孩子叛逆期處于不理智，不成熟的年紀(jì)，意識(shí)不到學(xué)習(xí)學(xué)歷的重要性，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，網(wǎng)癮，以及周?chē)涣寂笥延绊懀芏嗪⒆訁拰W(xué)逃學(xué)不上學(xué)，想讓快速轉(zhuǎn)變不耽誤學(xué)習(xí)，可以選擇專(zhuān)業(yè)的孩子叛逆期不上學(xué)教育學(xué)校，接下詳細(xì)為大家介紹！

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所采用綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化課學(xué)習(xí)、德育教育、親子互動(dòng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的軍事化管理的全封閉式素質(zhì)教育學(xué)校。

2、常年面向全國(guó)招收有逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等思想行為的問(wèn)題青少年。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、透明化教學(xué)，無(wú)打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長(zhǎng)群。

2、通過(guò)親情教育影片和親子互動(dòng)等方式對(duì)青少年進(jìn)行感恩教育培訓(xùn)，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

3、全封閉軍事化管理，通過(guò)日常訓(xùn)練，以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生，通過(guò)行為養(yǎng)成教育，戶(hù)外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣，使學(xué)生具有自我控制能力！

4、提供豐富多樣的戶(hù)外拓展活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生身心的平衡發(fā)展。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。

2、堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹(shù)立正確的三觀，開(kāi)啟美好的人生。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、提供針對(duì)孩子成長(zhǎng)問(wèn)題的一對(duì)一心理輔導(dǎo)，就是一位心理老師對(duì)一位學(xué)生，針對(duì)孩子的心理問(wèn)題進(jìn)行的個(gè)性化探討。

2、采用全封閉軍事化管理，結(jié)合文化學(xué)習(xí)，實(shí)訓(xùn)與體驗(yàn)相結(jié)合，心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成。

3、在全國(guó)范圍招生，師資力量強(qiáng)大，采取小班制教學(xué)。秉承用良心辦教育、用愛(ài)心幫孩子的教育理念，始終堅(jiān)持不放棄一個(gè)孩子的信念，為每個(gè)孩子更好的未來(lái)不懈奮斗!

4、孩子入校后，學(xué)校根據(jù)孩子問(wèn)題分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)。

機(jī)構(gòu)介紹

1、主要面向有不良行為或心理問(wèn)題的青少年，重視學(xué)生的品行和心理健康狀況。

2、主要針對(duì)青春期存在網(wǎng)癮叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀網(wǎng)戀、叛逆不聽(tīng)話、親情冷漠、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、配備專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，通過(guò)一對(duì)一的輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式，幫助孩子打開(kāi)心扉，緩解情緒壓力，改善不良心態(tài)。

2、合法正規(guī)，全封閉式軍事化管理。是一所獲得政府許可辦學(xué)的特殊教育學(xué)校，采用全封閉式軍事化管理模式，切斷一切不利于叛逆孩子的社會(huì)因素。

3、深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題，對(duì)癥下藥，堅(jiān)持不體罰不打罵孩子，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問(wèn)題。

4、會(huì)針對(duì)叛逆期孩子容易出現(xiàn)的各種問(wèn)題，開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的課程：軍事化訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵(lì)志教育、體驗(yàn)教育、特長(zhǎng)教育等，定期組織親子活動(dòng)，幫助孩子和父母之間感情的加固。

機(jī)構(gòu)介紹

1、教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門(mén)都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

2、專(zhuān)注不良行為少年管教，積累了大量成功案例經(jīng)驗(yàn)，自成立以來(lái)幫助數(shù)千名孩子重返校園，受到家長(zhǎng)和業(yè)界的高度評(píng)價(jià)！

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案，教育團(tuán)隊(duì)用心溝通，拒絕打罵體罰。

2、擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的教師團(tuán)隊(duì)，他們深知青少年叛逆期的心理特點(diǎn)，能夠針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

3、采取軍事化管理，依靠心理教育理念，專(zhuān)業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，心理素質(zhì)低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長(zhǎng)問(wèn)題，是一家值得信賴(lài)的全封閉式叛逆學(xué)校。

4、學(xué)校采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)習(xí)，禁止教官打罵體罰孩子，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家注重學(xué)生心理健康的機(jī)構(gòu)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和針對(duì)性的教育方案，幫助學(xué)生克服心理問(wèn)題。

2、作為一家專(zhuān)門(mén)教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)未成年中存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行素質(zhì)教育，已經(jīng)幫助過(guò)數(shù)萬(wàn)學(xué)生成功蛻變，受到家長(zhǎng)一致認(rèn)可。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、注重課程設(shè)置中的個(gè)性發(fā)展和多元化拓展，使學(xué)生可以在傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上更好地發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。

2、豐富的課程設(shè)置：除了傳統(tǒng)的學(xué)科教育，叛逆教育學(xué)校還注重設(shè)置一些特色課程，如情緒管理課程、社交技巧培訓(xùn)、自我認(rèn)知課程、團(tuán)隊(duì)合作課程等。

3、讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中歷練，在歷練中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為有責(zé)任心，懂得感恩，自強(qiáng)，自信，自立的一代新人。

4、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成為主，以軍事化管理為輔助手段，開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆問(wèn)題。

青春是那么美好，不管是迷茫的、不安的，還是歡騰的、熾熱的，都是不可復(fù)制、永遠(yuǎn)閃亮的月亮篝火像星辰，所愿皆成真。愿所有孩子們歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍是勇敢的少年！