上帝創(chuàng)造人的時(shí)候，為什么只有一張嘴卻有兩個(gè)耳朵?那是為了讓我們少說(shuō)多聽(tīng)。曾經(jīng)看過(guò)一則故事，年輕的母親為了驗(yàn)證她教子有方的成果，把兩個(gè)蘋果喜盈盈地給了年幼的兒子，接下來(lái)，他等待兒子把一個(gè)蘋果送給媽媽?？墒莾鹤咏幼√O果后，看都沒(méi)看她一眼，就一顆蘋果咬了一口，年輕的母親當(dāng)然非常傷心，正要發(fā)火訓(xùn)斥兒子的自私貪婪，誰(shuí)知道就在這時(shí)，童稚的兒子奶聲奶氣地說(shuō)媽媽，你吃這顆蘋果，我嘗過(guò)了，不酸!媽媽的眼淚瞬間就流了下來(lái)。對(duì)于孩子，很多時(shí)候我們的憤怒都是沒(méi)必要的，因?yàn)槲覀兌及炎约旱亩涠伦?，錯(cuò)誤地以為只要說(shuō)得越多越有氣勢(shì)，越能彰顯家長(zhǎng)的權(quán)威，而事實(shí)呢?孩子嫌棄你啰嗦，孩子越來(lái)越叛逆，你感覺(jué)離孩子越來(lái)越遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的很多家長(zhǎng)訴苦，自己孩子進(jìn)入叛逆期，根本不聽(tīng)話!不聽(tīng)話基本成了青春期孩子家長(zhǎng)們共同的心聲。但冷靜想想，其實(shí)這個(gè)埋怨的本身就出了問(wèn)題。我們捫心自問(wèn)，你認(rèn)真去聽(tīng)孩子的心聲了嗎?你知道孩子在想什么，希望什么?你要了解孩子，卻不去聽(tīng)他的，而是要他聽(tīng)你的，你老是在那里逼叨叨，復(fù)讀機(jī)一樣，他聽(tīng)你什么?!!在親子溝通中，傾聽(tīng)不僅能拉近心靈的距離，更是父母能和孩子做朋友的前提。我們常常希望自己說(shuō)的話能被孩子聽(tīng)進(jìn)去，卻忘了好好聽(tīng)孩子把話說(shuō)完。聽(tīng)孩子把話說(shuō)完，這是一種提醒，對(duì)浮躁和急于求成的家長(zhǎng)的一種譏諷，我們誰(shuí)也不是火燒屁股，火急火燎了，怎么連等孩子表達(dá)自己的時(shí)間也沒(méi)有嗎?家庭教育很多事情壞在我們沒(méi)有給對(duì)方把話說(shuō)完的機(jī)會(huì)。你等我把話說(shuō)完，這是現(xiàn)代社會(huì)交往中多么簡(jiǎn)單的一個(gè)要求啊，愛(ài)和尊重，有時(shí)候就是聽(tīng)的力量，把話說(shuō)完才是最最深情的凝望，大家都知道，而我們?cè)谂c孩子交流中卻往往忽略了交流中最基本的尊重。