幾種破壞孩子專注力的現(xiàn)象 除了以上有干擾，環(huán)境方面： 孩子的作業(yè)本或者玩具有損壞 寫作業(yè)姿勢不端正造成不舒服 作業(yè)桌或游戲桌雜亂 過早過多接觸聲光電 家長方面： 打擾，家長很容易從自己的觀點和規(guī)劃出發(fā)，不斷打擾孩子按照自己的時間進程做事。 忽視，有些孩子開始不是專注力差，而是能力跟不上，而家長有時候會忽視孩子的求助信號，當孩子畏難、無法完成時，自然會換一個目標。 不尊重，在玩耍中或者在完成某個目標的過程中，有些家長是控制型，喜歡讓孩子按照自己的思路去做事，覺得那是經(jīng)驗是為他們找到捷徑，但正是這樣的代勞式不尊重，對孩子興趣的抹殺，讓孩子不愿意配合，不能把注意力集中到這件事情上。 關(guān)于更多兒童專注力的訓練課程，可通過頁面預留的聯(lián)系方式找到我們咨詢，也可以給我們留言，老師會盡快與您取得聯(lián)系！