江蘇省蘇州市青少年叛逆管教學校實力排名名單公布
對于愛搗亂、愛逞能、惹是生非的孩子，父母要糾正他們的行為，否則孩子就會叛逆厭學、網(wǎng)癮嚴重、自暴自棄。當青少年嚴重逆反，離家出走時，家長不妨考慮下叛逆封閉式管教學校。叛逆封閉式管教學校怎么引導孩子呢？當?shù)剀娛禄渚W(wǎng)癮學校有哪些？哪家叛逆封閉式管教學校實力強?小編整理了以下內(nèi)容；希望可以幫助到有需要的朋友。
一、國瑾叛逆孩子教育學校
機構介紹
1、作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校，國內(nèi)家庭教育指導專家坐陣指導，*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團隊，與孩子同吃、同住、同訓練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護設施齊全。
2、專注解決孩子情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，特別是網(wǎng)癮叛逆、早戀厭學等問題。通過“心靈溝通、家庭治療、環(huán)境改變、行為矯正四步驟，提高孩子身體素質，養(yǎng)成自信、自強、勤勞、奮進的良好品質，提高孩子自身生存能力和社會適應能力，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
機構優(yōu)勢
1、師資力量雄厚，同時和多家心理咨詢中心和專業(yè)教育機構達成了技術支持與戰(zhàn)略目標，共同幫扶偏差少年。
2、培訓形式為全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗等，專家教學，卓有成效的心理教育和能力訓練。
3、日常中學校采取的是軍事化的管理，比較嚴格，相對平常的普通學校來說，嚴格許多。通過讓孩子們適應這種模式在不斷地鍛煉中嚴格要求孩子，使他們改變自身，讓孩子做懂德、知德、報德的社會有用人才。
4、實行全封閉式的軍事化管理，老師教官學生同吃同住，全年無休假，全托教學，以培養(yǎng)孩子紀律意識和自我控制力。提供遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，家長可實時了解孩子在校情況。
學員評價：
- 金先生：紅花離不開綠葉的幫助，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學生離不開老師的教導. 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學校的幫助下回歸了正途. 感謝學校. 感謝老師.
- 韓先生：畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀，這里的老師和同學們給予孩子的生長環(huán)境，特別重要，要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨，嘔心瀝血的付出，才讓孩子得以身心健康的發(fā)展，文化的濡染，對于孩子來說特別重要。
- 田女士：如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學校，建議家長們一定要提前考察學校，主要看學校環(huán)境，有多少學生，老師是從哪些學校畢業(yè)的，口碑怎么樣
二、弘揚素質教育學校
機構介紹
1、專業(yè)幫助青少年解決嚴重網(wǎng)癮，厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，多動癥，心理素質低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題。
2、是一家針對叛逆、厭學逃學、早戀、沖動、網(wǎng)癮、自私冷漠等成長問題的青少年進行心理輔導教育、行為矯正訓練、素質培訓和文化輔導的專門教育機構。
機構優(yōu)勢
1、設有1V1心理輔導課程、行為干預引導教育課程、特長興趣教育課程、勞動體驗教育課程、感恩教育課程、文化輔導課程、父母家庭教育課等特色教育課程。
2、在訓練期間，孩子們將接受各種思維訓練，包括邏輯思維、創(chuàng)造性思維、空間思維、情感智力等等。這種多維度的思維訓練將有助于孩子們更好地認識世界，拓寬思維和提高智力水平。
3、幫助孩子進行人生規(guī)劃：引導孩子了解自我、認識自我，合理規(guī)劃人生，列出具體措施和日程。
4、對孩子進行一對一心理輔導，讓孩子知曉其中利害，幫助孩子分析認識自身存在的問題及危害，逐步地讓孩子脫離不良習慣。
學員評價：
- 曹女士：本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處。
- 鐘女士：通過幾個月的特訓生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識，知道了感恩。
- 蘇先生：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報，我家孩子恢復了昔日的自信，回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學習成績也上去了，跟父母的關系也融洽了。
三、紐特叛逆孩子教育學校
機構介紹
1、是以學生身心健康、能力提升、思維優(yōu)化的綜合素質培訓成長基地，提高學生學習之外本該具備的綜合能力的學習、培訓過程。 結合家庭教育、學校教育和社會教育三大教育共同體，實施從學生德、智、體、美、勞、法全面發(fā)展的體驗式教育培訓，以素質教育為中心，以培養(yǎng)社會需要的人才為目標的教育培訓活動。
2、是一所全封閉的專業(yè)網(wǎng)絡成癮預防和治療學校，得到了當?shù)亟逃?、心理協(xié)會和政府*的支持和認可。全封閉軍事化管理特訓學?？偣舱嫉?0畝，是一所著名的針對叛逆兒童的網(wǎng)絡成癮預防教育學校。它成功地幫助了許多叛逆的孩子回歸正常生活，并受到家長的高度贊揚。
機構優(yōu)勢
1、在孩子的教學和成長教育上都有著獨到的特色和方法，讓孩子能夠真正在心理上得到改正，在成長上得到發(fā)展。
2、團體心理輔導，通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中觀察、學習、體驗，認識自我。
3、無論是心理輔導、行為糾正還是文化課輔導，教師都會根據(jù)孩子的需求和特點進行有針對性的教學，幫助他們解決問題，實現(xiàn)自我成長。
4、專業(yè)心理輔導，準軍事化管理，勞動生活體驗，感恩勵志教育，興趣培養(yǎng)教育，幫助孩子全面提升。
學員評價：
- 康先生：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標！經(jīng)過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 安女士：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
- 孔先生：孩子的心智漸漸成熟，感恩課與實踐課，也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們，替我彌補了對孩子缺失的教育，讓他能夠更加陽光健康地成長。
四、水沫榕泉叛逆孩子教育學校
機構介紹
1、總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣東、廣西等多個省份均開辦有分支機構，是一所專門針對叛逆期封閉式管教學校。學校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。
2、堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題，幫助孩子成功蛻變。
機構優(yōu)勢
1、提供個性化的教學計劃和專業(yè)的輔導，幫助學生發(fā)展良好的習慣和社交技能。
2、采取嚴格的全封閉軍事化管理，配備專業(yè)的心理治療師隊伍和高素質的輔導員，幫助孩子從內(nèi)心深處轉變叛逆心理。
3、采用心理、品德、行為、國學、文化相結合的五位一體的教育模式，通過不良行為矯正，思想教育和文化補習，經(jīng)過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程，讓學生徹底轉變叛逆心理，重返校園。
4、設置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，讓家長放心工作生活。
學員評價：
- 郭女士：送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質優(yōu)良的特訓學校，配備專業(yè)的師資，實行封閉軍事化管理，幫助孩子由內(nèi)而外的轉變。
- 折女士：通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結合的輔導模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會進一步提升自己，努力學習。
- 江女士：報名了，總的來說還不錯的，環(huán)境也可以！
五、正苗啟德青少年特訓學校
機構介紹
1、主要以叛逆孩子問題行為矯正和心理疏導為主，以實踐活動、法制教育、國學熏陶、勵志教育、文化輔導為輔，面向全國招收8-18歲青少年，致力于叛逆青少年的健康成長，引導叛逆孩子養(yǎng)成良好習慣和三觀。
2、是一所致力于青少年轉化教育，幫助孩子改變離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學等不良問題；為促進青少年身心健康成長，拓展學生綜合素質的教育學校。
機構優(yōu)勢
1、在日常訓練中磨練孩子們的意志，培養(yǎng)頑強毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強他們的抗挫能力，培養(yǎng)孩子積極的學習態(tài)度和學會做人的能力。
2、教學內(nèi)容主要包括學生心理調(diào)節(jié)與疏導、適應學校集體生活、培養(yǎng)孩子生活自理能力、糾正不良習慣及個性調(diào)節(jié)等。
3、采取全新教學理念感化青少年思想，磨煉青少年意志，洗滌青少年心靈。
4、以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)孩子個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。
學員評價：
- 郝先生：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃，積極主動地學習，不用家長操心2、不再沉迷手機，能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多，遇事會和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會家長很多方法，孩子也有很大的改變！
- 閻先生：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績也提升了。
- 宋先生：經(jīng)過一段時間的訓練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時能考慮事情的后果了，自控力增強，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強。
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