感統(tǒng)是什么？感統(tǒng)就是感覺(jué)統(tǒng)合是指兒童的大腦與身體相互協(xié)調(diào)、對(duì)環(huán)境做出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。這種能力在嬰幼兒期就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展，而且與兒童日后的學(xué)習(xí)能力有很大關(guān)系。感統(tǒng)失調(diào)的兒童會(huì)出現(xiàn)無(wú)法確定慣用手、愛(ài)撒飯粒、走路不協(xié)調(diào)等表現(xiàn)。造成感統(tǒng)失調(diào)的原因除了遺傳等先天因素，還有生活方式、家庭教育等方面的后天因素。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)您的孩子可能存在感統(tǒng)失調(diào)的問(wèn)題時(shí)不要慌，下面網(wǎng)小編就給您解答一下“兒童感統(tǒng)失調(diào)怎么辦”這個(gè)問(wèn)題。

首先，您要確定您的孩子可能是出現(xiàn)哪方面的感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題，比如本體覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)、前庭覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)、視覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)、聽(tīng)覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)、觸覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)等。

在找出感統(tǒng)失調(diào)的方向之后，就對(duì)癥進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，您可以找一些關(guān)于感覺(jué)統(tǒng)合方面的書(shū)籍或者資料，在家中對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，慢慢改變孩子的一些不恰當(dāng)?shù)男袨?。?dāng)然，在對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的時(shí)候，孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些不適應(yīng)或反抗的行為，這個(gè)時(shí)候您不要強(qiáng)迫孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，應(yīng)換一種方式慢慢找到孩子可能感興趣的話題或事物。在聊孩子感興趣的東西時(shí)，孩子就會(huì)集中注意力，從而慢慢轉(zhuǎn)移話題，進(jìn)行感統(tǒng)方面的訓(xùn)練。

如果您覺(jué)得您的孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況可能有點(diǎn)嚴(yán)重的話，那么您應(yīng)該盡快將孩子送到專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，小編個(gè)人認(rèn)為一旦發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調(diào)的情況時(shí)，就應(yīng)該及時(shí)送往專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。

還有一點(diǎn)就是提醒廣大父母要抓住孩子?jì)胗變旱年P(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子大腦發(fā)育暫未成熟，所以應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行早期教育，為孩子塑造一個(gè)豐富多彩的生活環(huán)境，提供各種有效的刺激，從而使孩子的感知覺(jué)等得到及時(shí)的發(fā)展。而一旦錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，則終生都難以彌補(bǔ)。