一、寶雞扶風(fēng)孩子不聽話全封閉管教學(xué)校打造正規(guī)可靠的矯正機構(gòu)

1.陜西寶雞三和青少年素質(zhì)教育學(xué)校

作為一家正規(guī)的專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校，常年面向全國招收有上網(wǎng)成癮、逆反出走、溝通困難、性格孤僻、厭學(xué)、早戀、斗毆、抽煙喝酒等思想行為問題的青少年。

2.陜西寶雞養(yǎng)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一所具有多年辦學(xué)經(jīng)驗的叛逆教育學(xué)校。采用嚴(yán)格的管理和專業(yè)的教育方式，注重學(xué)生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時提供心理輔導(dǎo)和行為矯正等服務(wù)。

3.陜西寶雞啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

是一家注重勵志教育的機構(gòu)，通過培養(yǎng)學(xué)生的意志力和自信心，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。

4.陜西寶雞雷鷹青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地，是一家專業(yè)矯正孩子的思想及行為習(xí)慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校，幫助孩子成功蛻變，受到家長和社會的高度認(rèn)可。

5.陜西寶雞新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校，作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢。

6.陜西寶雞知恩特訓(xùn)學(xué)校

是主要針對叛逆青少年網(wǎng)癮孩子早戀、厭學(xué)、叛逆、離家出走、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、親情冷漠等不良行為習(xí)慣進行調(diào)整的全日制全封閉軍事化管理學(xué)校。

7.陜西寶雞慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

面向全國常年招收叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

8.陜西寶雞德志未來青少年叛逆教育學(xué)校

主要關(guān)注具有不良行為習(xí)慣或心理問題的青少年，例如親情淡漠、不善于和他人交流、早戀、固執(zhí)任性、情緒控制能力較差、心理脆弱等。

9.陜西寶雞護航青少年叛逆教育學(xué)校

教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，透明化管理，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子走出困境。

10.陜西寶雞龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是我國早期專注叛逆孩子管教學(xué)校，實行全封閉軍事化管理，是專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校、青少年特訓(xùn)學(xué)校、叛逆孩子管教學(xué)校。

二、選擇陜西寶雞三和特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1.重視教育研究，研究不同類型的問題青少年該如何做好心理教育、行為教育、文化教育。

2.心理輔導(dǎo)老師定期進行集體輔導(dǎo)，幫助孩子建立積極的心態(tài)和健康的人際關(guān)系。

3.制定適合孩子的干預(yù)方案，采用封閉式軍事化訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)，不體罰、不責(zé)罵、不說教，找出孩子的心理癥結(jié)，深深觸動孩子的心靈，激發(fā)孩子心中的巨大潛能。

4.師資力量雄厚，有心理專家、專業(yè)文化教師以及教官，也有多年在第一線咨詢與教育的實踐經(jīng)驗，一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆心理，定制矯正方案。

5.旨在深入了解學(xué)生的叛逆行為背后的原因，提供針對性的輔導(dǎo)和糾正措施，以幫助學(xué)生建立正確的價值觀和行為習(xí)慣。

三、陜西寶雞三和特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、了解孩子青春發(fā)育期特點

據(jù)研究證實，在影響孩子身高的因素中，遺傳占有65%-70%的比率，而且遺傳不單單指父母，還包含家族的身高。打個比方，若是父母的個子較矮，外祖父以及外祖母的個子比較高，而父母的其他兄弟姐妹的個子也不矮，那么父母可能是在青春期發(fā)育階段遭遇了或者是其他意外，導(dǎo)致身高較矮。那么，自己的孩子超過父母身高的可能性就很大。

2、家長要學(xué)會理解和尊重孩子的天性

良好的師生關(guān)系可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量。我經(jīng)常說：要和孩子建立平等尊重的關(guān)系，要將老師的愛有效傳遞給孩子，這就需要老師學(xué)會從心底真正尊重學(xué)生，這個尊重包括尊重孩子，尊重自己，尊重環(huán)境，比如：當(dāng)看見一位學(xué)生犯了錯誤，不要，張口就來說錯誤，而是要幫助孩子找到錯誤背后的真實原因，用孩子易于接受的方式明白錯誤的實質(zhì)和后果，這樣，孩子就會靠近你，親近你，信任你，有了良好的關(guān)系，就有了好的教育。

3、父母幫助孩子時刻表達自身情緒和想法

幫助孩子了解自己的優(yōu)點和不足，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。同時，也要教育他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆褪。囵B(yǎng)他們的韌性。孩子無理取鬧的行為，可能只是表面現(xiàn)象，而他真正的需求被隱藏在深處，孩子因為不太會表達自己，不太會表達情緒，所以只能用極端的行為發(fā)泄這種情緒。

封閉式學(xué)校實行全封閉式管理，學(xué)生公寓設(shè)施配備齊全。生活老師全天24小時無縫管理，校風(fēng)校紀(jì)從嚴(yán)管理，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。學(xué)生食堂寬敞明亮，衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量實行全程監(jiān)督，使每一個孩子在華初都能快樂學(xué)習(xí)，健康成長。