常德管教叛逆學生的學校
說到叛逆孩子學校，往往都不被大家認可。但是很多家長都被家里叛逆的孩子弄得焦頭爛額。而且有很多家長在網(wǎng)絡(luò)上找這些專門管教叛逆孩子得學校。在當?shù)赜泻芏噙@樣的學校，下面小編就來簡單的介紹一下排名靠前的叛逆孩子學校。
一、興華勵志特訓教育學校
機構(gòu)介紹
1、常年招收8-18歲叛逆厭學/逃學輟學/夜不歸宿/離家出走/打罵父母/打架斗毆等迷途青少年,正規(guī)辦學,國學矯正,幫助孩子走出困境.
2、是一家致力于解決青少年問題的專業(yè)培訓機構(gòu)，常年面向全國招收10-18周歲有著網(wǎng)癮、早戀、叛逆及厭學等不良行為的青少年。機構(gòu)奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學理念。采用“心靈溝通”的方法，走進孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。是當?shù)亟逃峙鷾省⒈O(jiān)督的正規(guī)問題孩子軍訓教育學校。學校專注解決110-18歲青少年不良行為習慣如厭學逃學、叛逆、溝通困難、自卑、網(wǎng)癮，脾氣暴躁等心理問題，成功幫助6000+叛逆少年迷途知返，健康成長。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、專家心理導師全程采用全互動體驗式的教學模式和對象類別化的課程設(shè)計，融入心理學、教育學、素質(zhì)拓展、軍事訓練、人本主義等眾多手法，讓孩子在生活過程中進行體驗式訓練，讓孩子輕松了解自己、改變自己、快速實現(xiàn)自己。
2、注重家校合作，定期與家長進行溝通，反饋孩子在學校的情況，聽取家長的意見和建議。
3、老師24小時同吃住，避免孩子私自離校，特勤輪流值守，保障孩子在校安全。
4、專業(yè)師資團隊：教育師資團隊，心理咨詢師、培訓師、講師，學習培訓老師，生活老師，很多老師從事青少年素質(zhì)培訓教育十余年，具有豐富的教育培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。
學員評價：
- 陸女士：沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲，矯正后懂事了很多，在學校也用心學了。
- 田先生：通過幾個月的心理疏導與行為矯正，孩子重新回到久違的校園，孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容，心理壓力得到緩解。
- 蒲先生：過半年時間的轉(zhuǎn)變，兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識，重新回到學校努力學習，決心用知識改變命運，實現(xiàn)理想。
二、全人青少年素質(zhì)教育基地
機構(gòu)介紹
1、是一家致力于解決青少年問題的專業(yè)培訓學校，專注于解決青少年的心理問題和不良行為問題，包括厭學逃學、早戀、打架斗毆、抽煙喝酒等不良行為習慣。學校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學理念。以德育人，以情感化，走進孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。
2、是一所經(jīng)有關(guān)教育部門批準成立的軍事化管理青少年行為矯正學校，針對青少年學生早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學、離家出走、親情冷漠、難以溝通等行為矯正的全日制軍事化管理優(yōu)質(zhì)培訓學校。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、運用新穎的辦學模式，先進的辦學理念，并有效使用心理干預(yù)和心理輔導手段，突破行業(yè)單純軍事化訓練方式，針對學生的不同特點制定個體化教育方案。
2、綜合運用心理輔導、道德和法制教育等多種教育方式引導孩子，找出孩子成長過程中的思想、心理癥結(jié)和不良習慣，幫助孩子恢復成長自信，矯正不良行為習慣。
3、擁有一支專業(yè)的師資隊伍，包括教育專家、心理咨詢師、行為治療師等。他們具有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠提供有效的教育和治療服務(wù)。
4、擁有一支專業(yè)的師資隊伍，他們有著豐富的教學經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識，能夠為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。
學員評價：
- 曾女士：擁有先進的教育理念，獨特的教學模式和雄厚的師資力量！
- 彭女士：經(jīng)過幾個月的輔導現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了，也回歸校園了。而且學習成績也提高了。
- 游先生：在咱們這特訓學校輔導幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學校，和同學的交流也多了。老師同學也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。
三、愛德思睿教育叛逆網(wǎng)癮糾正學校
機構(gòu)介紹
1、學校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。
2、幫助您解決孩子叛逆*、不聽話、厭學早戀、離家出走、情感淡漠等問題，幫助父母與孩子建立起和諧的親子關(guān)系、重塑孩子健康人格，讓孩子重拾信心，實現(xiàn)人生價值！
機構(gòu)優(yōu)勢
1、采用心理治療、行為糾正等方式，幫助孩子改善行為問題，并培養(yǎng)積極的價值觀和生活態(tài)度。
2、采用封閉式軍事化管理，從心里輔導入手，根據(jù)孩子的性格、目前存在的問題等，制定專屬的教育方案，因材施教、循序漸進的幫助孩子改善叛逆期存在的各種問題。
3、孩子們不僅可以接收到全方位的訓練，在不斷精進自我之余，更可以體驗到生活的真諦。
4、交通便利，環(huán)境優(yōu)美，擁有寬敞明亮的教室和舒適整潔的生活學習環(huán)境以及先進的辦學理念和管理模式。
學員評價：
- 譚女士：目前，孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài)，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學校紀律，主動學習。從學業(yè)上來看，他找到了適合自己的目標，開始明白學習的目的和人生的意義，成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時間來看，他能夠控制自己，明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具，并非人生的全部;從母子關(guān)系來看，孩子認識到了自己以往的錯誤，體會到了母親的良苦用心。現(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流，有說有笑，媽媽覺得萬分欣慰。
- 謝女士：孩子回來變得特別懂事，像變了一個人！我真心感到特別高興！
- 歐陽女士：經(jīng)過輔導。明明回到家后，現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了?？梢哉５纳?。
四、心陽叛逆厭學改正學校
機構(gòu)介紹
1、資質(zhì)齊全，師資雄厚，矯正效果好。學校采取準軍事化管理，設(shè)置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，讓家長放心工作生活。
2、是一家針對叛逆、厭學逃學、早戀、沖動、網(wǎng)癮、自私冷漠等成長問題的青少年進行心理輔導教育、行為矯正訓練、素質(zhì)培訓和文化輔導的專門教育機構(gòu)。學校著力于孩子認知改變和心理問題的疏導，學習興趣的恢復與培養(yǎng)，良好行為習慣的養(yǎng)成。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、找出孩子成長過程中的思想心理癥結(jié)，讓孩子恢復成長自信，矯正不良行為習慣，樹立正確的人生觀、世界觀和親子觀。
2、注重學生的全面發(fā)展，既重視知識的傳授，也關(guān)注學生的心理健康和品德培養(yǎng)。
3、專業(yè)心理輔導：配備專業(yè)的心理顧問團隊，為學生提供全方位的心理輔導服務(wù)。
4、幫助學員解決青春期遇到的各種問題，了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律，并對癥下藥，解決學員出現(xiàn)的問題，幫助釋放父母的焦慮，改變和孩子的溝通方式，幫孩子平穩(wěn)步入成年期。
學員評價：
- 葉女士：總的來說，心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。
- 謝女士：以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
- 呂女士：通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導，孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了良好的習慣，激發(fā)了學習興趣，增強了自信心，多次考試排名在前五名。通過咨詢，也讓家長掌握了科學的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關(guān)系，父母對孩子的改善賦予滿意的評價。 在今年的高考中，孩子發(fā)揮良好，總分穩(wěn)上一本線，他的父母向中心隔空報喜，付出終于有了回報!
五、勵萱叛逆孩子教育學校
機構(gòu)介紹
1、精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學方案。注重激發(fā)學員自發(fā)的學習興趣，開發(fā)每個學員的潛能。
2、是以學生身心健康、能力提升、思維優(yōu)化的綜合素質(zhì)培訓成長基地，提高學生學習之外本該具備的綜合能力的學習、培訓過程。 結(jié)合家庭教育、學校教育和社會教育三大教育共同體，實施從學生德、智、體、美、勞、法全面發(fā)展的體驗式教育培訓，以素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)社會需要的人才為目標的教育培訓活動。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、通過利用國際先進的心理咨詢技術(shù)，走進孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。
2、采取封閉訓練與家庭教育相結(jié)合，正確心理疏導與勵志訓導相結(jié)合，國學經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合，文化課導學和個性化學習方案相結(jié)合，軍事化管理和體能訓練相結(jié)合的教育訓導理念。
3、擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的軍訓教官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊伍，以此幫助孩子從多方面逐步完善自我！
4、組織勞動體驗活動，讓學生在勞動中磨礪意志、塑造品格、洗禮思想，實現(xiàn)自我成長。
學員評價：
- 沈女士：經(jīng)過六個月的努力，孩子的軀體癥狀消失了。可以整夜入睡，不在做惡夢，上課聽講注意力集中，又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。
- 龐先生：學校環(huán)境可以，管的也嚴孩子回來后特別聽話。
- 周先生：孩子改變后，一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓練，真的能夠改變孩子，現(xiàn)在事實證明，這個想法是不對的，最主要的是特訓學校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案，而每個孩子本性都不壞，只要受到科學的引導，就會帶來好的改變。
人生有無數(shù)個選擇機會，有人先知先覺，有人后知后覺，有人不知不覺。教育的路上期望大家從不知道開始，選擇在孩子最好的成長時期做先行一步成長的家長，未來遇到更好的自己和身心健康優(yōu)秀的孩子。如果您對青春期孩子的教育有任務(wù)疑問，歡迎撥打我們的咨詢熱線。
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