莆田叛逆厭學管教學校哪家好
青少年時期的身心健康發(fā)展對于個體成長至關重要，而家庭作為孩子成長的第一環(huán)境，其親子關系的和諧與否直接影響著孩子的心理健康。面對孩子可能出現(xiàn)的厭學、逃學、離家出走乃至沉迷網(wǎng)絡游戲等問題，家長的反應和應對方式尤為關鍵。哪家軍事化管教封閉式叛逆學校好？小編整理了軍事化管教封閉式叛逆孩子學校TOP排名一覽，希望對大家有所幫助。
一、國瑾叛逆孩子教育學校
機構介紹
1、專門致力于“困惑青少年”特訓教育，學校面向全國，招收10-18周歲有叛逆心理和行為、厭學逃學、早戀、有*傾向、自閉冷漠、打架斗毆等問題的青少年，通過行為矯正、心理疏導、文化學習對困惑青少年進行教育轉化。是一所正規(guī)叛逆期孩子改造學校，解決問題青少年叛逆，厭學，自閉的特訓管教學校，全封閉式管理學校，讓父母不再擔心孩子的問題。學校始終以父母情懷辦優(yōu)質教育，以“幫助迷途青少年回歸家庭、學校、社會"為核心，通過：“行為矯正+心理輔導+認知改變+文化學習+家庭指導"五位一體的教育模式，學校管理水平與轉化效果均位于行業(yè)前列
2、是一所面向全國，針對10-18周歲叛逆、厭學、早戀、愛攀比、親情淡漠、自私、脾氣暴躁等青少年成長問題進行矯治，并由專業(yè)的老師指導的全封閉式軍事化管理的寄宿制青少年成長素質教育學校。
機構優(yōu)勢
1、以孩子為本，以走進孩子心靈，塑造健康人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會”：學會尊重他人，學會靜心學習，學會勞動技能，學會生存本領，學會理解關心父母.
2、建立一個叛逆的孩子積極、樂觀、開朗的性格，找到生活的意義和真正的生活目標。讓他們在經(jīng)歷、交流和感知上發(fā)生變化，在學習和成長中升華，從而經(jīng)歷轉變，重新融入社會和家庭，重返校園，開始新的生活！
3、采取軍事化全封閉管理，教學資質完備，教學設施齊全，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。學校旨在通過一系列科學的，合理的，實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習慣問題，提高學生綜合素質。針對當前青少年中存在的厭學，偏執(zhí)，自閉，行為失調，情感冷漠，無自控能力等問題進行研究并解決，專業(yè)的心理輔導指導更有效果。針對孩子的心理問題進行個性化分析，制定專業(yè)方案，每個孩子的內心世界都是不同的，只有一對一的交流，才能真正了解學生的內心世界。
4、注重激發(fā)孩子潛能，讓孩子養(yǎng)成好的學習習慣，提高學習能力和學習成績。對于成績優(yōu)秀的學生，可報考普通高中或是重點高中。對于成績不理想的學生可以通過推薦到普通職高學校，獲得大學文憑，學得一技之長。對于初中階段有音、體、美特長的學生，學校可降低文化成績標準送入長沙市普通高中就讀音、體、美特色專業(yè)。接受學生后，會根據(jù)孩子個人的情況進行思想教育和心理輔導教育，同時可以幫忙解決學歷問題，讓孩子重新回歸文化學習，走上正軌。
學員評價：
- 宋女士：紅花離不開綠葉的幫助，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學生離不開老師的教導. 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學校的幫助下回歸了正途. 感謝學校. 感謝老師.
- 呂女士：畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀，這里的老師和同學們給予孩子的生長環(huán)境，特別重要，要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨，嘔心瀝血的付出，才讓孩子得以身心健康的發(fā)展，文化的濡染，對于孩子來說特別重要。
- 林女士：如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學校，建議家長們一定要提前考察學校，主要看學校環(huán)境，有多少學生，老師是從哪些學校畢業(yè)的，口碑怎么樣
二、弘揚素質教育學校
機構介紹
1、專業(yè)的戒網(wǎng)癮學校，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構，專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校，讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。
2、是一所專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導的專門機構。這所學校由各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。
機構優(yōu)勢
1、幫孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，找到適合自己的學習方式，尋找人生目標。
2、秉持著用愛陪伴，用心支持的教育理念，以國學禮儀日?；?、心理輔導全程化、軍事管理人性化、學業(yè)課程多元化，理論實踐緊密化為教學目標，立志還孩子健康心靈、給孩子強健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格，樹立孩子正確三觀。
3、學校采取軍事訓練為主，文化學習為輔、在加上心理診療、社會實踐等多方位一體的創(chuàng)新型教育模式，從點滴開始，教孩子做人、行事，通過嚴格的軍事化管理模式來磨練學員意志品質，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標...
4、經(jīng)歷10多年的發(fā)展總結出一套科學有效的教育模式，老師對孩子言傳身教、德育樹人，獲得了社會上家長學生的廣泛稱贊。
學員評價：
- 馬先生：本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處。
- 賈女士：通過幾個月的特訓生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識，知道了感恩。
- 崔先生：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報，我家孩子恢復了昔日的自信，回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學習成績也上去了，跟父母的關系也融洽了。
三、紐特叛逆孩子教育學校
機構介紹
1、是一家針對叛逆、厭學逃學、早戀、沖動、網(wǎng)癮、自私冷漠等成長問題的青少年進行心理輔導教育、行為矯正訓練、素質培訓和文化輔導的專門教育機構。學校著力于孩子認知改變和心理問題的疏導，學習興趣的恢復與培養(yǎng)，良好行為習慣的養(yǎng)成。
2、是一所正規(guī)叛逆期孩子改造學校，解決問題青少年叛逆，厭學，自閉的特訓管教學校，全封閉式管理學校，讓父母不再擔心孩子的問題。封閉式叛逆孩子學校！
機構優(yōu)勢
1、科學的教育模式：通過實施“軍事訓練+心理診斷和指導+養(yǎng)成教育+生活體驗”教育管理，輔以藝術欣賞、感恩和啟發(fā)，以及傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認知
2、學校采取完全封閉式管理，全方位的保護著每一個學和孩子。而且，學校配備了24小時監(jiān)控設備，在多個方面制定專業(yè)的準則管理和安全保障，讓孩子獲得最完美的學習境。
3、通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，在不體罰、不責罵、不說教的前提下找到孩子的心理癥結，深度觸動孩子的心靈，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。讓孩子們在體驗生活的同時，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和觀，逐漸成為一個自信、自立、自強的人。
4、完善的制度，健全的培訓體制，專業(yè)高效穩(wěn)定的團隊全程心理輔導，全面培養(yǎng)學員的領導組織能力和自我管理能力；通過法治感恩教育等使受訓學員具備責任、誠信、感恩、自信良好的個人品質；關愛尊重學員、絕不打罵體罰學員、保護學員家長隱私，拒絕安全教育事故的出現(xiàn)。
學員評價：
- 梁先生：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標！經(jīng)過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 傅女士：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
- 羅先生：孩子的心智漸漸成熟，感恩課與實踐課，也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們，替我彌補了對孩子缺失的教育，讓他能夠更加陽光健康地成長。
四、水沫榕泉叛逆孩子教育學校
機構介紹
1、磨練孩子們的意志，培養(yǎng)頑強毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強他們的抗挫能力，培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。
2、是經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。
機構優(yōu)勢
1、安全保障：常態(tài)化辦學、軍事化、人性化管理。在孩子上學期間，老師、教官和學生一起吃飯、生活和睡覺，沒有虐待
2、教學模式先進科學，能夠充分發(fā)揮孩子們的主動性，更好的適應校園生活，從而幫助孩子找到自己的生活方向和興趣，并充分發(fā)揮他們的潛力
3、針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。
4、以軍事訓練、素質拓展、心理疏導、文化輔導為載體，通過讓青少年感知、體驗、學習三種教育模式，增強青少年對家庭的責任感和生活的積極性。學校自創(chuàng)辦以來，一直秉承“不忘初心，方得始終”的指導思想，堅持“科學、專業(yè)、公開、有效”的辦學理念，用心和實際行動為孩子的未來保駕護航！
學員評價：
- 賈女士：送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質優(yōu)良的特訓學校，配備專業(yè)的師資，實行封閉軍事化管理，幫助孩子由內而外的轉變。
- 孫女士：通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結合的輔導模式的矯正，我家女兒發(fā)生了明顯的變化，生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識，對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會進一步提升自己，努力學習。
- 朱先生：報名了，總的來說還不錯的，環(huán)境也可以！
五、正苗啟德青少年特訓學校
機構介紹
1、是一家以拯救早戀，叛逆，厭學逃學，離家出走，自閉自閉的孩子為己任。專門從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構。從點滴開始，教會學員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標，懂得體諒父母，知道感恩。
2、是經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。
機構優(yōu)勢
1、學校全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，校方始終堅持“只有懂孩子心理，才能正確引導孩子”的方法，通過心理輔導，軍事化管理，全方位教育孩子，讓孩子恢復成長自信，矯正不良行為習慣，樹立正確的人生觀、價值觀、親情觀！
2、貫徹“問題孩子”和“問題家庭”雙管齊下的教育原則，綜合運用心理輔導、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補習等多種教育方式引導孩子，找出孩子成長過程中的思想、心理癥結和不良習慣，讓孩子恢復成長自信，矯正不良行為習慣，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事的能力，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀
3、堅持以人為本、素質教育、德育、育人的家庭教育核心，堅持“家庭教育、學校教育、社會教育相銜接”的家庭教育原則，“關心兩代孩子和父母的生活成長，關心父母和孩子的互動學習和教育”；它以青少年發(fā)展教育為目標，基于青少年心理發(fā)展的特點實施特殊教育，是一所值得信賴的青少年教育學校，引導青少年學會學習，學會做事，學會溝通，學會做人，尊重每一個孩子，把每一個孩子都當成自己的孩子，教會孩子展示愛、真誠和自信。
4、為學生配備了專業(yè)的心理老師。學校采取準軍事化管理，全封閉式教學，依靠先進的心理教育理念，以以為本，良心辦學，以全天候不間斷心理輔導方式，封閉式管理，軍事化訓練，一對一心理輔導，多年的成功教學案例。通過個性化、專業(yè)劃，系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導、軍事化訓練等方式幫助孩子轉變叛逆心理，戒除網(wǎng)癮，樹立正確的三觀，接納、尊重、關愛、培育迷途孩子，幫助他們找回心靈家園，還孩子健康智慧，還家庭祥和安寧，培養(yǎng)積極向上的進取精神，探索出了一條科學、系統(tǒng)、實用的特色教育之路。
學員評價：
- 毛先生：現(xiàn)在孩子：1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃，積極主動地學習，不用家長操心2、不再沉迷手機，能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多，遇事會和父母溝通，詢問父母的意見可以的！老師很專業(yè)，教會家長很多方法，孩子也有很大的改變！
- 羅先生：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績也提升了。
- 蔣先生：經(jīng)過一段時間的訓練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時能考慮事情的后果了，自控力增強，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強。
看完這篇文章相信大家對專業(yè)叛逆少年軍事化特訓學校介紹已經(jīng)有了答案，大家如果對叛逆網(wǎng)癮早戀孩子的教育問題還有疑問的話請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！希望每個孩子都能茁壯成長，成為社會棟梁。
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