盤點(diǎn)湖南張家界比較有名的叛逆教育機(jī)構(gòu)排名名單公布
青春期叛逆是每個(gè)孩子成長的一個(gè)階段，因?yàn)榇蟓h(huán)境以及家庭教育因素，每個(gè)孩子叛逆程度不同，孩子嚴(yán)重叛逆，影響學(xué)業(yè)，浪費(fèi)大好年華，很多家長為了幫助孩子盡快矯正叛逆心理，選擇專業(yè)的叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校，當(dāng)?shù)嘏涯嫔倌贶娛禄赜?xùn)學(xué)校哪家好？這里小編盤點(diǎn)了以下內(nèi)容。希望能幫助到大家。
一、杰龍教育特訓(xùn)學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、是一所九年義務(wù)教育學(xué)校兼全封閉青少年特訓(xùn)學(xué)校,針對青春期孩子叛逆不聽話、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、等叛逆青少年教育特訓(xùn)學(xué)校。
2、是一家主要針對8至18周歲離家出走、打架斗毆、*傾向、溝通困難、沉溺于網(wǎng)癮、性格孤僻、人格異常、自閉、自卑、極度厭學(xué)、貪玩等有不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行特殊教育培訓(xùn)的權(quán)威學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、在日常的授課與訓(xùn)練中規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而使學(xué)員蘊(yùn)養(yǎng)良習(xí)，健康成長，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生。
2、擁有專業(yè)拓展訓(xùn)練場地、心理咨詢室、籃球場、體能設(shè)備、團(tuán)體輔導(dǎo)室等，設(shè)備設(shè)施齊全。
3、通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，樹立信心，培養(yǎng)積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范良好的生活習(xí)慣，全面提升綜合素質(zhì)。
4、鼓勵(lì)家長積極參與孩子的教育過程，與家長保持密切的溝通和合作。
學(xué)員評價(jià)：
- 蔣先生：紅花離不開綠葉的幫助，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
- 傅女士：畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀，這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境，特別重要，要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨，嘔心瀝血的付出，才讓孩子得以身心健康的發(fā)展，文化的濡染，對于孩子來說特別重要。
- 曾女士：如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校，建議家長們一定要提前考察學(xué)校，主要看學(xué)校環(huán)境，有多少學(xué)生，老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的，口碑怎么樣
二、新目標(biāo)叛逆孩子教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、幫助您解決孩子叛逆*、不聽話、厭學(xué)早戀、離家出走、情感淡漠等問題，幫助父母與孩子建立起和諧的親子關(guān)系、重塑孩子健康人格，讓孩子重拾信心，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！
2、是一所對青少年不良行為進(jìn)行矯正的學(xué)校，主要是對于叛逆、厭學(xué)、打架、沉迷網(wǎng)癮、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等不良青少年行為，進(jìn)行情緒管理疏導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、天賦培養(yǎng)、職業(yè)技能等全方位科學(xué)培訓(xùn)。專門招收來自全國叛逆青少年的特訓(xùn)學(xué)校。它針對厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、冷漠、自卑的青少年，在情緒控制、行為矯正、素質(zhì)訓(xùn)練、專業(yè)文化等方面進(jìn)行全方面的科學(xué)教育。 以“幫助叛逆孩子走出困境，實(shí)現(xiàn)人生理想"為使命，立志成為中國青少年蛻變成才知名品牌，成全千萬幸福家庭。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、配備專業(yè)的教師、心理顧問和其他教育專家，旨在通過特定的教學(xué)方法和紀(jì)律措施，幫助孩子改善行為，增強(qiáng)自我認(rèn)知，并發(fā)展積極的生活態(tài)度。
2、在教育學(xué)生時(shí)，通常采取一系列綜合性和個(gè)性化的策略，旨在糾正學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)他們的自律和責(zé)任感，同時(shí)促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
3、采用嚴(yán)格的管理制度，以確保學(xué)生的安全和紀(jì)律。封閉式管理、監(jiān)督整改學(xué)生不良行為習(xí)慣、規(guī)定合理的作息時(shí)間。
4、重視教育研究，研究不同類型的問題青少年該如何做好心理教育、行為教育、文化教育。
學(xué)員評價(jià)：
- 胡女士：本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
- 丁女士：通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識，對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認(rèn)識，知道了感恩。
- 盧先生：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報(bào)，我家孩子恢復(fù)了昔日的自信，回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學(xué)習(xí)成績也上去了，跟父母的關(guān)系也融洽了。
三、知恩叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、一所針對青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)習(xí)、親子互動、家長培訓(xùn)的專業(yè)全封閉式素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校；團(tuán)隊(duì)從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作10年有余，具有較高的教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。在學(xué)校成功的教育模式，家長的密切配合以及社會各界的支持下成功幫助5000多名青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。
2、是一所專門針對存在叛逆、厭學(xué)、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進(jìn)行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理學(xué)校！
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、安全保障，正規(guī)辦學(xué)，實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住，絕無打罵現(xiàn)象。
2、注重軍姿隊(duì)列儀容儀表訓(xùn)練，以此培養(yǎng)學(xué)生的自控能力和忍耐力。
3、旨在深入了解學(xué)生的叛逆行為背后的原因，提供針對性的輔導(dǎo)和糾正措施，以幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。
4、通過軍事化訓(xùn)練、勞動訓(xùn)練、勵(lì)志教育等方式，全面改善學(xué)生的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。此外還開設(shè)國學(xué)教育、文化補(bǔ)習(xí)等課程，旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
學(xué)員評價(jià)：
- 張女士：經(jīng)過這幾個(gè)月的努力，我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)！經(jīng)過3個(gè)月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 蔡先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
- 傅先生：孩子的心智漸漸成熟，感恩課與實(shí)踐課，也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們，替我彌補(bǔ)了對孩子缺失的教育，讓他能夠更加陽光健康地成長。
四、慧諾特教育青少年教育學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、專注解決孩子情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，特別是網(wǎng)癮叛逆、早戀厭學(xué)等問題。通過“心靈溝通、家庭治療、環(huán)境改變、行為矯正四步驟，提高孩子身體素質(zhì)，養(yǎng)成自信、自強(qiáng)、勤勞、奮進(jìn)的良好品質(zhì)，提高孩子自身生存能力和社會適應(yīng)能力，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
2、是一所專門針對早戀網(wǎng)戀，厭學(xué)逃課，離家出走，夜不歸宿，打罵父母等10~18歲青少年群體進(jìn)行軍事化再教育的主流教育學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、通過心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)和勞動實(shí)踐、社會奉獻(xiàn)等課程，根據(jù)學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)一年以內(nèi)不同長度的訓(xùn)練課程。
2、引導(dǎo)培養(yǎng)孩子懂事聽話、懂得感恩、樂觀自信、意志力堅(jiān)強(qiáng)、能夠自覺學(xué)習(xí)、學(xué)會為人處世，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、嚴(yán)格行為管理和紀(jì)律訓(xùn)練：學(xué)校制定明確的規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則，通過嚴(yán)格的紀(jì)律要求和獎(jiǎng)懲機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。對于違規(guī)行為，學(xué)校會進(jìn)行必要的處罰，并幫助學(xué)生認(rèn)識到錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們改正。
4、在教育方法上，更加注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育和心理教育，通過豐富的活動和實(shí)踐，幫助學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造力、*思考能力和解決問題的能力。
學(xué)員評價(jià)：
- 陳先生：送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校，配備專業(yè)的師資，實(shí)行封閉軍事化管理，幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 蒲女士：通過這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會進(jìn)一步提升自己，努力學(xué)習(xí)。
- 呂先生：報(bào)名了，總的來說還不錯(cuò)的，環(huán)境也可以！
五、湘學(xué)青少年叛逆學(xué)校
機(jī)構(gòu)介紹
1、專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問題青少年。
2、主要專注于孩子青春期叛逆、不服管教、厭學(xué)早戀等問題，學(xué)校教育分為四個(gè)階段，即認(rèn)知、接納，改變和養(yǎng)成，旨在幫助孩子改變陋習(xí)，回歸正確的人生軌道！
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、通過心理輔導(dǎo)幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)、生活的自信心和能力，提升內(nèi)在動力。
2、全封閉軍事化管理讓孩子參與軍姿、體能、隊(duì)列等等基礎(chǔ)的訓(xùn)練，通過這種模式，可以好的去培養(yǎng)孩子們的紀(jì)律作風(fēng)，形成一個(gè)好的習(xí)慣，提高孩子們的身體素質(zhì)，磨礪其意志力。
3、注重多元化教學(xué)，包括文化課輔導(dǎo)、職業(yè)技能培訓(xùn)、社會實(shí)踐等多種形式的教育活動。這些活動旨在幫助學(xué)生全面提升綜合素質(zhì)，為他們未來的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子叛逆網(wǎng)癮等原因，對癥下藥；后期跟蹤服務(wù)，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。
學(xué)員評價(jià)：
- 傅女士：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，積極主動地學(xué)習(xí)，不用家長操心2、不再沉迷手機(jī)，能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多，遇事會和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會家長很多方法，孩子也有很大的改變！
- 文先生：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績也提升了。
- 鄭先生：經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強(qiáng)，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時(shí)能考慮事情的后果了，自控力增強(qiáng)，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強(qiáng)。
希望看到本篇文章的家長朋友可以重視起來孩子的內(nèi)心世界，用愛和關(guān)切來改變孩子的不良習(xí)慣，而不是打罵。祝家長伙伴們都能成功，擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。
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