愛(ài)親敬長(zhǎng)，不僅是孩子在家庭生活中首先要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)校德育課程的明確要求，而且是*規(guī)定的每一位公民的法定義務(wù)。對(duì)孩子而言，愛(ài)親敬長(zhǎng)，是仁愛(ài)之心的發(fā)端。愛(ài)父母、愛(ài)家人，才可能善待身邊的其他人(也才可能被他人善待)，才可能愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)世界。孩子愛(ài)親敬長(zhǎng)，才可能在身邊構(gòu)建一個(gè)充滿愛(ài)的生活世界。那么，家長(zhǎng)該如何做？　　1. 重視家長(zhǎng)的示范作用　　家長(zhǎng)在家庭生活中對(duì)長(zhǎng)輩、親友以禮相待，既豐富、溫暖了家庭生活，也為孩子做出了榜樣。家長(zhǎng)自身孝順長(zhǎng)輩，孩子才會(huì)孝順自己的爸媽?zhuān)绻⒆娱L(zhǎng)年看到家長(zhǎng)對(duì)自己的父母冷漠，那么未來(lái)他也會(huì)成為這樣的人。因此，家長(zhǎng)應(yīng)從自身做起，引導(dǎo)孩子做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝順長(zhǎng)輩的人?！　?. 多為孩子創(chuàng)造了解和接觸長(zhǎng)輩的機(jī)會(huì)　　盡量多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和長(zhǎng)輩接觸，即使沒(méi)有和長(zhǎng)輩住在一起，但平時(shí)的問(wèn)候和關(guān)心也不能少。同時(shí)，節(jié)假日要多回去看看長(zhǎng)輩，家長(zhǎng)也可以多給孩子講講長(zhǎng)輩的故事。讓孩子和長(zhǎng)輩有接觸的機(jī)會(huì)，才能加深彼此的感情，孩子才能感受到來(lái)自長(zhǎng)輩的愛(ài)?！　?. 注重孝道文化的傳承　　百善孝為先，可以讓孩子多閱讀一些古人的詩(shī)詞和故事，讓孩子知道孝是中華傳統(tǒng)美德，用古人的事跡增進(jìn)孩子對(duì)孝的理解，感受孝道文化的傳承。同時(shí)，引導(dǎo)孩子以愛(ài)親敬長(zhǎng)為標(biāo)尺，時(shí)常省察自己待人接物的態(tài)度與行為?！　〖彝ソ逃煌趯W(xué)校教育的一個(gè)重要特性在于生活性，它發(fā)生于日常生活中。有學(xué)者指出，家庭的生存方式包括人類(lèi)基本的衣食住行等維持生存的活動(dòng)，以親子血緣為帶的交往活動(dòng)，日常生活的觀念活動(dòng)等，其特點(diǎn)是直觀性、重復(fù)性、經(jīng)驗(yàn)性和習(xí)慣性，這就構(gòu)成了示范與效仿的前提條件。因此，在家庭生活中，大量的教育是發(fā)生在孩子的觀察與模仿之中的，家長(zhǎng)的日常行為，無(wú)論有意的或是無(wú)意的，都將成為對(duì)孩子的示范。家庭的教育就這樣憑借與生活的一體性，憑借生存方式日復(fù)一日的重復(fù)，塑造孩子的經(jīng)驗(yàn)和行為。