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長(zhǎng)沙比較有名的叛逆教育機(jī)構(gòu)排名名單公布

機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn) 時(shí)間:2025-06-18 16:09:16 點(diǎn)擊:11

叛逆

孩子成長(zhǎng)路上難免會(huì)出現(xiàn)走錯(cuò)路或者迷失方向,作為家長(zhǎng)除了引導(dǎo)教育也要跟孩子及時(shí)溝通,以免釀成大錯(cuò),越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇把叛逆孩子送去專業(yè)的全封閉叛逆孩子學(xué)校幫助孩子矯正,當(dāng)?shù)厝忾]叛逆孩子學(xué)校哪家好?小編為大家推薦一家專業(yè)的全封閉叛逆孩子學(xué)校。

處于“叛逆期”的孩子通常對(duì)教育者有明顯的“反控制”、“對(duì)抗”心理?!芭涯妗钡男睦?、行為如果不加以正確引導(dǎo),孩子除了病態(tài)心理,更嚴(yán)重的是離家的孩子,結(jié)識(shí)社會(huì)分子,很容易走上犯罪之路。

一、立禾青少年叛逆學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家具有15年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長(zhǎng)、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu),主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大,不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí),厭學(xué)、逃學(xué)、等沒(méi)有目標(biāo)等問(wèn)題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

2、常年招收8-18歲叛逆厭學(xué)/逃學(xué)輟學(xué)/夜不歸宿/離家出走/打罵父母/打架斗毆等迷途青少年,正規(guī)辦學(xué),國(guó)學(xué)矯正,幫助孩子走出困境.

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、全封閉式、半軍化管理,校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時(shí)全程愛心陪伴,學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。

2、采取準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),依靠先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問(wèn)題。

3、注重挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

4、堅(jiān)持零體罰,運(yùn)用心理輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 晁女士:沒(méi)去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。
  • 俞先生:通過(guò)幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來(lái)自老師和同學(xué)的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 鐘先生:過(guò)半年時(shí)間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對(duì)自己的理想有了深刻的認(rèn)識(shí),重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí),決心用知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)理想。

叛逆

二、萃華叛逆孩子教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、采取準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),依靠先進(jìn)的心理教育理念,以以為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重早戀,厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,自閉孤僻,多動(dòng)癥,心理素質(zhì)低,人格障礙,自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長(zhǎng)問(wèn)題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。

2、是一所正規(guī)專業(yè)的叛逆孩子學(xué)校,針對(duì)孩子早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)等叛逆行為進(jìn)行軍事化行為矯正和一對(duì)一心理咨詢,幫助孩子樹立人生方向,健全孩子人格。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、軍事化管理及行為矯正、思想品德及養(yǎng)成教育、心理輔導(dǎo)、戶外拓展及生活體驗(yàn)、國(guó)學(xué)課程及日常禮儀、學(xué)業(yè)定位及全程追蹤、家長(zhǎng)課程相結(jié)合滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康積極的心態(tài)。

2、擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家、心理咨詢師和行為治療師,他們能夠提供專業(yè)的輔導(dǎo)和支持,幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

3、對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理,通過(guò)有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能。

4、多種教育模式相結(jié)合,行為引導(dǎo)教育,感恩勵(lì)志教育,同步文化課,勞動(dòng)體驗(yàn),父母家庭教育。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 崔女士:擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!
  • 林女士:經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見手機(jī)和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
  • 蔣先生:在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校,和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之。。作為父母很是欣慰。

叛逆

三、白翎爾叛逆孩子教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、主要招收10-18周歲青少年:親情冷漠、人際關(guān)系較差、低頭一族、早戀網(wǎng)戀、不服管教、固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長(zhǎng)吵架或?qū)埂⑶榫w控制能力較差、愛發(fā)脾氣、打架斗毆、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自閉自卑、不善表達(dá)、缺乏自信心、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染不良行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、做事拖拉、馬虎粗心等。常年面向全國(guó)招收8-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年為服務(wù)對(duì)象。本學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,針對(duì)有早戀、叛逆、自卑自閉、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、*傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年。

2、專注于幫助改變孩子叛逆厭學(xué),逃學(xué)輟學(xué)等問(wèn)題,自成立以來(lái)幫助改變孩子上千名,受家長(zhǎng)、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。是一家專業(yè)針對(duì)10歲-18歲有“不聽話、不上學(xué)、離不開手機(jī)、社交障礙、自私叛逆、早熟早戀、內(nèi)向孤僻、親情淡漠、盲目消費(fèi)、打罵父母、懶散任性、離家出走”等存在青春期障礙的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想矯正、行為訓(xùn)練、體能鍛煉、價(jià)值觀塑造、學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)的...

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、專家心理導(dǎo)師全程采用全互動(dòng)體驗(yàn)式的教學(xué)模式和對(duì)象類別化的課程設(shè)計(jì),融入心理學(xué)、教育學(xué)、素質(zhì)拓展、軍事訓(xùn)練、人本主義等眾多手法,讓孩子在生活過(guò)程中進(jìn)行體驗(yàn)式訓(xùn)練,讓孩子輕松了解自己、改變自己、快速實(shí)現(xiàn)自己。

2、注重家校合作,定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,反饋孩子在學(xué)校的情況,聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

3、老師24小時(shí)同吃住,避免孩子私自離校,特勤輪流值守,保障孩子在校安全。

4、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì):教育師資團(tuán)隊(duì),心理咨詢師、培訓(xùn)師、講師,學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師,生活老師,很多老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育十余年,具有豐富的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 朱先生:目前,孩子早已回歸正常的人生成長(zhǎng)狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律,主動(dòng)學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來(lái)看,他找到了適合自己的目標(biāo),開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義,成績(jī)也在逐步回升;從上網(wǎng)時(shí)間來(lái)看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部;從母子關(guān)系來(lái)看,孩子認(rèn)識(shí)到了自己以往的錯(cuò)誤,體會(huì)到了母親的良苦用心?,F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來(lái)溝通交流,有說(shuō)有笑,媽媽覺得萬(wàn)分欣慰。
  • 蕭女士:孩子回來(lái)變得特別懂事,像變了一個(gè)人!我真心感到特別高興!
  • 廖女士:經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)。明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機(jī)也不這么癡迷了??梢哉5纳睢?/li>

叛逆

四、善聆青少年管教學(xué)校

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所針對(duì)青少年厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、早戀、打架逃課、離家出走、對(duì)抗父母、叛逆、自私懶惰、沒(méi)有目標(biāo)、缺乏責(zé)任的綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)習(xí)、親子互動(dòng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的*全封閉式素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校;

2、專注反叛兒童教育十多年,積累了大量成功的經(jīng)驗(yàn)案例和矯正方法,成功幫助許多叛逆孩子重返學(xué)校。學(xué)校常年招生8-18歲青少年,他們“沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆、難以與父母和老師溝通、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、酗酒、打架、*傾向”,處于心理障礙的恢復(fù)期。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、運(yùn)用新穎的辦學(xué)模式,先進(jìn)的辦學(xué)理念,并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段,突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案。

2、綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、道德和法制教育等多種教育方式引導(dǎo)孩子,找出孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的思想、心理癥結(jié)和不良習(xí)慣,幫助孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信,矯正不良行為習(xí)慣。

3、擁有一支專業(yè)的師資隊(duì)伍,包括教育專家、心理咨詢師、行為治療師等。他們具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),能夠提供有效的教育和治療服務(wù)。

4、擁有一支專業(yè)的師資隊(duì)伍,他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)楹⒆觽兲峁﹥?yōu)質(zhì)的教育資源。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 閻女士:總的來(lái)說(shuō),心里狀態(tài)還是比較良好的。對(duì)老師的話表現(xiàn)比較坦誠(chéng),有什么問(wèn)題會(huì)主動(dòng)和老師交流反饋。
  • 錢女士:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
  • 折女士:通過(guò)一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo),孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了自信心,多次考試排名在前五名。通過(guò)咨詢,也讓家長(zhǎng)掌握了科學(xué)的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對(duì)孩子的改善賦予滿意的評(píng)價(jià)。 在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空?qǐng)?bào)喜,付出終于有了回報(bào)!

叛逆

五、弦歌青少年特訓(xùn)教育

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一家針對(duì)叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、*、沉迷網(wǎng)絡(luò)、親情冷漠、自卑自閉等成長(zhǎng)問(wèn)題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)專門教育機(jī)構(gòu)。在教育方式、管理模式上,采取全軍事化、封閉式的教育管理。

2、是一家針對(duì)叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、*、沉迷網(wǎng)絡(luò)、親情冷漠等成長(zhǎng)問(wèn)題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的專門教育機(jī)構(gòu)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、采用心理治療、行為糾正等方式,幫助孩子改善行為問(wèn)題,并培養(yǎng)積極的價(jià)值觀和生活態(tài)度。

2、采用封閉式軍事化管理,從心里輔導(dǎo)入手,根據(jù)孩子的性格、目前存在的問(wèn)題等,制定專屬的教育方案,因材施教、循序漸進(jìn)的幫助孩子改善叛逆期存在的各種問(wèn)題。

3、孩子們不僅可以接收到全方位的訓(xùn)練,在不斷精進(jìn)自我之余,更可以體驗(yàn)到生活的真諦。

4、交通便利,環(huán)境優(yōu)美,擁有寬敞明亮的教室和舒適整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理模式。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 葛先生:經(jīng)過(guò)六個(gè)月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨?,不在做惡夢(mèng),上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。
  • 安女士:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽話。
  • 錢女士:孩子改變后,一家人又重新回到其樂(lè)融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實(shí)證明,這個(gè)想法是不對(duì)的,最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題給出不同的解決方案,而每個(gè)孩子本性都不壞,只要受到科學(xué)的引導(dǎo),就會(huì)帶來(lái)好的改變。

叛逆

青春叛逆期是孩子從幼稚走向成熟,是從一張白紙走向絢爛多彩的人生的過(guò)程,在這一階段,孩子會(huì)逐漸形成自己的個(gè)性,因此家長(zhǎng)可以從多方面了解孩子的情況、性格特點(diǎn),以及孩子內(nèi)心的需求,這樣能更好的對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo),慢慢的孩子就不會(huì)那么抵觸了,還有可能會(huì)主動(dòng)與父母交談、分享。


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