梅州最好的青少年叛逆期訓(xùn)練學(xué)校在哪里
越來越多的兒童和青少年從不喜歡學(xué)習(xí)，從不討厭學(xué)習(xí)，從不想上學(xué)，到拒絕上學(xué)。甚至很多孩子沉迷手機游戲，結(jié)識不良份子，誤入歧途。正規(guī)的青少年叛逆厭學(xué)不聽話管教學(xué)校，專業(yè)解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
一、興華勵志特訓(xùn)教育學(xué)校
機構(gòu)介紹
1、主要研究和實施方向：主要針對學(xué)習(xí)壓力大，不能堅持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。
2、面向全國招收存在不良行為習(xí)慣的青少年，多年來一直專注于青少年成長教育。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、嚴格的軍事訓(xùn)練：進行隊列、拳術(shù)、體能訓(xùn)練，提升學(xué)生抗挫折能力以及提高孩子自信心；
2、行為習(xí)慣矯正：幫助孩子改掉叛逆不服管教、懶散拖沓等不良習(xí)慣，制定近期目標規(guī)劃及規(guī)定實現(xiàn)標準；
3、勞動體驗課程：外出參加義務(wù)勞動及實踐基地勞作，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，讓孩子懂得父母的艱辛，懂得美好生活來之不易，學(xué)會感恩父母和他人。
4、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；
學(xué)員評價：
- 夏先生：沒去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲，矯正后懂事了很多，在學(xué)校也用心學(xué)了。
- 裴先生：通過幾個月的心理疏導(dǎo)與行為矯正，孩子重新回到久違的校園，孩子也感受到了來自老師和同學(xué)的接納與包容，心理壓力得到緩解。
- 鄭女士：過半年時間的轉(zhuǎn)變，兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識，重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí)，決心用知識改變命運，實現(xiàn)理想。
二、全人青少年素質(zhì)教育基地
機構(gòu)介紹
1、專注叛逆孩子教育十余年，積累了大量成功案例的經(jīng)驗，幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活軌道，受到家長和業(yè)界的高度評價。
2、是一所經(jīng)各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、堅持零體罰，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變；
2、學(xué)校開始24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)；
3、當孩子入學(xué)時，專業(yè)的心理老師提供一對一的心理指導(dǎo)，探究問題的根源，定制教學(xué)計劃！
4、良好的輔導(dǎo)效果：糾正偏差，重拾信心，挖掘潛力，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變羞恥為優(yōu)雅，變自卑為自信。
學(xué)員評價：
- 朱女士：擁有先進的教育理念，獨特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量！
- 江女士：經(jīng)過幾個月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了，也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績也提高了。
- 馬女士：在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校，和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。
三、愛德思睿教育叛逆網(wǎng)癮糾正學(xué)校
機構(gòu)介紹
1、針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進行矯正，效果好，挽救一個孩子，幸福一個家庭是他們的辦學(xué)宗旨。
2、作為一家專業(yè)叛逆教育機構(gòu)，專注于研究青少年的網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、親子關(guān)系沖突等問題。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、我們擁有最專業(yè)的教師隊伍，我們是家長和孩子最值得信賴的學(xué)校之一。
2、全封閉軍事化體能訓(xùn)練，教化與健康相結(jié)合，使孩子知好歹、懂規(guī)矩、有理想、會感恩、愛學(xué)習(xí)，讓孩子從問題少年到陽光少年的華麗轉(zhuǎn)變！
3、學(xué)習(xí)與勞作相結(jié)合，定期組織生活勞動、社會福利，公益愛心等實踐活動。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。
4、通過專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，制定整套階段性心理引導(dǎo)，心理介入，心理康復(fù)，成長方案。
學(xué)員評價：
- 趙先生：目前，孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài)，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀律，主動學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來看，他找到了適合自己的目標，開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義，成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時間來看，他能夠控制自己，明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具，并非人生的全部;從母子關(guān)系來看，孩子認識到了自己以往的錯誤，體會到了母親的良苦用心。現(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流，有說有笑，媽媽覺得萬分欣慰。
- 金先生：孩子回來變得特別懂事，像變了一個人！我真心感到特別高興！
- 錢女士：經(jīng)過輔導(dǎo)。明明回到家后，現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了?？梢哉５纳睢?/li>
四、心陽叛逆厭學(xué)改正學(xué)校
機構(gòu)介紹
1、以卓越的教育理念和教學(xué)質(zhì)量聞名，注重培養(yǎng)孩子的*思考能力和團隊合作精神，通過實踐教育幫助他們獲得更好的發(fā)展。
2、是一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教學(xué)習(xí)，實行全封閉，軍事化管理模式。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、學(xué)校采取嚴格的托管式軍事化管理，配備專業(yè)的心理老師和教官，正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地。日常訓(xùn)練中，嚴格要求每一位學(xué)生行為，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣，提高自控能力！
2、針對孩子的心理問題進行個性化分析，制定專業(yè)方案，每個孩子的內(nèi)心世界都是不同的，只有一對一的交流，才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界。
3、學(xué)校針對網(wǎng)癮問題開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動，從根本上解決孩子的叛逆問題。
4、孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴重程度分相應(yīng)班級，各班級在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸。
學(xué)員評價：
- 雷女士：總的來說，心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。
- 孔先生：以前孩子就知道玩手機也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
- 宋女士：通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo)，孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，增強了自信心，多次考試排名在前五名。通過咨詢，也讓家長掌握了科學(xué)的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關(guān)系，父母對孩子的改善賦予滿意的評價。 在今年的高考中，孩子發(fā)揮良好，總分穩(wěn)上一本線，他的父母向中心隔空報喜，付出終于有了回報!
五、勵萱叛逆孩子教育學(xué)校
機構(gòu)介紹
1、專注叛逆孩子教育十余載，教學(xué)經(jīng)驗豐富，是一所采用心理輔導(dǎo)為主的特殊教育學(xué)校。
2、作為一家正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校，該校專注叛逆孩子教育多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不僅為學(xué)員提供完善的教學(xué)條件與教學(xué)體系，還制定了嚴格正規(guī)的管理模式。
機構(gòu)優(yōu)勢
1、堅持零體罰，禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變。
2、簽合同保證效果，教育團隊，用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，發(fā)布學(xué)員在校即時照片，隨時可以滿足家長看孩子的愿望，接受家長監(jiān)督，與家長聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長保駕護航。
3、通過心理咨詢、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科輔導(dǎo)、藝術(shù)勞動實踐、社會奉獻等課程，根據(jù)學(xué)生的具體情況，在一年內(nèi)設(shè)計不同長度的培訓(xùn)課程，提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)和生活中的自信心和能力，通過調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度增強內(nèi)在動力；讓他們回到學(xué)校和社會。
4、充分挖掘孩子心理問題的深層因素，徹底釋放孩子的負面情緒，讓孩子學(xué)會適當?shù)厝ケ磉_自己，控制情緒，平衡心理。
學(xué)員評價：
- 毛女士：經(jīng)過六個月的努力，孩子的軀體癥狀消失了?？梢哉谷胨?，不在做惡夢，上課聽講注意力集中，又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。
- 趙女士：學(xué)校環(huán)境可以，管的也嚴孩子回來后特別聽話。
- 彭女士：孩子改變后，一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓(xùn)練，真的能夠改變孩子，現(xiàn)在事實證明，這個想法是不對的，最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案，而每個孩子本性都不壞，只要受到科學(xué)的引導(dǎo)，就會帶來好的改變。
慣子如殺子，現(xiàn)在孩子就是家里人比較寵溺，才會出現(xiàn)各種各樣的問題，如果父母無法解決，無法再約束孩子，可以試著考察一下叛逆孩子學(xué)校，把孩子的問題交給專業(yè)的人去解決會更好。更多詳細請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！
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