家庭是孩子的第一課堂，父母應(yīng)對問題的方式極大地影響著孩子。在經(jīng)常吵架的家庭中，成長的孩子通常也會(huì)用吵架、發(fā)牌氣的方式應(yīng)對問題?！　〖彝⒆泳烤褂心男┯绊懩兀咳绻檬謾C(jī)來比喻的話，孩子本身的天分像是硬件，孩子外在的表現(xiàn)像是手機(jī)里的APP，家庭就像是孩子的操作系統(tǒng)。比如，一個(gè)照相的APP好用不好用，效果如何，不僅取決于硬件設(shè)施和APP本身，還有一個(gè)重要的潛在因素，那就是操作系統(tǒng)。操作系統(tǒng)流暢，沒有卡頓，APP也就順暢，表現(xiàn)很好。如果操作系統(tǒng)崩潰了，APP和硬件再好，也沒法用。同理，孩子的成長也離不開家庭?！　「改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛＜彝ド顣?huì)在潛移默化中影響孩子的成長。孩子對外在世界的認(rèn)識來源于父母，生活在一個(gè)和睦的家庭，孩子就認(rèn)為外在的世界都是和睦的，生活在一個(gè)爭吵的家庭，孩子就認(rèn)為外在的世界都是爭吵不斷的?！　∥覈逃姨招兄壬幸粋€(gè)經(jīng)典論述:生活即教育。在他看來，好的生活就是好的教育，壞的生活，就是壞的教育；認(rèn)真的生活，就是認(rèn)真的教育，馬虎的生活，就是馬虎的教育；合理的生活，就是合理的教育，不合理的生活，就是不合理的教育；不是生活，就不是教育。因此，父母應(yīng)該營造良好的家庭環(huán)境，給孩子提供正面參照。