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岳陽全封閉式叛逆孩子管教學校

機構(gòu):專門青少年叛逆特訓 時間:2025-06-18 17:16:36 點擊:11

叛逆

家有叛逆孩子,學校教不了,家長管不了,隨著社會發(fā)展,青少年叛逆已經(jīng)成了一個社會問題,有的孩子小小年紀就走上了違法犯罪的道路,為了避免悲劇發(fā)生,有些家長開始求助于問題孩子學校,在當?shù)蒯槍π『⒆优涯娴膶W校在哪里?小編在這里整理了以下內(nèi)容。希望可以幫助到有需要的家長!

一、新目標叛逆孩子教育學校

機構(gòu)介紹

1、是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。

2、是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構(gòu),是一所以國學教育為主,心理輔導為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、會根據(jù)孩子的興趣和特長,開設(shè)各種興趣班和社團,培養(yǎng)他們的興趣愛好和創(chuàng)造力。

2、幫助孩子們規(guī)劃未來,包括職業(yè)規(guī)劃、興趣愛好發(fā)掘、自我認知等等,幫助孩子們更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向,實現(xiàn)自我價值。

3、專業(yè)心理輔導和個別指導:學校配備專業(yè)的心理輔導老師,針對學生的心理問題進行個別或團體輔導。

4、以人為本,以孩子為本,相信孩子有才,幫助孩子成才,“因材施教”、“點石成金”專注于開發(fā)孩子的潛能,矯正學員的人生觀和價值觀。

學員評價:

  • 鐘先生:沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。
  • 趙女士:通過幾個月的心理疏導與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 尹先生:過半年時間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識,重新回到學校努力學習,決心用知識改變命運,實現(xiàn)理想。

叛逆

二、知恩叛逆少年特訓學校

機構(gòu)介紹

1、是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。

2、一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構(gòu),是一所以心理輔導為主,軍事訓練為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、以情理感化疏導,遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓,以陽光的治學態(tài)度,嚴禁打罵學生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。

2、專業(yè)師資采取一系列的教育措施來幫助孩子改變不良行為和心態(tài),促進他們的全面發(fā)展和成長。

3、通過法治感恩教育等使受訓學員具備責任、誠信、感恩、自信等良好的個人品質(zhì)。

4、師資力量強大,擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學經(jīng)驗的專業(yè)老師,他們通過大量的案例和廣泛的調(diào)查,系統(tǒng)地制訂了對青少年行之有效的行為治療和心理輔導的方案。

學員評價:

  • 譚先生:擁有先進的教育理念,獨特的教學模式和雄厚的師資力量!
  • 吳女士:經(jīng)過幾個月的輔導現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學習成績也提高了。
  • 馬女士:在咱們這特訓學校輔導幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學校,和同學的交流也多了。老師同學也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。

叛逆

三、慧諾特教育青少年教育學校

機構(gòu)介紹

1、學校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習慣,培養(yǎng)孩子的學習興趣.我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,幫助孩子樹立正確的三觀,開啟美好的人生。

2、總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣東、廣西等多個省份均開辦有分支機構(gòu),是一所專門針對叛逆期封閉式管教學校。學校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育,學校進行正規(guī)化,全方位的改造,同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、提供心理輔導和行為矯正服務,以幫助學生解決心理問題和糾正不良行為。

2、根據(jù)每個學生的需求和特質(zhì)定制輔導方案,并開設(shè)輔導,讓學生在改變自身行為習慣的同時不影響學業(yè)。

3、制定適合孩子的干預方案,會采用封閉式軍事化訓練和心理疏導,不體罰、不責罵、不說教。

4、專業(yè)的心理輔導課程:一對一專業(yè)心理輔導,對孩子心理進行調(diào)整,幫助孩子宣泄不良情緒,學會控制自我;

學員評價:

  • 廖女士:目前,孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學校紀律,主動學習。從學業(yè)上來看,他找到了適合自己的目標,開始明白學習的目的和人生的意義,成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時間來看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部;從母子關(guān)系來看,孩子認識到了自己以往的錯誤,體會到了母親的良苦用心。現(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流,有說有笑,媽媽覺得萬分欣慰。
  • 范女士:孩子回來變得特別懂事,像變了一個人!我真心感到特別高興!
  • 蔣先生:經(jīng)過輔導。明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了??梢哉5纳?。

叛逆

四、湘學青少年叛逆學校

機構(gòu)介紹

1、總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構(gòu),是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學校。

2、學校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育,學校進行正規(guī)化,全方位的改造,同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、嚴格的軍事訓練:進行隊列、拳術(shù)、體能訓練,提升學生抗挫折能力以及提高孩子自信心;

2、行為習慣矯正:幫助孩子改掉叛逆不服管教、懶散拖沓等不良習慣,制定近期目標規(guī)劃及規(guī)定實現(xiàn)標準;

3、勞動體驗課程:外出參加義務勞動及實踐基地勞作,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),讓孩子懂得父母的艱辛,懂得美好生活來之不易,學會感恩父母和他人。

4、采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段;

學員評價:

  • 郝女士:總的來說,心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠,有什么問題會主動和老師交流反饋。
  • 崔先生:以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
  • 徐先生:通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導,孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習慣,激發(fā)了學習興趣,增強了自信心,多次考試排名在前五名。通過咨詢,也讓家長掌握了科學的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對孩子的改善賦予滿意的評價。 在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空報喜,付出終于有了回報!

叛逆

五、立禾青少年叛逆學校

機構(gòu)介紹

1、總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣東廣西均開辦有分支機構(gòu),是一所專門針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育,學校進行正規(guī)化,全方位的改造,同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。

2、采取準軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決嚴重網(wǎng)癮,厭學,叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,多動癥,心理素質(zhì)低,自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂輔導協(xié)議,是一家值得信賴的全封閉式叛逆學校。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、堅持零體罰,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,幫助孩子成功蛻變;

2、學校開始24小時監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;

3、當孩子入學時,專業(yè)的心理老師提供一對一的心理指導,探究問題的根源,定制教學計劃!

4、良好的輔導效果:糾正偏差,重拾信心,挖掘潛力,變厭學為好學,變懶惰為勤奮,變羞恥為優(yōu)雅,變自卑為自信。

學員評價:

  • 鄧先生:經(jīng)過六個月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨辉谧鰫簤?,上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。
  • 裴女士:學校環(huán)境可以,管的也嚴孩子回來后特別聽話。
  • 董女士:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實證明,這個想法是不對的,最主要的是特訓學校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案,而每個孩子本性都不壞,只要受到科學的引導,就會帶來好的改變。

叛逆

古人常言“誰言寸草心,報得三春暉”,母親的愛始終都投射在孩子身上,為了孩子變得堅強、勇敢,叛逆少年的母親們尤其偉大,她們絞盡腦汁給孩子愛,矯正孩子,為了幫助這些不容易的媽媽們,以上是小編整理的一些的相關(guān)內(nèi)容,想進一步了解請撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問!


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