孩子進入叛逆期后,格外渴望得到外界的尊重,所以,家長要注意對他們下放各種權利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡,叛逆心理對中學生人生觀的形成和身心健康都是不利的,它會導致青少年出現(xiàn)對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)性格,使之精神萎靡、學習被動、意志衰退、信念動搖、理想泯滅等,叛逆心理的進一步發(fā)展,還可能向病態(tài)心理犯罪心理轉化,所謂叛逆,顧名思義,就是反叛的思想、行為……忤逆正常的規(guī)律,與正常的合理行為相反,常常做出一些不合理的事...
導讀:好奇、好動、好模仿、好被人稱贊是四歲孩子最顯著之心理現(xiàn)象。成人應有堅定的原則去照顧及引導,應耐心地滿足其因為好奇所引起的發(fā)問,并多做戶外活動,以發(fā)泄其旺盛的精力。四歲的孩子有哪些特點呢?
一、體力
非常好動、嘈吵,最喜歡向別人挑戰(zhàn),假如說“我不相信你會做”,他會真的做出來,小肌肉活動發(fā)達,剪貼、系帶、畫圖都很技巧地做到。
二、情緒
很頑固及會發(fā)脾氣,不大理會別人的感覺,碰到驚慌的事情或意外的事件,情緒之起伏可能影響以至成年。
三、智慧
對自己開始有一個整體的觀念,以前認為手是手,腳是腳,并非自己的一部分,現(xiàn)在覺得除了手腳以外體驗到整個身體,甚至會有“心”的存在。例如:兩三歲時不知道母親的意向,不管母親心里想什么,但現(xiàn)在會察言觀色。4歲有驚人的想象力,有時根據(jù)他所編成的故事,使成人覺得他在說謊話,其實他對于事實和虛構的界線還分不清楚。
四、社交
非常健談,心理所想的,嘴巴就表達,對于生日會提出請誰不請誰的意見了。
五、行為上應注意之點
由于豐富的想象力,對事實與虛構分不清。因此別以為他是存心說謊的壞孩子,假如處理不當,會因為傷其自尊心而引起自卑感。成人應了解其心理現(xiàn)象,別加上莫須有之罪名,應耐心地解釋及提醒,到4歲半以后這種真實與虛構分不清的現(xiàn)象慢慢消失,不再認為自己是一個飛人、一只怪獸,電視上的真假動作亦慢慢學習把真實和虛構分開。
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