說(shuō)到叛逆孩子，家長(zhǎng)可能還會(huì)感覺到現(xiàn)在的腦袋都還痛著，實(shí)在是不知道要如何去面對(duì)孩子，孩子在這個(gè)叛逆階段真的是管教不下來(lái)了，卻又沒什么辦法去解決，有時(shí)候叛逆起來(lái)讓人無(wú)不想打人，可是這個(gè)行為是不對(duì)的，大家都能明白，靠打罵是解決不了事情的，所以后來(lái)慢慢地許多家長(zhǎng)開始找尋專業(yè)的機(jī)構(gòu)學(xué)校來(lái)幫助孩子。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一個(gè)針對(duì)叛逆青少年的教育機(jī)構(gòu)，致力于幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變不良行為，在青少年叛逆管教學(xué)校領(lǐng)域享有較高的聲譽(yù)。

2、是一家以拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、早戀、脾氣暴躁青少年為己任的素質(zhì)教育學(xué)校。主要面向10-18歲的青少年,專注問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、注重多元化教學(xué)，包括文化課輔導(dǎo)、職業(yè)技能培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的教育活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在幫助學(xué)生全面提升綜合素質(zhì)，為他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子叛逆網(wǎng)癮等原因，對(duì)癥下藥；后期跟蹤服務(wù)，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

3、與孩子心靈溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好地回歸家庭回歸社會(huì)。

4、進(jìn)行拓展訓(xùn)練以及禮儀規(guī)范：軍事化訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵(lì)志教育、體驗(yàn)教育、特長(zhǎng)教育。

機(jī)構(gòu)介紹

1、擔(dān)負(fù)著對(duì)初高中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的專門學(xué)校。

2、專注青少年素質(zhì)教育多年，積累了大量的成功案例經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)千名叛逆少年重返校園，受到各個(gè)家庭的高度贊譽(yù)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、建有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、多功能活動(dòng)中心等多項(xiàng)設(shè)施，學(xué)生能夠享受到高品質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、提供家庭教育指導(dǎo)：學(xué)校與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，向家長(zhǎng)傳授正確的家庭教育理念和方法。通過(guò)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

3、所有執(zhí)教老師都接受過(guò)專業(yè)的特殊培訓(xùn)，掌握多種教育教學(xué)方法，具有豐富的特殊教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、心理輔導(dǎo)不僅包括情緒管理、自我認(rèn)知等方面的指導(dǎo)，還包括對(duì)家庭關(guān)系、人際關(guān)系等問(wèn)題的干預(yù)，旨在幫助學(xué)生解決內(nèi)心的困擾，提升自我認(rèn)知和情感管理能力。

機(jī)構(gòu)介紹

1、以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，實(shí)行全封閉式的軍事化管理。

2、是一家致力于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的機(jī)構(gòu)，注重學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、不僅注重學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，更注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)的提升。

2、制定適合孩子的干預(yù)方案，采用封閉式軍事化訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)，不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教，找出孩子的心理癥結(jié)，深深觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)孩子心中的巨大潛能。

3、透明化教學(xué)，無(wú)打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長(zhǎng)群。

4、通過(guò)親情教育影片和親子互動(dòng)等方式對(duì)青少年進(jìn)行感恩教育培訓(xùn)，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

機(jī)構(gòu)介紹

1、接收因各種原因被學(xué)校勸退或已離校的學(xué)生，以及有道德方面不良行為習(xí)慣的學(xué)生。

2、針對(duì)有以下情形的青少年：親情淡漠、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、自卑封閉、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣等。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、全封閉軍事化管理，通過(guò)日常訓(xùn)練，以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生，通過(guò)行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣，使學(xué)生具有自我控制能力！

2、提供豐富多樣的戶外拓展活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生身心的平衡發(fā)展。

3、提供針對(duì)孩子成長(zhǎng)問(wèn)題的一對(duì)一心理輔導(dǎo)，就是一位心理老師對(duì)一位學(xué)生，針對(duì)孩子的心理問(wèn)題進(jìn)行的個(gè)性化探討。

4、采用全封閉軍事化管理，結(jié)合文化學(xué)習(xí)，實(shí)訓(xùn)與體驗(yàn)相結(jié)合，心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成。

機(jī)構(gòu)介紹

1、作為一家正規(guī)的專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校，常年面向全國(guó)招收有上網(wǎng)成癮、逆反出走、溝通困難、性格孤僻、厭學(xué)、早戀、斗毆、抽煙喝酒等思想行為問(wèn)題的青少年。

2、是一家擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的教育機(jī)構(gòu)，專注于管教叛逆孩子。他們通過(guò)專業(yè)的心理輔導(dǎo)和軍事化管理，幫助學(xué)生改變不良習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、在全國(guó)范圍招生，師資力量強(qiáng)大，采取小班制教學(xué)。秉承用良心辦教育、用愛心幫孩子的教育理念，始終堅(jiān)持不放棄一個(gè)孩子的信念，為每個(gè)孩子更好的未來(lái)不懈奮斗!

2、孩子入校后，學(xué)校根據(jù)孩子問(wèn)題分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)。

3、配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，通過(guò)一對(duì)一的輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式，幫助孩子打開心扉，緩解情緒壓力，改善不良心態(tài)。

4、合法正規(guī)，全封閉式軍事化管理。是一所獲得政府許可辦學(xué)的特殊教育學(xué)校，采用全封閉式軍事化管理模式，切斷一切不利于叛逆孩子的社會(huì)因素。

青少年特訓(xùn)學(xué)校旨在讓孩子在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，以心理咨詢?yōu)榛A(chǔ)，以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為工具，以愛和感恩為特色，以突破和效果為導(dǎo)向。它還滲透到教育中的軍事訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生抵抗挫折、與他人合作、提高自信的能力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)和提高體質(zhì)的目的。通過(guò)活動(dòng)游戲、培訓(xùn)、體驗(yàn)、互動(dòng)、分享經(jīng)驗(yàn)等創(chuàng)新體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓孩子能夠思考、感受、轉(zhuǎn)化，從內(nèi)到外擁有積極的態(tài)度和積極的思維。相信我們，我們會(huì)給我們的孩子一個(gè)不同的明天。