行為教育、文化教育。
2、擔負著對初高中階段厭學、叛逆、棄學、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學生，家庭不便管理，學校無法約束的學生進行教育、轉化和心理矯治的專門學校。
機構優(yōu)勢
1、24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)：學校有24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。
2、專業(yè)心理輔導，孩子入學后，心理輔導老師對孩子進行測評，找到叛逆癥結，從心理幫助孩子矯正叛逆想法;認知教育：認知教育、感恩教育、勵志教育、思想品德，法制教育、公益活動。
3、核心的師資團隊、獨特的課程設計、完善的后勤保障、專業(yè)的服務標準、規(guī)范的訓練基地、系統(tǒng)的安全保障、獨特的效果品質、強大的品牌優(yōu)勢、獨特的文化內(nèi)涵、各級媒體的贊譽
4、遠程監(jiān)控，家長監(jiān)督教學：學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學以后，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。
學員評價：
- 施先生：本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處。
- 賈先生：通過幾個月的特訓生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識，知道了感恩。
- 丘女士：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報，我家孩子恢復了昔日的自信，回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學習成績也上去了，跟父母的關系也融洽了。
三、國瑾叛逆孩子教育學校
機構介紹
1、專注青少年素質教育多年，積累了大量的成功案例經(jīng)驗，幫助數(shù)千名叛逆少年重返校園，受到各個家庭的高度贊譽。
2、以心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培訓和文化輔導為主要內(nèi)容，實行全封閉式的軍事化管理。
機構優(yōu)勢
1、團體心理輔導：團體心理輔導是在團體的情境下進行的一種心理輔導形式，促使個體在交往中觀察、學習、調整改善與他人的關系
2、實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務：后續(xù)跟蹤服務伴隨孩子的一 生，能夠提供家庭教育調解，孩子職業(yè)規(guī)劃，孩子工作安排，孩子未來創(chuàng)業(yè)幫扶等。
3、采用個性化教學方案，重視學生的興趣和才能，并鼓勵學生通過實踐活動和社會實踐來發(fā)展自己的技能。
4、全封閉式軍事化管理，教官老師與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩子紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣，以及責任感。
學員評價：
- 孟女士：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標！經(jīng)過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 湯先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
- 龐女士：孩子的心智漸漸成熟，感恩課與實踐課，也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們，替我彌補了對孩子缺失的教育，讓他能夠更加陽光健康地成長。
四、弘揚素質教育學校
機構介紹
1、是一家致力于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的機構，注重學生的文化課學習和綜合素質的培養(yǎng)。
2、接收因各種原因被學校勸退或已離校的學生，以及有道德方面不良行為習慣的學生。
機構優(yōu)勢
1、配備了專業(yè)的心理咨詢師，為孩子們提供各種心理咨詢和輔導。在這里，孩子們學會了如何正確應對自己的情緒和心理問題，找尋自我價值和認識自我。
2、通過分析孩子的心理讓孩子學會主動與父母溝通，學會換位思考，幫助父母與孩子之間重新認識對方，最終讓父母與孩子真正成為無話不說的朋友。
3、訓練孩子的生活能力，孩子們需要自己完成生活的各項任務，包括日常清潔、衣物清洗、食物烹飪等等。這種自理能力的訓練將幫助孩子們更好地適應社會生活，提高*自主的能力。
4、軍事化管理封閉式教學的管理方式有助于學生在一個安全、有序的環(huán)境中成長，并減少外界不良因素的影響。
學員評價：
- 章先生：送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質優(yōu)良的特訓學校，配備專業(yè)的師資，實行封閉軍事化管理，幫助孩子由內(nèi)而外的轉變。
- 蔣女士：通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結合的輔導模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會進一步提升自己，努力學習。
- 傅女士：報名了，總的來說還不錯的，環(huán)境也可以！
五、紐特叛逆孩子教育學校
機構介紹
1、針對有以下情形的青少年：親情淡漠、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、自卑封閉、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣等。
2、作為一家正規(guī)的專業(yè)的叛逆孩子教育學校，常年面向全國招收有上網(wǎng)成癮、逆反出走、溝通困難、性格孤僻、厭學、早戀、斗毆、抽煙喝酒等思想行為問題的青少年。
機構優(yōu)勢
1、針對當前教育狀況下青少年成長過程中的情感和心理的缺失，采用心理體驗等多元化的形式引導和培養(yǎng)。
2、全封閉軍事化管理，為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地，有專業(yè)的軍事訓練項目及軍事化管理模式，培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習慣。
3、師資力量雄厚，同時和多家心理咨詢中心和專業(yè)教育機構達成了技術支持與戰(zhàn)略目標，共同幫扶偏差少年。
4、培訓形式為全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗等，專家教學，卓有成效的心理教育和能力訓練。
學員評價：
- 呂先生：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃，積極主動地學習，不用家長操心2、不再沉迷手機，能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多，遇事會和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會家長很多方法，孩子也有很大的改變！
- 閻先生：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績也提升了。
- 郭女士：經(jīng)過一段時間的訓練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時能考慮事情的后果了，自控力增強，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強。
青春是那么美好，不管是迷茫的、不安的，還是歡騰的、熾熱的，都是不可復制、永遠閃亮的月亮篝火像星辰，所愿皆成真。愿所有孩子們歷經(jīng)千帆，歸來仍是勇敢的少年！
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