福建省福州孩子叛逆和父母對著干還要打父母怎么辦
近年來，強制管教孩子的機構越來越多，對于一些孩子來說，這或許是逆境中最好的解決方案。在這些機構里，他們會被封閉式的管理，不再受到外界影響，盡可能地恢復到正常的生活狀態(tài)，比如上學、鍛煉、休息等。但是，對于這些孩子來說，這個過程往往是充滿痛苦、挑戰(zhàn)和迷茫的。更多關于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！
一、新目標叛逆孩子教育學校
機構介紹
1、是一所值得信賴的青少年網(wǎng)癮厭學學校，學校無微不至的關愛和個性化教育引導青少年學會學習，學會做事，學會做人，學會溝通，讓孩子變得真誠和自信。
2、是一所針對青少年的問題行為進行管教的學校，這所學校專注于對叛逆、厭學、早戀、親情淡漠、自卑、不服管教等青少年時期所呈現(xiàn)的行為，進行情緒管理疏導、行為矯正、素質培養(yǎng)、天賦培養(yǎng)、職業(yè)技能等全方位科學培訓。
機構優(yōu)勢
1、擁有一支專業(yè)的教師團隊和心理輔導師隊伍，針對不同情況的孩子提供個性化的教育方案和心理輔導。
2、在孩子入學后心理老師會對孩子進行專業(yè)心理輔導，找到每個孩子叛逆心理的癥結，從根本解決叛逆心理。
3、幫助孩子調整心態(tài)，給予合理的干預，讓孩子發(fā)自內心的變好，變得積極向上。
4、在教育理念上非常注重個性化培養(yǎng)和創(chuàng)新發(fā)展，為學生提供多元化的發(fā)展空間和個性訓練計劃，讓每一個學生都可以找到自己的方向和歸宿。
學員評價：
- 魏女士：沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲，矯正后懂事了很多，在學校也用心學了。
- 蔣女士：通過幾個月的心理疏導與行為矯正，孩子重新回到久違的校園，孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容，心理壓力得到緩解。
- 趙先生：過半年時間的轉變，兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識，重新回到學校努力學習，決心用知識改變命運，實現(xiàn)理想。
二、知恩叛逆少年特訓學校
機構介紹
1、總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣東廣西均開辦有分支機構，是一所專門針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。
2、是一所九年義務教育學校兼全封閉青少年特訓學校,針對青春期孩子叛逆,早戀網(wǎng)戀,孩子厭學輟學,上網(wǎng)成癮等成長問題青少年進行心理輔導,思想教育,行為矯正,素質培訓和文化補習教育！
機構優(yōu)勢
1、專業(yè)的教學模式：采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，糾正孩子不良行為習慣，讓孩子成長更健康。
2、讓孩子經(jīng)過針對性的教育方法，比如心理輔導，軍事訓練，國學教育，勵志+感恩教育，行為的矯正等一些列的方法幫助孩子走出叛逆，成為社會的優(yōu)秀人才。
3、課程豐富，多樣化教學，確保孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從身心健康、行為習慣、道德人格、思想認識、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長。
4、會對學生的行為、語言和思想進行全方位的監(jiān)督和教育，確保每一名學生能夠秉持良好的學習態(tài)度和人生態(tài)度。
學員評價：
- 虞先生：擁有先進的教育理念，獨特的教學模式和雄厚的師資力量！
- 石女士：經(jīng)過幾個月的輔導現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了，也回歸校園了。而且學習成績也提高了。
- 俞女士：在咱們這特訓學校輔導幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學校，和同學的交流也多了。老師同學也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。
三、慧諾特教育青少年教育學校
機構介紹
1、是專為8-18歲叛逆孩子設計的學校。當他們出現(xiàn)厭學逃學、喜歡和父母頂嘴、沉迷于手機游戲、不懂感恩、缺乏自信、自控力差、早戀等叛逆行為時，學校通過準軍事管理訓練和心理健康教育，可以幫助調整孩子的行為習慣，培養(yǎng)叛逆孩子的規(guī)則意識
2、針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
機構優(yōu)勢
1、個性化輔導，制定個性化的適合孩子的矯正方案，幫助孩子找準正確的發(fā)展方向。
2、采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式，通過拓展訓練、生活體驗和感恩教育，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
3、以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，針對有早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年，進行科學的心理輔導、行為矯正、思想教育和文化補習。
4、以行為習慣訓練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學、興趣愛好培養(yǎng)等教學方式幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。
學員評價：
- 唐先生：目前，孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài)，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學校紀律，主動學習。從學業(yè)上來看，他找到了適合自己的目標，開始明白學習的目的和人生的意義，成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時間來看，他能夠控制自己，明白網(wǎng)絡只是一種工具，并非人生的全部;從母子關系來看，孩子認識到了自己以往的錯誤，體會到了母親的良苦用心。現(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流，有說有笑，媽媽覺得萬分欣慰。
- 折先生：孩子回來變得特別懂事，像變了一個人！我真心感到特別高興！
- 施女士：經(jīng)過輔導。明明回到家后，現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了?？梢哉５纳睢?/li>
四、湘學青少年叛逆學校
機構介紹
1、對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事，是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。
2、專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。
機構優(yōu)勢
1、重視教育研究，研究不同類型的問題青少年該如何做好心理教育、行為教育、文化教育。
2、科學透明化管理：學校實行統(tǒng)一的科學化、透明化管理，全程視頻監(jiān)控，家長可以隨時了解孩子在校情況。
3、除了常規(guī)的學科課程，學校還會根據(jù)學生的需求和興趣設置一些特色課程，如藝術、體育、社會實踐等。
4、全方位地從學生個性發(fā)展的不同角度，提高學生的素質，對學生的興趣、愛好、特長、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應該因勢利導地加以發(fā)掘，啟發(fā)他們的主動性、創(chuàng)造性，讓他們充分施展自己的才華。
學員評價：
- 程女士：總的來說，心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。
- 蕭女士：以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
- 沈女士：通過一系列的心理調整和專業(yè)指導，孩子走出了虛擬網(wǎng)絡，培養(yǎng)了良好的習慣，激發(fā)了學習興趣，增強了自信心，多次考試排名在前五名。通過咨詢，也讓家長掌握了科學的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關系，父母對孩子的改善賦予滿意的評價。 在今年的高考中，孩子發(fā)揮良好，總分穩(wěn)上一本線，他的父母向中心隔空報喜，付出終于有了回報!
五、立禾青少年叛逆學校
機構介紹
1、作為一家專業(yè)的青少年軍事化戒網(wǎng)癮基地，先后被有關部門評為“全國教書育人先進單位”“全國榮譽示范單位”“特殊教育貢獻獎”“青少年成長教育示范基地”等等榮譽稱號。
2、主要研究和實施方向：主要針對學習壓力大，不能堅持學校學習，厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。采取準軍事化管理，依靠心理教育理念，專業(yè)幫助青少年解決嚴重網(wǎng)癮，厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，多動癥，心理素質低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂輔導協(xié)議，是一家值得信賴的全封閉式叛逆學校。
機構優(yōu)勢
1、采用溫和、積極的教育方法來幫助孩子糾正不良行為，為孩子提供一個安全、積極、有益的學習環(huán)境，幫助孩子健康成長。
2、實施全封閉式軍事化管理模式，老師學生同吃同住以保障孩子安全，培養(yǎng)孩子紀律性，改變懶散的生活習慣。
3、利用先進心理咨詢技術，走進孩子的內心深處，利用孩子內心深處真善美的力量，引導孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。
4、全程陪伴，傾聽，接納，時時關注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實時調整心理輔導方案，采用1V1和集體心理教學等方法，運用心理學知識引導改變孩子對自身、家庭和社會等的心理認知，幫助孩子塑造健康健全的心理。
學員評價：
- 葉先生：經(jīng)過六個月的努力，孩子的軀體癥狀消失了?？梢哉谷胨?，不在做惡夢，上課聽講注意力集中，又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。
- 趙女士：學校環(huán)境可以，管的也嚴孩子回來后特別聽話。
- 史女士：孩子改變后，一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓練，真的能夠改變孩子，現(xiàn)在事實證明，這個想法是不對的，最主要的是特訓學校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案，而每個孩子本性都不壞，只要受到科學的引導，就會帶來好的改變。
希望看到本篇文章的家長朋友可以重視起來孩子的內心世界，用愛和關切來改變孩子的不良習慣，而不是打罵。祝家長伙伴們都能成功，擁有一個幸福美滿的家庭。
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