中國的父母是最無私的，他們常說:“自己苦點沒什么，只要孩子不受苦就行?！辈还苌疃嗝雌D辛，父母總要想辦法讓孩子吃得好，，穿得滿意?？墒窃S多時候，孩子并不理解父母的一片苦心，他們仍對自己的消費上不了檔次耿耿于懷。貧家養(yǎng)嬌子的現(xiàn)象現(xiàn)在很普遍，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生其實也不能全怪孩子，孩子根本就不知道自己的家底，也就無法理解父母的苦心，更不會有什么家庭責任感了。美國就很重視培養(yǎng)孩子的家庭責任感，他們將每年的4月22日設為“帶孩子上班日’。父母帶上年滿到1的孩子來上班，其目的就是讓孩子知道父母勞動的辛苦。由此使孩子感受生活的艱難不易，就會珍惜父母的勞動成果，激發(fā)吃苦進取精神，對其未來起著很大的引導作用。美國孩子的口號是“要花錢，自己掙”。他們把伸手向父母要錢視為一種無能的表現(xiàn)。在加拿大一個記者家中，兩個上小學的孩子每天早上要去給小鎮(zhèn)上的各家各戶送報紙?？粗⒆优d致勃勃地分發(fā)報紙，那位當記者的父親感到很自豪:“分這么多報紙不容易，很早就起床，無論刮風下用都要去送，可孩子們從來都沒有耽誤過。，在許多中國父母看來，可能不以為然，這么小年紀就出去打工賺錢，家里又不缺這幾個錢花。但這些國外家長不會阻攔孩子外出打些小工。相反，有些家庭還十分鼓勵孩子早些走出家門，接觸杜會。他們認為，孩子不需要那幾個錢，但需要知道掙錢的艱辛，需要學會怎樣才能*生存!教育感悟教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導出來，將生命感、價值感、責任感“喚醒”。