1.新目標教育
2.旭陽教育
3.明德教育
4.星志教育
5.李峰教育
6.正仁拓展訓練學校
7.正苗啟德特訓學校
8.湘學教育
9.勵心智教育
10.睿智教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵志青少年教育集團以心理教育為主導,行為習慣培養(yǎng)相配合,學校實行一對一的心理輔導,運用沙盤游戲、音樂治療、團體輔導等輔助性技術(shù)解決了孩子的心理困惑,運用專業(yè)的精神分析、認知療法、行為療法、人本主義等多種療法相結(jié)合解決學生心理問題,為培養(yǎng)人格健全、心理健康的人做出了很大的貢獻;
1.教育與管理模式,不僅培養(yǎng)了孩子健康成長,讓孩子全面發(fā)展,更為謹防“問題”孩子走向犯罪開辟了一條新的路徑。在生活學習過程中,老師幫助學生掌握有效地學習方法和策略,提高他們的思維能力,創(chuàng)新能力和操作能力;幫助學生了解生命的意義,珍惜生命,不斷完善自己的人格;
2.當學生即將畢業(yè)走出校門步入社會時,老師幫助他們做好就業(yè)心理準備,確立就業(yè)目標或繼續(xù)學習的發(fā)展方向;幫助學生順利走上工作崗位,使他們達到成功勝利的彼岸。通過分層次的教育方式(厭學、輟學各種問題學生→行為矯正、心理輔導→技能專業(yè)學習→成功輸入社會)也為普通學校徹底解決了后顧之憂。
一、讓孩子融進到小伙伴和團體中。假如孩子是因為與同學難以共處而逃學,爸爸媽媽應讓其多與同齡人的孩子觸碰,這有利于塑造孩子的人際交往能力;激勵孩子擺脫家門口與朋友一起玩樂,對孩子領(lǐng)回去的朋友也應表明熱烈歡迎。
二、與老師一起消除孩子的精神壓力。假如孩子對大學造成了,家長應和老師多一些溝通交流,讓教師也從側(cè)邊給孩子以關(guān)懷,使孩子覺得溫暖。在學習方面,不必給孩子增加很大的工作壓力,讓孩子在更好的條件中學習培訓,使孩子從擔心念書變成主動積極地念書。
合理的管束。合理的管束是指是告訴孩子做事的邊界,也就是什么事可以做,什么事不能做。管束要有權(quán)威:當孩子可能要犯錯誤,需要管束的時候,要讓孩子知道你是嚴肅的,而且父母提的要求是不能只是懲罰還需要帶獎勵。合利地管束孩子,可以培養(yǎng)孩子的紀律觀念。在給孩子提出要求時,要告訴孩子你提出這個要求的理由。父母雙方在管束孩子時要保持統(tǒng)一,如果雙方在管束有異議,也最好在孩子不在場時討論。這樣做是為了樹立父母的權(quán)威信。懲罰不要過度,不然就是虐待孩子,要把孩子管好,還有一個好辦法就是在孩子表現(xiàn)好的時候進行獎勵。
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