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南平專門(mén)收不聽(tīng)話的孩子的學(xué)校(最好的叛逆學(xué)校)

機(jī)構(gòu):專門(mén)青少年叛逆特訓(xùn) 時(shí)間:2025-06-18 19:30:29 點(diǎn)擊:5

叛逆

對(duì)孩子過(guò)分的溺愛(ài)、過(guò)分嚴(yán)厲、家庭教育的不足、會(huì)使孩子離父母越來(lái)越遠(yuǎn),不愿意回家、結(jié)交社會(huì)不良青年、混跡社會(huì);久而久之任其發(fā)展,可能會(huì)走向犯罪的道路,因此家長(zhǎng)要盡早把孩子送到青少年不良行為教育學(xué)校,專門(mén)青少年不良行為教育學(xué)校通過(guò)心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)和勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)奉獻(xiàn)等課程,根據(jù)學(xué)生的具體情況,設(shè)計(jì)一年以內(nèi)不同長(zhǎng)度的訓(xùn)練課程,通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)、生活的自信心和能力,提升內(nèi)在動(dòng)力;讓他們重新走向?qū)W校和社會(huì)。

一、杰龍教育特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門(mén)都有備案,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。

2、專注不良行為少年管教,積累了大量成功案例經(jīng)驗(yàn),自成立以來(lái)幫助數(shù)千名孩子重返校園,受到家長(zhǎng)和業(yè)界的高度評(píng)價(jià)!

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、配備了專業(yè)的心理咨詢師,為孩子們提供各種心理咨詢和輔導(dǎo)。在這里,孩子們學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)自己的情緒和心理問(wèn)題,找尋自我價(jià)值和認(rèn)識(shí)自我。

2、通過(guò)分析孩子的心理讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母溝通,學(xué)會(huì)換位思考,幫助父母與孩子之間重新認(rèn)識(shí)對(duì)方,最終讓父母與孩子真正成為無(wú)話不說(shuō)的朋友。

3、訓(xùn)練孩子的生活能力,孩子們需要自己完成生活的各項(xiàng)任務(wù),包括日常清潔、衣物清洗、食物烹飪等等。這種自理能力的訓(xùn)練將幫助孩子們更好地適應(yīng)社會(huì)生活,提高*自主的能力。

4、軍事化管理封閉式教學(xué)的管理方式有助于學(xué)生在一個(gè)安全、有序的環(huán)境中成長(zhǎng),并減少外界不良因素的影響。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 鄧女士:紅花離不開(kāi)綠葉的幫助,魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴,花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn),學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來(lái), 孩子越來(lái)越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
  • 丘女士:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長(zhǎng)環(huán)境,特別重要,要表示出對(duì)老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)特別重要。
  • 陸先生:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,建議家長(zhǎng)們一定要提前考察學(xué)校,主要看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的,口碑怎么樣

叛逆

二、新目標(biāo)叛逆孩子教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家注重學(xué)生心理健康的機(jī)構(gòu),通過(guò)專業(yè)的心理輔導(dǎo)和針對(duì)性的教育方案,幫助學(xué)生克服心理問(wèn)題。

2、作為一家專門(mén)教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu),主要針對(duì)未成年中存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過(guò)數(shù)萬(wàn)學(xué)生成功蛻變,受到家長(zhǎng)一致認(rèn)可。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、針對(duì)當(dāng)前教育狀況下青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的情感和心理的缺失,采用心理體驗(yàn)等多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)。

2、全封閉軍事化管理,為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地,有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目及軍事化管理模式,培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。

3、師資力量雄厚,同時(shí)和多家心理咨詢中心和專業(yè)教育機(jī)構(gòu)達(dá)成了技術(shù)支持與戰(zhàn)略目標(biāo),共同幫扶偏差少年。

4、培訓(xùn)形式為全封閉全寄宿,分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn),農(nóng)村生活體驗(yàn)和軍營(yíng)生活體驗(yàn)等,專家教學(xué),卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 葉先生:本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
  • 邵先生:通過(guò)幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問(wèn)題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母的好有了新的認(rèn)識(shí),知道了感恩。
  • 俞先生:經(jīng)過(guò)半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報(bào),我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過(guò)半年的跟蹤,我家孩子走出了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

叛逆

三、知恩叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校,是一家具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長(zhǎng)、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)。

2、青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地專門(mén)針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長(zhǎng)培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、日常中學(xué)校采取的是軍事化的管理,比較嚴(yán)格,相對(duì)平常的普通學(xué)校來(lái)說(shuō),嚴(yán)格許多。通過(guò)讓孩子們適應(yīng)這種模式在不斷地鍛煉中嚴(yán)格要求孩子,使他們改變自身,讓孩子做懂德、知德、報(bào)德的社會(huì)有用人才。

2、實(shí)行全封閉式的軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住,全年無(wú)休假,全托教學(xué),以培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)和自我控制力。提供遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

3、設(shè)有1V1心理輔導(dǎo)課程、行為干預(yù)引導(dǎo)教育課程、特長(zhǎng)興趣教育課程、勞動(dòng)體驗(yàn)教育課程、感恩教育課程、文化輔導(dǎo)課程、父母家庭教育課等特色教育課程。

4、在訓(xùn)練期間,孩子們將接受各種思維訓(xùn)練,包括邏輯思維、創(chuàng)造性思維、空間思維、情感智力等等。這種多維度的思維訓(xùn)練將有助于孩子們更好地認(rèn)識(shí)世界,拓寬思維和提高智力水平。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 潘先生:經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我家兒子對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識(shí)以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無(wú)不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 杜女士:我兒子就在這里上過(guò),我覺(jué)得效果非常好。
  • 彭女士:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實(shí)踐課,也真正地給他帶來(lái)了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補(bǔ)了對(duì)孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)。

叛逆

四、慧諾特教育青少年教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家專業(yè)針對(duì)存在網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等問(wèn)題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

2、是一家正規(guī)辦學(xué)叛逆孩子學(xué)校,專注于對(duì)青少年的心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正等方面。學(xué)校實(shí)行全軍事化、封閉式的教育管理模式,為青少年提供全面的成長(zhǎng)支持。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、幫助孩子進(jìn)行人生規(guī)劃:引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識(shí)自我,合理規(guī)劃人生,列出具體措施和日程。

2、對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo),讓孩子知曉其中利害,幫助孩子分析認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題及危害,逐步地讓孩子脫離不良習(xí)慣。

3、在孩子的教學(xué)和成長(zhǎng)教育上都有著獨(dú)到的特色和方法,讓孩子能夠真正在心理上得到改正,在成長(zhǎng)上得到發(fā)展。

4、團(tuán)體心理輔導(dǎo),通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 朱女士:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實(shí)行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 盧女士:通過(guò)這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問(wèn)題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
  • 虞先生:報(bào)名了,總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!

叛逆

五、湘學(xué)青少年叛逆學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、資質(zhì)齊全,師資雄厚,矯正效果好。學(xué)校采取軍事化管理,設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步,讓家長(zhǎng)放心工作生活。

2、是一家注重勵(lì)志教育的機(jī)構(gòu),通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的意志力和自信心,幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、無(wú)論是心理輔導(dǎo)、行為糾正還是文化課輔導(dǎo),教師都會(huì)根據(jù)孩子的需求和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),幫助他們解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

2、專業(yè)心理輔導(dǎo),準(zhǔn)軍事化管理,勞動(dòng)生活體驗(yàn),感恩勵(lì)志教育,興趣培養(yǎng)教育,幫助孩子全面提升。

3、提供個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)的輔導(dǎo),幫助學(xué)生發(fā)展良好的習(xí)慣和社交技能。

4、采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理,配備專業(yè)的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員,幫助孩子從內(nèi)心深處轉(zhuǎn)變叛逆心理。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 方先生:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不用家長(zhǎng)操心2、不再沉迷手機(jī),能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多,遇事會(huì)和父母溝通,詢問(wèn)父母的意見(jiàn)可以的!老師很專業(yè),教會(huì)家長(zhǎng)很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 曾女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛(ài)說(shuō)話了。成績(jī)也提升了。
  • 邢先生:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強(qiáng),相比過(guò)去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時(shí)能考慮事情的后果了,自控力增強(qiáng),脾氣變得比原來(lái)柔和,是非辨別能力增強(qiáng)。

叛逆

叛逆期的孩子,的確很麻煩,但如果能找到合適的方法,我們就能更好的解決他們的問(wèn)題。撫養(yǎng)子女不易,與子女一同長(zhǎng)大,在育兒路上我們也要持續(xù)成長(zhǎng),育人以育人,讓自己變得更好,讓自己的子女更幸福。


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