機構地址:本地
入學時間:隨時入校
招生區(qū)域:全國
020叛逆叛逆教育:
文化同步教學:按國內(nèi)教學大綱實訓、上課,突出文德兼?zhèn)?,旨在讓學生達到品德優(yōu)先;做為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地,我們有專業(yè)的軍事訓練項目,及軍事化管理模式,培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習慣。020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢:
正規(guī)封閉式叛逆管教學校,學校公安入駐,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個省份都有兄弟校區(qū)。專業(yè)針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題的成長教育以全天候不間斷心理輔導方式,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學專業(yè)幫助青少年解決成長問題。學員評價:
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愛德思睿叛逆教育:
禁止教官打罵體罰孩子,充分尊重孩子,運用心理輔導+行為訓練矯正孩子的不良行為;學校施行全封閉軍事化管理,鍛煉意志力,塑造堅毅品質(zhì),學會責任擔當, 培養(yǎng)家庭責任感。愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢:
作為一家專門教育叛逆孩子的機構,主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習慣青少年進行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過萬學生成功蛻變受到家長一致認可。學員評價:
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博思特叛逆教育:
培養(yǎng)心態(tài)和學習興趣,讓孩子懂得尊重長輩、孝順父母。學會正確的學習方法和為人處事。培養(yǎng)領導能力:角色互換、學會承擔、分享、組織、總結。標準規(guī)范的軍營生活和軍隊訓練模式,讓孩子學會*,寬容,團隊合作;禁止教官打罵孩子,配合同步文化課輔導,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,幫助孩子戒掉不良行為習慣。心理導師進行一對一心理輔導,深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆原因,定制矯正方案。博思特叛逆教育的優(yōu)勢:
資質(zhì)齊全,師資雄厚,矯正效果好。學校采取準軍事化管理,設置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,真正做到讓孩子安心改變進步,學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務學員評價:
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大正叛逆教育:
同步小初高文化課輔導,興趣班,因材施教,針對性輔導,小班教學,不耽文化課學習;通過學習國學,讓孩子從小明白孝敬父母、親人,尊重師長的道理,建立“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)美德。大正叛逆教育的優(yōu)勢:
讓家長放心工作生活。作為一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學校,我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢,采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段,開設有一v一心理疏導,找到孩子叛逆的癥結,從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。學員評價:
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國瑾叛逆教育:
為了解決家長不必要的擔心,如家長想了解孩子實時情況,心理老師會及時給予拍照或者視頻發(fā)送;軍事化管理,讓他們擁有良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣,在離開學院后能更快回歸家庭、回歸學校。國瑾叛逆教育的優(yōu)勢:
各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣及心理癥結如:與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。學員評價:
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護航叛逆教育:
孩子到校后,心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案。透明化管理,24小時遠程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;學校定期邀請社會各領域?qū)<摇W者進行心理知識、專業(yè)知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等專題講座。增強孩子的法律意識,讓孩子們成為一個知法、守法、懂法的人。護航叛逆教育的優(yōu)勢:
致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網(wǎng)絡、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀;學校采用3+1教育體系即:身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。學員評價:
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杰龍叛逆教育:
軍事化管理 擁有令行禁止、雷厲風行的軍事作風, 改善拖拉懶散的壞習慣;師資雄厚:專業(yè)的心理輔導老師與教官、輔導老師與學生同吃同住,24小時響應家長需求。杰龍叛逆教育的優(yōu)勢:
采取軍事化、全封閉管理,教學資質(zhì)齊備,教育設施齊全,專業(yè)性強,專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列,倡導“和諧式教育”理念,堅持“先接納(適應)、再輔導(針對性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài))”原則學員評價:
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李鋒叛逆教育:
零體罰教育:針對青少年叛逆網(wǎng)癮問題,我們拒絕打罵孩子,主要實行軍事化管理與素質(zhì)教育來幫助孩子改變,采用零體罰教育;開設有家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,構建和諧親子關系。李鋒叛逆教育的優(yōu)勢:
實現(xiàn)“以心理輔導與行為習慣訓練為龍頭,以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充,推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨,分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。學員評價:
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勵萱叛逆教育:
師資雄厚:針對叛逆逃學厭學孩子學習方面,聘請專業(yè)文化課教師,同時教師將自身多年在學習技巧和學習方法上的經(jīng)驗與學生們進行分享,充分提高學生的學習自理能力;學員畢業(yè)離校后有免費的后勤跟蹤服務,學員出現(xiàn)反彈,免費回基地接受再教育。勵萱叛逆教育的優(yōu)勢:
教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園,受到業(yè)界和家長的高度贊譽。學校采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式學員評價:
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紐特叛逆教育:
學校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育,學校進行正規(guī)化,全方位的改造,同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育,雙管齊下的教育原則,青少年教育培訓學校的心理教育包括封閉式住校引導、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務、“輔導后”教育、文化補習和個性化引導四大內(nèi)容。紐特叛逆教育的優(yōu)勢:
通過全封閉式軍事化管理模式,關愛尊重學員、絕不打罵體罰學員、保護學員家長隱私,拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學員的信賴。學員評價:
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