高考是一場持久戰(zhàn),拉開人與人之間差距的自控力比拼是一部分,其實(shí)高考跟智商沒有多大關(guān)系,說到底就是自我管理能力的較量。你拼命努力了成績還是沒有一點(diǎn)起色,那多半是方向錯(cuò)了;你拼命努力讀書了出成績還是沒有提高,那多半是盲目的努力,沒有講究效率。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)施先進(jìn)，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適宜人

2、卓越教育

卓越教育：學(xué)習(xí)氛圍活躍，互動(dòng)形式多樣，富有趣味性

3、新東方高考培訓(xùn)

新東方高考培訓(xùn)：六科輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)課實(shí)現(xiàn)藝考答疑解惑

4、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)：專注于提供高考、中考、藝體生文化課培訓(xùn),致力于為廣大學(xué)生提供個(gè)性化、互動(dòng)化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

5、龍新教育

龍新教育：實(shí)行軍事化半封閉管理，按照學(xué)員基礎(chǔ)同層次分班

6、澤禾教育

澤禾教育：考場分配準(zhǔn)考證發(fā)放等各項(xiàng)服務(wù)

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：一對一的輔導(dǎo)可以讓孩子們更專注，更有效率，更快地提高他們的分?jǐn)?shù)

8、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)：專職教師任職，專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)抓教學(xué)，針對每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況以及能力，制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃

9、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)：個(gè)性化培養(yǎng)多維度關(guān)注，提供孩子學(xué)科教學(xué)服務(wù)、學(xué)生生命成長指導(dǎo)服務(wù)、家長成長服務(wù)

10、北辰教育

北辰教育：教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多年教輔累積，考高經(jīng)驗(yàn)豐富，直擊應(yīng)試得分點(diǎn)

學(xué)大課程針對高一-高三學(xué)員，為學(xué)員提供高中全科課程輔導(dǎo)。課程內(nèi)容涵蓋高中數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史等學(xué)科內(nèi)容。教學(xué)過程中，采用1對1教學(xué)，幫助學(xué)員制定一套完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對學(xué)員的備考基礎(chǔ)、備考情況以及選擇專業(yè)趨勢提供課程指導(dǎo)。

一、課程特色

1、1對1教學(xué)模式，掌握解題方法，提高應(yīng)試能力

2、基于教學(xué)輔助，適應(yīng)入學(xué)評測和分析

3、老師針對性教學(xué)，設(shè)置個(gè)性化的課程體系

4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升思維能力和學(xué)習(xí)能力

二、課程詳情

1.適合對象：高一-高三的學(xué)生

2.使用教材：學(xué)大一對一內(nèi)部研發(fā)教材

1.學(xué)大教育：--最終目標(biāo)：采取靈活教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

2.學(xué)大教育：--教育特色：對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果及時(shí)加以反饋，肯定成績，來喚起學(xué)員的自信心，引導(dǎo)學(xué)員克服失誤。

3.學(xué)大教育：--教育優(yōu)勢：老師會(huì)幫助家長深入學(xué)習(xí)藝考的政策、聯(lián)考的時(shí)間、錄取分?jǐn)?shù)線、各學(xué)校的?？紩r(shí)間、招生簡章、設(shè)置專業(yè)等，讓家長承擔(dān)起孩子藝考的“護(hù)航“工作，協(xié)力幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想。

一、形成兩個(gè)習(xí)慣

一個(gè)是盡早訓(xùn)練，形成正確的答題習(xí)慣。另一個(gè)是形成關(guān)注熱點(diǎn)、拓寬視野的習(xí)慣。

二、抓住三種圖表，提高識別地理特征的能力

1.圖表是地理學(xué)的第二語言，其突出特點(diǎn)是將“空間概念”或“可量化”的地理事物用直觀形象的形式表現(xiàn)出來?？荚囈步?jīng)常以圖表為載體考察地理知識。

2.圖表可分為三種：一是等值線圖，如等高線、等溫線、等壓線（面）、等鹽度線、等降水量、等震線、等潛水位線等；二是統(tǒng)計(jì)圖表；三是區(qū)域地圖。

3.通過一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能做到熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖，并能在圖上識別主要地理事物的位置或分布區(qū)；熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像、各種自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)計(jì)資料和圖表等；并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表

寒窗苦讀數(shù)十載，秉讀詩書千萬冊，日夜奮進(jìn)辛勞悴，只為今朝提名時(shí)。高考，穩(wěn)的是心，用的是技巧，冷靜的是思想，沉著的是頭腦，高考時(shí)就像平常一樣的對待，不要考慮太多，希望你能夠調(diào)節(jié)自我，好好作答。祝你最后有個(gè)好成績，金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)!