位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 專門青少年叛逆特訓(xùn)> 景德鎮(zhèn)正規(guī)青少年勵志教育學(xué)校排名
高中時間是學(xué)習(xí)黃金期,當(dāng)孩子已經(jīng)出現(xiàn)了叛逆心理,當(dāng)孩子已經(jīng)有了早戀,網(wǎng)癮,厭學(xué)離家出走等行為時,家長為了幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理,全封閉叛逆孩子改造學(xué)校有成熟的管理體系,有專業(yè)的教學(xué)理念,能夠根據(jù)不同情況的孩子給予心理輔導(dǎo),從根源上解決叛逆問題。
機(jī)構(gòu)介紹
1、是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年叛逆教育學(xué)校。在湖北、湖南、浙江等地都有校區(qū),針對叛逆少年成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正,幫助了超過6000多名問題少年成功蛻變。
2、專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子蛻變。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、全封閉式軍事化管理:教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩子紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣。
2、嚴(yán)格中有充分尊重,訓(xùn)戒中有百倍關(guān)愛,教育中有自我醒悟,訓(xùn)練中有自我超越。
3、采用先進(jìn)的教育手段和理念,更注重個性化教育和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,以及對學(xué)生心理和情感方面的關(guān)注和疏導(dǎo)。
4、提供家長課堂,幫助家長學(xué)習(xí)與孩子溝通的技巧和有說服力的教育方法,實(shí)現(xiàn)家長和孩子的共同成長。
學(xué)員評價(jià):
機(jī)構(gòu)介紹
1、是一家針對叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、沖動、網(wǎng)癮、自私冷漠等成長問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育、行為矯正訓(xùn)練、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的專門教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校著力于孩子認(rèn)知改變和心理問題的疏導(dǎo),學(xué)習(xí)興趣的恢復(fù)與培養(yǎng),良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、在秉持少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富,少年*則國*的文化理念的基礎(chǔ)上,專注青少年成長教育,以工匠式精神尋找矯正孩子的科學(xué)方式方法,爭取成為特訓(xùn)教育領(lǐng)域口碑的專業(yè)品牌。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、引導(dǎo)學(xué)員了解自我、認(rèn)識自我,根據(jù)學(xué)員的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力,結(jié)合學(xué)校對學(xué)員的專業(yè)測評,協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位,合理規(guī)劃人生。
2、采用特殊的教學(xué)方法,如個性化教育計(jì)劃、行為療法、心理咨詢等,以幫助學(xué)生糾正不良行為、提高學(xué)習(xí)興趣和社交技能。
3、教育團(tuán)隊(duì)用心溝通,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時互動,發(fā)布學(xué)員在校即時照片,接受家長監(jiān)督。
4、除了行為和心理方面的教育,學(xué)校還提供學(xué)術(shù)上的支持和輔導(dǎo),確保孩子在學(xué)習(xí)上也能取得進(jìn)步。
學(xué)員評價(jià):
機(jī)構(gòu)介紹
1、是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年叛逆教育學(xué)校。在湖北、湖南、浙江等地都有校區(qū),針對叛逆少年成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正,幫助了超過6000多名問題少年成功蛻變。
2、是一家專門針對8至18周歲叛逆、早戀、出走、打架斗毆、*傾向、溝通困難、厭學(xué)逃課等有不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行特殊教育培訓(xùn)的權(quán)威學(xué)校。這所學(xué)校采用24小時監(jiān)控模式,學(xué)員生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練視頻全面開放,家可以通過監(jiān)控隨時查看孩子在校情況。旨在讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、心理老師懂得叛逆心理,找到孩子們的癥結(jié)所在,從而改變不良習(xí)慣。
2、堅(jiān)持以德為先、育人為本的原則,全面實(shí)施素質(zhì)教育。注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、專業(yè)的青少年心理輔導(dǎo),專業(yè)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo),老師全天不間斷心理疏導(dǎo),從源頭上解決孩子的叛逆問題,定制矯正方案。
4、引導(dǎo)孩子參與有益的日?;顒雍蜕鐣?shí)踐活動,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
學(xué)員評價(jià):
機(jī)構(gòu)介紹
1、作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校,該??偛课挥谑锥急本?,目前,在北京、浙江杭州、廣西等均開辦有分支機(jī)構(gòu),采用科學(xué)的教育手段和方法,不打不罵,幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。
2、專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。學(xué)校以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國各地的有“離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)”等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年!
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、在孩子到校后一對一心理疏導(dǎo),找到孩子叛逆的根源,從源頭上解決孩子的叛逆問題。
2、除了提供行為矯正和心理支持外,還提供全面的教育服務(wù),包括學(xué)科教學(xué)、德育教育、生涯規(guī)劃等,以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。
3、24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,家長隨時可以看到孩子在校畫面,定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動,引導(dǎo)家長的自我成長。
4、在這里,孩子們接受全方位的訓(xùn)練,包括軍事化管理、心理咨詢、道德教育、思維訓(xùn)練等等。
學(xué)員評價(jià):
機(jī)構(gòu)介紹
1、是一所實(shí)行軍事化學(xué)校實(shí)行封閉式管理模式,對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求更高的正規(guī)封閉學(xué)校,專注于對叛逆、厭學(xué)、逃課、打架斗毆、不服管教等不良問題行為進(jìn)行軍事化管教。
2、是一家具有15年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu),主要針對學(xué)習(xí)壓力大,不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí),厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住,全托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識,提高自我控制力。學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),家長可實(shí)時了解孩子在校情況。
2、通過深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,幫助他們建立正確的自我認(rèn)知和價(jià)值觀,解決情感困擾和行為問題。
3、以心理輔導(dǎo)為主,實(shí)施人性化教育,鄭重承諾零體罰,自創(chuàng)辦以來,已幫助眾多孩子重返校園。
4、在教育理念上,更加關(guān)注學(xué)生的個體差異和全面發(fā)展,尤其重視學(xué)生的心理健康和個性塑造。
學(xué)員評價(jià):
叛逆期的孩子,的確很麻煩,但如果能找到合適的方法,我們就能更好的解決他們的問題。撫養(yǎng)子女不易,與子女一同長大,在育兒路上我們也要持續(xù)成長,育人以育人,讓自己變得更好,讓自己的子女更幸福。
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