福建省南平市家長信賴的正規(guī)叛逆孩子矯正機(jī)構(gòu)
青春期的孩子我行我素，對于自己行為的錯誤也意識不到，甚至還會覺得厭學(xué)逃學(xué)、頂撞父母和老師的行為很酷，家長們嚴(yán)厲的管教在青春期叛逆孩子身上也會失效，他們不僅不聽父母的話，還會頂撞父母和打罵父母。在當(dāng)?shù)嘏涯娉C正戒網(wǎng)癮學(xué)校哪家好？為方便大家選擇，小編整理了以下詳細(xì)內(nèi)容！
一、心陽叛逆厭學(xué)改正學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。
2、是一所專門招收8—18周歲叛逆青少年，引導(dǎo)叛逆青少年積極向上，集軍事化管理、文化輔導(dǎo)、和素質(zhì)教育為一體的學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、很多老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育十余年，具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。
2、在傳授知識的同時，樹立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài)。
3、采用科學(xué)的教育手段和方法，幫助孩子樹立正確的人生觀與價值觀。根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及行為習(xí)慣，制定相關(guān)的一對一心理疏導(dǎo)方案，個性化教育。
4、實(shí)施多元化教育模式，突出實(shí)踐和創(chuàng)新訓(xùn)練，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中可以更加積極地參與其中，在參與中尋找到自己成長和發(fā)展的方向，實(shí)現(xiàn)一步一個腳印地向前邁進(jìn)。
學(xué)員評價：
- 毛先生：紅花離不開綠葉的幫助，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
- 羅先生：畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀，這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境，特別重要，要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨，嘔心瀝血的付出，才讓孩子得以身心健康的發(fā)展，文化的濡染，對于孩子來說特別重要。
- 蔣先生：如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校，建議家長們一定要提前考察學(xué)校，主要看學(xué)校環(huán)境，有多少學(xué)生，老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的，口碑怎么樣
二、勵萱叛逆孩子教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。
2、是一所注重教學(xué)目標(biāo)和質(zhì)量的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，它以最好的服務(wù)和教育成果來滿足廣家長和孩子的需求讓孩子們在正確的道路上邁出一步承受著成長之旅的幸福和成功。它的出現(xiàn)展示了湖南全新教育體制和模式的誕生，也為家庭育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會自理自立，學(xué)會自尊自強(qiáng)，學(xué)會交流溝通，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會崇美向善，學(xué)會自愛愛人，學(xué)會強(qiáng)身健體。
2、采取全封閉軍事化管理模式，讓孩子隔離之前的生活環(huán)境(家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈)，正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效*思考自身存在的問題。
3、小班制教學(xué)輔導(dǎo)作為個性化輔導(dǎo)教育，經(jīng)過多年的研究及實(shí)踐，制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。
4、注重心理疏導(dǎo)，學(xué)生入學(xué)后，老師會對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，針對孩子叛逆問題，對癥下藥，定制矯正方案。
學(xué)員評價：
- 胡女士：本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
- 尹先生：通過幾個月的特訓(xùn)生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識，對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認(rèn)識，知道了感恩。
- 雷先生：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報，我家孩子恢復(fù)了昔日的自信，回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學(xué)習(xí)成績也上去了，跟父母的關(guān)系也融洽了。
三、國瑾叛逆孩子教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。
2、學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長隱私，拒絕安全教育事故的出用實(shí)際行動贏得家長學(xué)員的信賴。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、采取人性化管理，配備一流的心理輔導(dǎo)老師團(tuán)隊和高素質(zhì)的生活老師、德育老師教師隊伍，正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地。
2、全封閉式軍事化管理，打破同類學(xué)校訓(xùn)練大綱及教育模式，通過一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為善良、快樂、健康向上的陽光少年。
3、為每個學(xué)生制定個性化的教育計劃，以滿足他們的特定需求。包括課程安排、心理輔導(dǎo)、行為干預(yù)等方面。
4、秉承改變一個孩子，幸福一個家庭的教育理念，整合青少年心理健康、青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系，為每一個家庭搭建一座通向愛的橋梁。
學(xué)員評價：
- 朱女士：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)！經(jīng)過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 雷先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
- 文女士：孩子的心智漸漸成熟，感恩課與實(shí)踐課，也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們，替我彌補(bǔ)了對孩子缺失的教育，讓他能夠更加陽光健康地成長。
四、弘揚(yáng)素質(zhì)教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、是一所正規(guī)叛逆期孩子改造學(xué)校，全封閉式管理學(xué)校，讓父母不再擔(dān)心孩子的問題。學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)。學(xué)校是一所針對12-18周歲厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆出走、品行問題等青少年進(jìn)行心理教育、行為矯正的全日制成長教育學(xué)校。
2、是一所注重教學(xué)目標(biāo)和質(zhì)量的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，它以最好的服務(wù)和教育成果來滿足廣家長和孩子的需求讓孩子們在正確的道路上邁出一步承受著成長之旅的幸福和成功。它的出現(xiàn)展示了湖南全新教育體制和模式的誕生，也為家庭育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、將學(xué)生的個性融入到教育體系之中，讓每一個學(xué)生可以找到真正適合自己的學(xué)習(xí)方式和成長路徑。
2、理論與實(shí)踐結(jié)合，勞動生活體驗(yàn)，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合。
3、擁有一支專業(yè)的教師團(tuán)隊和心理輔導(dǎo)師隊伍，針對不同情況的孩子提供個性化的教育方案和心理輔導(dǎo)。
4、在孩子入學(xué)后心理老師會對孩子進(jìn)行專業(yè)心理輔導(dǎo)，找到每個孩子叛逆心理的癥結(jié)，從根本解決叛逆心理。
學(xué)員評價：
- 安先生：送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校，配備專業(yè)的師資，實(shí)行封閉軍事化管理，幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 湯女士：通過這幾個月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會進(jìn)一步提升自己，努力學(xué)習(xí)。
- 吳先生：報名了，總的來說還不錯的，環(huán)境也可以！
五、紐特叛逆孩子教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)，是一所以國學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。
2、是一所專業(yè)的叛逆少年管教學(xué)校，是一家以心理輔導(dǎo)為主要課程的青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地，青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地專門針對問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動實(shí)踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、幫助孩子調(diào)整心態(tài)，給予合理的干預(yù)，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的變好，變得積極向上。
2、在教育理念上非常注重個性化培養(yǎng)和創(chuàng)新發(fā)展，為學(xué)生提供多元化的發(fā)展空間和個性訓(xùn)練計劃，讓每一個學(xué)生都可以找到自己的方向和歸宿。
3、專業(yè)的教學(xué)模式：采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，糾正孩子不良行為習(xí)慣，讓孩子成長更健康。
4、讓孩子經(jīng)過針對性的教育方法，比如心理輔導(dǎo)，軍事訓(xùn)練，國學(xué)教育，勵志+感恩教育，行為的矯正等一些列的方法幫助孩子走出叛逆，成為社會的優(yōu)秀人才。
學(xué)員評價：
- 石女士：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，積極主動地學(xué)習(xí)，不用家長操心2、不再沉迷手機(jī)，能夠合理的安排看手機(jī)的時間3、懂事了很多，遇事會和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會家長很多方法，孩子也有很大的改變！
- 廖先生：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績也提升了。
- 趙先生：經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強(qiáng)，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時能考慮事情的后果了，自控力增強(qiáng)，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強(qiáng)。
以上就是小編整理各個機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息，希望對您有所幫助。青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校非常多，如果想要了解更多關(guān)于叛逆孩子改造學(xué)校的信息請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！
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