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南京市叛逆孩子管教學校專業(yè)矯正叛逆孩子

機構(gòu):專門青少年叛逆特訓 時間:2025-06-18 13:48:29 點擊:7

叛逆

成人也是以青春叛逆期過來的,無數(shù)次感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”,但是面對“長大了”的孩子,我們也管教不了。不如送到正規(guī)的叛逆學校,現(xiàn)在專門管教叛逆孩子的學校也越來越內(nèi)卷,叛逆學校越來越專業(yè),對孩子的成長也就更有利。怎么選擇叛逆學校?叛逆學校哪家實力強?本文給大家整理了以下內(nèi)容,給您帶來詳細介紹。

一、杰龍教育特訓學校

機構(gòu)介紹

1、是一所針對叛逆、厭學、早戀、離家出走等問題青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、親情培養(yǎng)的專業(yè)青少年教育機構(gòu)。青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗,教育效果有保障!選擇專業(yè)正規(guī)的特訓教育,讓孩子來一場完美蛻變!

2、采取準軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學、文化相結(jié)合的五位一體教育模式,經(jīng)過學校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓課程,讓學生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學逃學、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心,生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育。是一所把心理學和教育學相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學校。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、專家心理導師全程采用全互動體驗式的教學模式和對象類別化的課程設計,融入心理學、教育學、素質(zhì)拓展、軍事訓練、人本主義等眾多手法,讓孩子在生活過程中進行體驗式訓練,讓孩子輕松了解自己、改變自己、快速實現(xiàn)自己。

2、注重家校合作,定期與家長進行溝通,反饋孩子在學校的情況,聽取家長的意見和建議。

3、老師24小時同吃住,避免孩子私自離校,特勤輪流值守,保障孩子在校安全。

4、專業(yè)師資團隊:教育師資團隊,心理咨詢師、培訓師、講師,學習培訓老師,生活老師,很多老師從事青少年素質(zhì)培訓教育十余年,具有豐富的教育培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗,掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

學員評價:

  • 章先生:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導. 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學校的幫助下回歸了正途. 感謝學校. 感謝老師.
  • 雷先生:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對于孩子來說特別重要。
  • 譚先生:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學校,建議家長們一定要提前考察學校,主要看學校環(huán)境,有多少學生,老師是從哪些學校畢業(yè)的,口碑怎么樣

叛逆

二、新目標叛逆孩子教育學校

機構(gòu)介紹

1、叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學校是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育行為矯正引導教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機構(gòu)。

2、在傳授知識的同時,樹立學員學習的信心,培養(yǎng)學員頑強的意志品質(zhì)和良好的行為習慣,沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài),規(guī)范學員學習習慣,培養(yǎng)學習能力,從而使學員蘊養(yǎng)良習,健康成長,持續(xù)發(fā)展,成就幸福人生。我們堅信沒有教不好的學員,只有不會教的教官,我們會努力使每個孩子都有一個理想的未來和幸福美好的人生。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、運用新穎的辦學模式,先進的辦學理念,并有效使用心理干預和心理輔導手段,突破行業(yè)單純軍事化訓練方式,針對學生的不同特點制定個體化教育方案。

2、綜合運用心理輔導、道德和法制教育等多種教育方式引導孩子,找出孩子成長過程中的思想、心理癥結(jié)和不良習慣,幫助孩子恢復成長自信,矯正不良行為習慣。

3、擁有一支專業(yè)的師資隊伍,包括教育專家、心理咨詢師、行為治療師等。他們具有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識,能夠提供有效的教育和治療服務。

4、擁有一支專業(yè)的師資隊伍,他們有著豐富的教學經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識,能夠為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

學員評價:

  • 魏女士:本學期在老師的教導下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處。
  • 蔣女士:通過幾個月的特訓生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識,知道了感恩。
  • 趙先生:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學習成績也上去了,跟父母的關系也融洽了。

叛逆

三、知恩叛逆少年特訓學校

機構(gòu)介紹

1、一家針對特殊青少年群體實行特殊和教育的一所封閉式特訓學校,針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式,通過勞動體驗、軍事訓練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體,使求助者成為一個懂事聽話,有感恩之心,能夠體諒父母的辛苦,喜歡學習,自信,不怕困難的孩子。

2、是一所專業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)教育、戒網(wǎng)癮學校,針對青少年沉迷網(wǎng)絡、上網(wǎng)成癮、厭學叛逆、自閉抑郁、不懂感恩經(jīng)常逃課、早戀、自卑自閉、厭學逃課、離家出走、*傾向等不良行為習慣的青少年,通過心理認知干預、行為矯正、文化課精講、家庭情親修復、綜合能力培養(yǎng)等。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、采用心理治療、行為糾正等方式,幫助孩子改善行為問題,并培養(yǎng)積極的價值觀和生活態(tài)度。

2、采用封閉式軍事化管理,從心里輔導入手,根據(jù)孩子的性格、目前存在的問題等,制定專屬的教育方案,因材施教、循序漸進的幫助孩子改善叛逆期存在的各種問題。

3、孩子們不僅可以接收到全方位的訓練,在不斷精進自我之余,更可以體驗到生活的真諦。

4、交通便利,環(huán)境優(yōu)美,擁有寬敞明亮的教室和舒適整潔的生活學習環(huán)境以及先進的辦學理念和管理模式。

學員評價:

  • 虞先生:經(jīng)過這幾個月的努力,我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標!經(jīng)過3個月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 石女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 俞女士:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

叛逆

四、慧諾特教育青少年教育學校

機構(gòu)介紹

1、是專為8-18歲叛逆孩子設計的學校。當他們出現(xiàn)厭學逃學、喜歡和父母頂嘴、沉迷于手機游戲、不懂感恩、缺乏自信、自控力差、早戀等叛逆行為時,學校通過準軍事管理訓練和心理健康教育,可以幫助調(diào)整孩子的行為習慣,培養(yǎng)叛逆孩子的規(guī)則意識,以職業(yè)心理學教師的溝通和指導,深入兒童的心靈,幫助他們制定生活目標,使他們能夠更好地重返學校和生活。

2、主要以叛逆孩子問題行為矯正和心理疏導為主,以實踐活動、法制教育、國學熏陶、勵志教育、文化輔導為輔,面向全國招收8-18歲青少年,致力于叛逆青少年的健康成長,引導叛逆孩子養(yǎng)成良好習慣和三觀。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、找出孩子成長過程中的思想心理癥結(jié),讓孩子恢復成長自信,矯正不良行為習慣,樹立正確的人生觀、世界觀和親子觀。

2、注重學生的全面發(fā)展,既重視知識的傳授,也關注學生的心理健康和品德培養(yǎng)。

3、專業(yè)心理輔導:配備專業(yè)的心理顧問團隊,為學生提供全方位的心理輔導服務。

4、幫助學員解決青春期遇到的各種問題,了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律,并對癥下藥,解決學員出現(xiàn)的問題,幫助釋放父母的焦慮,改變和孩子的溝通方式,幫孩子平穩(wěn)步入成年期。

學員評價:

  • 唐先生:送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓學校,配備專業(yè)的師資,實行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 折先生:通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結(jié)合的輔導模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習。
  • 施女士:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!

叛逆

五、湘學青少年叛逆學校

機構(gòu)介紹

1、是關心幫助學習困難學生,糾正不良行為偏差,鼓勵學生努力上進,為學生恢復正常生活,重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。

2、是為幫助存在早戀、厭學、逃學、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu),可以糾正孩子不良行為(如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、偷竊等)和不良心理的學校。

機構(gòu)優(yōu)勢

1、通過利用國際先進的心理咨詢技術,走進孩子的內(nèi)心深處,利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量,引導孩子自我反省,走出誤區(qū),不再叛逆。

2、采取封閉訓練與家庭教育相結(jié)合,正確心理疏導與勵志訓導相結(jié)合,國學經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合,文化課導學和個性化學習方案相結(jié)合,軍事化管理和體能訓練相結(jié)合的教育訓導理念。

3、擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的軍訓教官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊伍,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我!

4、組織勞動體驗活動,讓學生在勞動中磨礪意志、塑造品格、洗禮思想,實現(xiàn)自我成長。

學員評價:

  • 程女士:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃,積極主動地學習,不用家長操心2、不再沉迷手機,能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 蕭女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 沈女士:經(jīng)過一段時間的訓練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強,相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時能考慮事情的后果了,自控力增強,脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強。

叛逆

孩子叛逆、厭學、早戀、上網(wǎng)成癮、打架逃課、離家出走、對抗父母、自私懶惰、沒有目標、缺乏責任等來找我們,讓孩子學會學習,學會感恩,學會自立等的基本能力,樹立正確的學習目標和人生、價值觀念。


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