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南平青少年厭學(xué)管教學(xué)校有哪些精選名單出爐

機構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn) 時間:2025-06-17 19:36:16 點擊:15

叛逆

孩子到了叛逆期,有很多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),沒有約束力的孩子很容易受到網(wǎng)絡(luò)爆力及網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,厭學(xué)叛逆、逃學(xué)離家出走,父母很難管教。正規(guī)的青少年厭學(xué)叛逆管教學(xué)??梢杂行Ц淖兒⒆拥牟涣紗栴}。當(dāng)?shù)厍嗌倌陞拰W(xué)叛逆管教學(xué)校哪家實力強?小編整理了以下內(nèi)容,希望可以幫助到有需要的家長。

一、全人青少年素質(zhì)教育基地

機構(gòu)介紹

1、是一所經(jīng)過審批的正規(guī)問題少年特訓(xùn)學(xué)校。常年面向全國招收有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年為服務(wù)對象。

2、是知名的管教叛逆孩子的機構(gòu),是一家擁有多年經(jīng)驗的教育機構(gòu),致力于幫助叛逆孩子克服問題。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、學(xué)習(xí)運用國內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式,先進的辦學(xué)理念,并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段,突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式,針對學(xué)生的不同特點制定個體化教育方案;

2、學(xué)校采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,查漏補缺,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;

3、采取全封閉準軍事化管理、同步文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、老師根據(jù)學(xué)生個人情況定制個性化輔導(dǎo)教育方案,因材施教,有效幫助孩子解決叛逆期各種心理和行為問題,讓孩子盡快回到校園、家庭和社會。

4、對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo),采取“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。在不打罵、不說教的前提下,運用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨特的心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在。

學(xué)員評價:

  • 陳先生:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
  • 蒲女士:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對于孩子來說特別重要。
  • 呂先生:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,建議家長們一定要提前考察學(xué)校,主要看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的,口碑怎么樣

叛逆

二、愛德思睿教育叛逆網(wǎng)癮糾正學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、專業(yè)針對問題少年,是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。

2、采取全封閉式、準軍事化的管理,針對青少年成長中存在的一系列問題,通過軍事拓展、心理輔導(dǎo)、感恩教育、勵志教育、傳統(tǒng)文化、行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、法制教育、青春期教育等多元化課程,幫助孩子走出困境,讓他們擁有健康的心理,健全的人格,卓越的品質(zhì)。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、采取全新教學(xué)理念,一對一心理輔導(dǎo),感化青少年思想,磨練青少年意志,洗滌青少年心靈。讓問題孩子迷途知返,懸崖勒馬,懂得感恩。家長可以多和孩子進行交流,話題也不要僅限于學(xué)習(xí),可以聊些其它的,讓孩子說出自己的想法,鼓勵他,支持他。

2、理論與實踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗,因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛與強化訓(xùn)練相結(jié)合;

3、以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教,引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進。

4、嚴格的軍事訓(xùn)練:進行隊列、拳術(shù)、體能訓(xùn)練,提升學(xué)生抗挫折能力以及提高孩子自信心;

學(xué)員評價:

  • 傅女士:本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
  • 文先生:通過幾個月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識,知道了感恩。
  • 鄭先生:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

叛逆

三、心陽叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育。

2、是一家專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校,主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、主要研究和實施方向——青少年精神成長訓(xùn)練營:主要針對學(xué)習(xí)壓力大、無法堅持學(xué)校學(xué)習(xí)、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、藥物濫用、過度消費、家庭冷漠的青少年學(xué)生,康復(fù)期間沒有目標(biāo)和其他問題以及心理障礙。

2、軍營式學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的良好作風(fēng),以增強體質(zhì),強健體魄,磨練孩子意志,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立正確的人生準則。

3、教學(xué)模式先進科學(xué),能夠充分發(fā)揮孩子們的主動性,更好的適應(yīng)校園生活

4、勞動體驗課程:外出參加義務(wù)勞動及實踐基地勞作,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),讓孩子懂得父母的艱辛,懂得美好生活來之不易,學(xué)會感恩父母和他人。

學(xué)員評價:

  • 程女士:經(jīng)過這幾個月的努力,我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過3個月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 歐陽先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 姚女士:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

叛逆

四、勵萱叛逆孩子教育學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、專門針對出現(xiàn)成長問題的青少年人群,提供一系列的教育培訓(xùn),并致力于改善親子關(guān)系,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、有一套完整的行為管理系統(tǒng)和心理咨詢體系,能夠為學(xué)生提供必要的心理支持和行為指導(dǎo)。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、嚴格按照標(biāo)準開設(shè)課程,采用心理輔導(dǎo)+文化課教育+行為素質(zhì)教育于一體教育方法,幫助孩子改變。多樣化的教學(xué)模式提高孩子的心理素質(zhì),及時的解決學(xué)員心理行為存在的問題,又能穩(wěn)步提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績。

2、由多名在問題青少年教育領(lǐng)域?qū)嵺`研究多年的專職教師組成的教學(xué)團隊,學(xué)校實行心理輔導(dǎo)全程化、學(xué)業(yè)課程多元化,理論實踐緊密化、軍事管理人性化,突出家長課堂、家庭教育、心理輔導(dǎo)、建立孩子心理健康成長檔案為辦學(xué)特色,以改善家庭親子關(guān)系,家長和孩子共同成長為教學(xué)目標(biāo),讓孩子掌握良好的溝通能力,自我調(diào)整及自控能力,充分發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習(xí)慣,通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,樹立起學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)孩子積極健康的生活態(tài)度,規(guī)范孩子良好的生活習(xí)慣,全面提升青少年的綜合素質(zhì)為教學(xué)理念。

3、多年發(fā)展歷程,學(xué)校已發(fā)展到整個省。其中既有矯正不良青少年行為初中學(xué)歷制學(xué)校,又有小學(xué)初中高中、職高中職及開放大學(xué),大專本科于一體的綜合性教育機構(gòu)

4、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段;

學(xué)員評價:

  • 譚先生:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 蘇女士:通過這幾個月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
  • 俞先生:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!

叛逆

五、國瑾叛逆孩子教育學(xué)校

機構(gòu)介紹

1、是一所由教育局批準成立的專門針對叛逆期青少年行為矯正特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚,面向全國常年招生,學(xué)校資質(zhì)齊全,政府大力支持。

2、是一所正規(guī)的全封閉軍事化叛逆管教學(xué)校,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進、專業(yè)教師團隊,專注不良行為少年管教。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、教育教學(xué)設(shè)施先進,功能齊全,擁有標(biāo)準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等;小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、學(xué)校會給孩子做思想引導(dǎo),讓孩子變的樂觀,積極向上。學(xué)會勇敢面對和處理負面情緒。

3、全封閉式軍事化管理,匹配高素質(zhì)的教官以及教室隊伍,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子堅毅品質(zhì),懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng);

4、設(shè)置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué),真正做到讓孩子安心改變進步,讓家長放心工作生活。師資力量強大,環(huán)境優(yōu)美,真誠歡迎各位家長前來我校實地交流咨詢和考察。

學(xué)員評價:

  • 彭女士:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動地學(xué)習(xí),不用家長操心2、不再沉迷手機,能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 石女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 歐陽先生:經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強,相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時能考慮事情的后果了,自控力增強,脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強。

叛逆

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