位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 四川雅安市叛逆孩子軍事化管理學(xué)校叛逆少年教育學(xué)校
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020叛逆叛逆教育:
全封閉式軍事化管理,教官老師與學(xué)生同吃同住,養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣;簽訂協(xié)議,無(wú)效退款,入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無(wú)任何輔導(dǎo)效果退款,學(xué)員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù),達(dá)不到預(yù)期,回基地再教育。020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
針對(duì)問(wèn)題少年,是一家經(jīng)過(guò)政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式,經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。學(xué)員評(píng)價(jià):
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愛(ài)德思睿叛逆教育:
通過(guò)校方安排的一些社會(huì)勞動(dòng),讓學(xué)生了解生存的艱辛,了解到父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不易,從而改變學(xué)生對(duì)于父母付出是“理所應(yīng)當(dāng)”的不良認(rèn)知,教育學(xué)生明白父母的無(wú)私付出,懂得感恩,體恤父母的撫育艱難與大愛(ài);堅(jiān)決拒絕體罰孩子:軍培教育嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,不物理傷害以及侮辱孩子人格自尊等觸犯底線的行為,主要采用人性化、情感疏導(dǎo)、素質(zhì)教育等幫助孩子改掉壞習(xí)慣。歡迎大家監(jiān)督!給孩子更有溫度的教育陪伴!愛(ài)德思睿叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校,辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。學(xué)員評(píng)價(jià):
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博思特叛逆教育:
科學(xué)的教育方式:通過(guò)實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育;封閉式軍事管理模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣,作息規(guī)律,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。博思特叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
堅(jiān)持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé),文明管理,科學(xué)管理;禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé),文明管理,科學(xué)管理,定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,改善親子關(guān)系。學(xué)員評(píng)價(jià):
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大正叛逆教育:
全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,提高身體素質(zhì);采用一對(duì)一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)的先進(jìn)教育模式,孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)。大正叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
為了家長(zhǎng)的安心,對(duì)于學(xué)生探望不再設(shè)定限制,實(shí)施安全透明化管理,讓在校學(xué)生家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)校視察探望,化解憂心的同時(shí)也提升了親情,可以改善親子關(guān)系和家庭矛盾,是一件兩全其美之事;全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)生同吃同住,保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,提升孩子的精神面貌。學(xué)員評(píng)價(jià):
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國(guó)瑾叛逆教育:
實(shí)行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在叛逆少年行為心理矯正學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡;校園整潔明亮,天然地理環(huán)境:臨近石燕湖生態(tài)景區(qū),確保校園衛(wèi)生,關(guān)注孩子身心健康國(guó)瑾叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
叛逆孩子全封閉管教學(xué)校是一所經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校;師資團(tuán)隊(duì):集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國(guó)學(xué)老師等人才,勵(lì)志幫助有相關(guān)問(wèn)題孩子的家長(zhǎng)解決問(wèn)題,幫助這些青少年重返校園,找到人生的價(jià)值和意義。學(xué)員評(píng)價(jià):
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護(hù)航叛逆教育:
師資力量雄厚:新葉叛逆孩子全封閉管教學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),河北叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助眾多孩子重返校園,回歸正常的生活和學(xué)習(xí)中。護(hù)航叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校,學(xué)校公安入駐,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個(gè)省份都有兄弟校區(qū)。專業(yè)針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題的成長(zhǎng)教育以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學(xué)專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問(wèn)題。學(xué)員評(píng)價(jià):
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杰龍叛逆教育:
學(xué)校開(kāi)始24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)。開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),雙管齊下解決孩子的叛逆問(wèn)題;堅(jiān)持零體罰,全方位引導(dǎo)教育,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題,對(duì)癥下藥。杰龍叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
是一家經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學(xué)校,總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開(kāi)辦有分支機(jī)構(gòu),專業(yè)針對(duì)08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,厭學(xué)、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣青少年教育叛逆學(xué)校。學(xué)員評(píng)價(jià):
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李鋒叛逆教育:
心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo),找到孩子叛逆問(wèn)題的源頭,進(jìn)行針對(duì)性的教育,定制矯正方案;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣。李鋒叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
是一所專門(mén)針對(duì)叛逆早戀糾正學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。學(xué)員評(píng)價(jià):
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勵(lì)萱叛逆教育:
我們不打罵孩子,采用24小時(shí)家長(zhǎng)遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長(zhǎng)只需要在手機(jī)上下載APP就可以查看孩子在校情況;正規(guī)的叛逆少年教育學(xué)校:正苗教育是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門(mén)聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。勵(lì)萱叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
專業(yè)針對(duì)8-18歲網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。學(xué)員評(píng)價(jià):
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紐特叛逆教育:
遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓,以陽(yáng)光的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動(dòng)人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺(jué)地改變自我。辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。紐特叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
高清監(jiān)控,遠(yuǎn)程同步,手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),讓家長(zhǎng)放心工作生活;專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù),定制個(gè)性化服務(wù)方案,因材施教,關(guān)注孩子的身心發(fā)展學(xué)員評(píng)價(jià):
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