大人始終不能理解的孩子的謎之叛逆。
大人總會對孩子的做法指手畫腳，捶胸頓足的恨孩子不聽話，很多明顯不對的事卻固執(zhí)的不肯改正，很多將來會后悔的事卻一意孤行。甚至恨不得掐死他只當(dāng)自己沒有這個孩子。他的執(zhí)拗和幼稚，往往會讓家長減壽好幾年，崩潰到無語。
然而，一味地打罵怒吼，除了宣泄了自己的暴躁情緒，幾乎沒起到什么作用。生氣的依舊生氣，叛逆的依舊叛逆。
忽然想到這個話題，是因?yàn)榧依镉袀€上高二的弟弟，在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，屢次違紀(jì)被叫家長，父母硬著頭皮去了無數(shù)次，和老師再三保證不會有下次，可下次永遠(yuǎn)不會超過一周。打也打了，罵也罵了，理也曉了，情也動了，可都無功而返。甚至讓他輟學(xué)的行為由念頭上升成了行動?？拗[著非要去打工。和家里叫板說打工怎么了，我一樣可以養(yǎng)活自己，我就是不想上了，強(qiáng)讓我去有什么用。把家里長輩氣的跳腳。
看到他，忽然想起在初中時，自己一個好朋友去了職中，自己也想一起去，還和父母哭了一場，也多虧了自己是個意志不堅定的，哭過父母沒答應(yīng)就依舊背著書包初中，高中，大學(xué)的念了下來。到了社會，已不在像當(dāng)年那樣不穩(wěn)重，更知道了學(xué)歷雖不是萬能的，但它就像一個門檻，卡住了太多有才無證的人。再好的機(jī)會擺在眼前也是枉然，那時的心酸可真算得上打碎牙和著血往肚子里吞。不用說什么自己創(chuàng)業(yè)，窮人家的孩子還是多，有幾個有那樣的本事和能力，多還是在打工掙工資。
我望著暴跳如雷，怒發(fā)沖冠的長輩，感覺他們有太多的道理如梗在咽，不吐不快。夾雜著怒氣的說教沒停過一刻。而看著不甘示弱，鐵心到底的弟弟，莫名在他眼里讀出了一絲委屈，一絲覺得全世界都不理解他的委屈。
我細(xì)想，是的，那委屈在我青春期的叛逆時也有過，幾年下來，也突然明白了為什么一個恨鐵不成鋼，一個恨不能*選擇。這樣的矛盾無非是一個要求太高一個看的太淺。要求太高的錯在思想，看的太淺的輸在閱歷。
你不能要求一個十幾歲的孩子，用四十多年的閱歷和經(jīng)驗(yàn)去理智的分析當(dāng)下的事，做看起來最正確的選擇，就好像你無法用八十年的閱歷和經(jīng)驗(yàn)來思考自己現(xiàn)在的人生，做最明智的決定一樣。你走過的路看過的人做過的事后過的悔對他來說都是不曾體會過的風(fēng)景。沒做過的事誰會未卜先知的后悔呢。
叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為在當(dāng)今孩子心理素質(zhì)較差，性格頗為偏激和極端的情況下，如果對某些事他一意孤行，只要這件事不違法不違背道德，不違背做人原則，不涉及到做人品質(zhì)，就不要逼的太近，致使發(fā)生一些不可挽回的悲劇。
不要再抱有傳授給他一切，讓他未來的路筆直無挫的幻想，終究他不是木偶，他有自己的思想，他的人生你可以參與，可以引導(dǎo)，但無法決定。也許青春就是這樣，有些錯他注定要自己承擔(dān)后果。
而人生就是這樣，在恰當(dāng)?shù)哪昙o(jì)堅持著不恰當(dāng)?shù)墓虉?zhí)，多年后面對自己的下一代又成了當(dāng)年捶胸頓足的那個你。
叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校

少年叛逆管教學(xué)校-專門再教育學(xué)校,少年叛逆管教學(xué)校哪家好。少年叛逆管教學(xué)校源于自然,由于成長周期長,學(xué)生存在許多學(xué)習(xí)上的缺陷,使得犯罪的風(fēng)險變得不穩(wěn)定。畢竟,與小學(xué)生打架不是單純的毆打、狗牙交錯,而是一種等待...