叛逆期不好過相信很多父母都有同感，對待叛逆期的孩子既不能太過放縱，又不能通過打罵等強(qiáng)硬手段來改善。對于情況特別嚴(yán)重的孩子，小編建議家長可以考慮一下叛逆期孩子管教學(xué)校，為了便于家長進(jìn)行精準(zhǔn)選擇，小編為大家整理了以下內(nèi)容，可供有需要的家長參考！

電子產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)再給人民帶來生活便利的同時很多孩子沉陷其中，沉迷手機(jī)游戲網(wǎng)癮大，厭學(xué)逃學(xué)不思進(jìn)取，*暴躁，離家出走，混跡社社會，很容易誤入迷途，正規(guī)封閉式戒網(wǎng)癮學(xué)?？梢詭椭⒆咏涞艟W(wǎng)癮，重拾生活信心。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所專門針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

2、是一家專門從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、不間斷學(xué)習(xí)文化課+7類特色心理輔導(dǎo)課，關(guān)愛少年心智健康成長難題。如青少年行為習(xí)慣喬正課，人際關(guān)系處理課，家庭教育課程,禮儀與國學(xué)經(jīng)典課程等。

2、行為習(xí)慣矯正：幫助孩子改掉叛逆不服管教、懶散拖沓等不良習(xí)慣，制定近期目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)定實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；

3、學(xué)校實施全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣；開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥。

4、以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，對問題少年進(jìn)行全封閉式教育。學(xué)校采用創(chuàng)新型新教學(xué)理念——"感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈"，幫助孩子學(xué)會愛與感恩，矯正不良言行和生活習(xí)慣，銳變完美少年。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校。

2、是一所針對青少年正規(guī)化輔導(dǎo)、個性化的素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用國內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式，先進(jìn)的辦學(xué)理念，并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段，突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式，針對學(xué)生的不同特點制定個體化教育方案；

2、學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

3、采取全封閉準(zhǔn)軍事化管理、同步文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、老師根據(jù)學(xué)生個人情況定制個性化輔導(dǎo)教育方案，因材施教，有效幫助孩子解決叛逆期各種心理和行為問題，讓孩子盡快回到校園、家庭和社會。

4、對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)，采取“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。在不打罵、不說教的前提下，運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨特的心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在。

機(jī)構(gòu)介紹

1、針對未成年人在個體成長中存在的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)等，主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔幫助青少年健康成長。

2、是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長教育為一體的學(xué)校，全校人員實行全封閉式管理，專門招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學(xué)行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網(wǎng)癮網(wǎng)戀等問題的未成年。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、采取全新教學(xué)理念，一對一心理輔導(dǎo)，感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。讓問題孩子迷途知返，懸崖勒馬，懂得感恩。家長可以多和孩子進(jìn)行交流，話題也不要僅限于學(xué)習(xí)，可以聊些其它的，讓孩子說出自己的想法，鼓勵他，支持他。

2、理論與實踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活的深入體驗，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合；

3、以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。

4、嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練：進(jìn)行隊列、拳術(shù)、體能訓(xùn)練，提升學(xué)生抗挫折能力以及提高孩子自信心；

機(jī)構(gòu)介紹

1、學(xué)校設(shè)施完善，功能齊全。作為一家專業(yè)的封閉叛逆學(xué)校，探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實用的特色教育之路，挽救了近萬個破碎家庭。

2、專注于幫助那些有嚴(yán)重叛逆行為、厭學(xué)情緒或其他行為問題的青少年。提供全面的教育和心理支持，旨在糾正學(xué)生的不良行為，并幫助他們建立積極、健康的生活態(tài)度。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、主要研究和實施方向——青少年精神成長訓(xùn)練營：主要針對學(xué)習(xí)壓力大、無法堅持學(xué)校學(xué)習(xí)、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、藥物濫用、過度消費、家庭冷漠的青少年學(xué)生，康復(fù)期間沒有目標(biāo)和其他問題以及心理障礙。

2、軍營式學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的良好作風(fēng)，以增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立正確的人生準(zhǔn)則。

3、教學(xué)模式先進(jìn)科學(xué)，能夠充分發(fā)揮孩子們的主動性，更好的適應(yīng)校園生活

4、勞動體驗課程：外出參加義務(wù)勞動及實踐基地勞作，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，讓孩子懂得父母的艱辛，懂得美好生活來之不易，學(xué)會感恩父母和他人。

機(jī)構(gòu)介紹

1、是以學(xué)生身心健康、能力提升、思維優(yōu)化的綜合素質(zhì)培訓(xùn)成長基地，提高學(xué)生學(xué)習(xí)之外本該具備的綜合能力。

2、是一家擁有多年經(jīng)驗的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，注重學(xué)生的行為教育和綜合能力提升。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，采用心理輔導(dǎo)+文化課教育+行為素質(zhì)教育于一體教育方法，幫助孩子改變。多樣化的教學(xué)模式提高孩子的心理素質(zhì)，及時的解決學(xué)員心理行為存在的問題，又能穩(wěn)步提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績。

2、由多名在問題青少年教育領(lǐng)域?qū)嵺`研究多年的專職教師組成的教學(xué)團(tuán)隊，學(xué)校實行心理輔導(dǎo)全程化、學(xué)業(yè)課程多元化，理論實踐緊密化、軍事管理人性化，突出家長課堂、家庭教育、心理輔導(dǎo)、建立孩子心理健康成長檔案為辦學(xué)特色，以改善家庭親子關(guān)系，家長和孩子共同成長為教學(xué)目標(biāo)，讓孩子掌握良好的溝通能力，自我調(diào)整及自控能力，充分發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，樹立起學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)孩子積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范孩子良好的生活習(xí)慣，全面提升青少年的綜合素質(zhì)為教學(xué)理念。

3、多年發(fā)展歷程，學(xué)校已發(fā)展到整個省。其中既有矯正不良青少年行為初中學(xué)歷制學(xué)校，又有小學(xué)初中高中、職高中職及開放大學(xué)，大專本科于一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)

4、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；

人生有無數(shù)個選擇機(jī)會，有人先知先覺，有人后知后覺，有人不知不覺。教育的路上期望大家從不知道開始，選擇在孩子最好的成長時期做先行一步成長的家長，未來遇到更好的自己和身心健康優(yōu)秀的孩子。如果您對青春期孩子的教育有任務(wù)疑問，歡迎撥打我們的咨詢熱線。