雅雅是一個主義者，凡事都要做到好。你媽媽一開始覺得他做事盡善盡美事件好事，但是不久，負面影響就浮現(xiàn)出來了。就拿寫作業(yè)來說吧，雅雅寫作業(yè)很認真，不允許把字寫得歪歪扭扭的，更不允許有錯別字，如果寫的不好或寫錯了字，他就會用橡皮拼命的擦，一定要差的看不出來了才行，如果看出痕跡，她就會把整頁紙都撕掉。然而當她越想做到好時，就越容易出錯，終導致的結果就是無法集中注意力。 很多孩子可能都像雅雅一樣，具有"主義"的傾向。當他們表現(xiàn)出色時，自我感覺就好；當他們犯錯時，情緒就會很低落，進而影響做事或學習時的注意力。 對此，我們首先不要追求盡善盡美，給孩子訂的標準不要太高、太，更不要一味地批評他做得不的地方，而是要讓他客觀地看待自己的優(yōu)缺點；幫助孩子重新樹立評價自己的標準，教會他肯定自己、欣賞自己、激勵自己。 孩子訓練注意力就來競思教育，競思訓練原理科普 競思的訓練是通過腦電生物反饋原理進行的，主要針對于注意力分散的人群，這一類人的腦神經往往不能在較為枯燥的環(huán)境下恰當?shù)姆置诤臀斩喟桶贰? 例如：網(wǎng)絡游戲上癮的人群往往是依靠游戲帶來的高度刺激獲得注意力。一旦他們的刺激環(huán)境降低，進行枯燥的學習和工作時，大腦無法分泌適量的多巴胺，就會導致犯困、分心、走神，無法集中注意力等問題。 競思通過專業(yè)儀器接收孩子的腦電波信號進行實時監(jiān)控，再通過模型具體展示給孩子看，通過這樣的科學訓練方式讓孩子大腦皮層記憶和自主控制能力增強，進而提升注意力。